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文档简介

中牟最美教师师德征文【师德师风】 教育大计,教师为本。xx年,习近平总书记在北师大与师生代表座谈时,总结了好老师所要具有的特质:有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。作为高校教师,我们就要在这些方面不断努力,有所追求,努力成为党和人民满意的好教师。教育的核心在于“育”,本质在于“化”。教师不仅要做好“经师”,更要成为“人师”,成为“经师”固然难得,但成为“人师”才尤为可贵。在高校工作中,教师要紧密结合工作情况和学生实际,用“心”育人,于细微之处培育学生和引导学生,用“心”把好事做实,把实事做好,争当一名学生满意的高校教师。 大学生已是成年人,但在心理素质、适应能力和交往能力等方面还比较脆弱,还不成熟,经验较少。要保障他们在校期间健康快乐成长,教师就要像亲人一样,爱护和关怀他们,帮助学生成长成才。 一是用爱心帮助学生实现角色转换。学生进入大学后,要面临学习、生活和实践等各方面的新变化和新挑战。虽然在学校教育和老师引导下,大多数学生能够较好地以积极心态适应新环境,融入新生活,但也有一些学生,不能很好地适应新环境,甚至还出现了经常想家、沉迷网络、经常逃课、考试屡屡挂科等情况。面对这些情况,我院出台了各项制度措施,要求和鼓励学生辅导员到宿舍走访、与学生谈心。学生辅导员凭借自身的年龄优势,基于对学生的责任感,每周到学生宿舍与学生聊天,每周与学生干部和个别学生交流,了解学生内心想法,把握学生思想动态,及时发现和解决问题。通过走访交流,学生对于老师有了更多的信任,愿意把自己的内心感受和想法和盘托出,老师也可以针对性地就学生如何实现角色转变,提供有效意见和建议。 二是用爱心帮助学生成长成才。实现学生真正的成长成才,需要教师能够真正扑下身子,用爱心去对待教育教学工作。我们的不少教师是这样想的,更是这样做的。他们为了能给学生做好服务,总是牺牲自己的休息时间来处理问题。为了培养学生的科研能力和动手能力,我联系学院参加科技创新竞赛的同学,专门与我带的学生进行交流座谈,帮助学生树立本科生从事科研创新活动的信心,帮助学生了解学生科研创新活动的过程。我所教过的一名学生参加了学校的大学生“步步高”科技创新计划,写出了一万多字的结项论文。他希望我能给出一些修改的意见和建议,我认真阅读之后,在论文上做了200多处大大小小的批注和修改意见。正是基于学生对我们的信任,基于我们对学生成长发展的责任感,许多教师才默默在做着这样的工作。 工作中,教师要经常处理各种与学生利益相关的事务,比如奖助学金评定、助学贷款发放和学生党员发展等。这些事情直接涉及到学生的切身利益,因此学生都很关注。对于教师来说,我们就要严格执行党和国家以及学校的相关政策和规定,用公平平等之心对待每一个学生。 在家庭经济困难学生认定、获得奖助贷学生名单确定之前,教师不仅要向相关学生本人进行充分了解,还要真正深入到学生中去,向学生干部、其他学生了解申请人的经济状况,更重要的是我们要把这些工作做在平时,平时注意观察了解,才不至于因时间紧迫而手忙脚乱,不负责任,应付了事。平时工作扎实了,才能够让国家的资助、学院的帮助真正为应得的学生所得,才真正是做到了公平公正。在党员发展工作中,同样也是如此。不能因为某些学生是班干部,他们跟老师联系比较多,就不顾发展标准和程序,违规把他们发展为党员。更不能在此过程中收受学生钱物、参与吃喝宴请。这不仅是党纪校规所不容许的,也不利于教师以后顺利开展工作,更不利于学生的长远发展。我们只有以公平平等之心对待学生,才能为学校的育人工作提供良好的条件和环境,才能真正赢得学生的信任和尊重。 大学生处世经验少,自控能力差,有时做事不周全,容易冲动。作为教师,我们要能够耐心认真,甚至是不厌其烦地对他们进行引导。 我带过的学生中有人在入校后不能很好地自我约束,一度沉迷网络,导致很多课程不及格。针对这种情况,我经常找他们聊天,了解他们的内心感受,帮助他们树立学习的信心,帮助他们找到摆脱网瘾的方法。差不多每学期都要找他们聊一聊,不因为他们没能有很快很大的变化就放弃对他们的引导。在学生冲动的时候,我们也要以平和心面对。有一名学生曾因私自回家而没能成功选课,他当时情绪非常激动,曾迁怒于我,认为是我没有能够及时通知他。针对这种情况,我并没有对他严词批评,而是与他分析整个选课的过程,客观地分析他没能成功选课的前因后果,告诉他下一学期还有机会选课。该同学事后意识到了自己的冲动,主动向我承认了错误。我每次到他们宿舍走访时,他都积极主动与我交流,还希望我能经常去。 工作中,即便辅导员能够认真对待工作,实际上也不是每个学生都愿意把自己的心里话都对辅导员和盘托出。为了能够更好地做好学生工作,我们就要能够真诚真心地面对学生,老师先要能够向学生讲真话,掏心里话,才可能真正赢得学生的理解。在奖助贷评定中,整个评定过程都是公开的,由班级同学集体认定本班获得资助和贷款的学生名单,但仍然有学生对于结果不满意。我就把所有申请助学金的学生召集到一起,把学院的评定条件和规定、本专业的认定办法和程序向学生进行细致解释和说明,表示我理解大家的想法和意见,同时也鼓励没能获得助学金和助学贷款的学生要自立自强,全面合理地看待问题,不能只是看到这次自己没有获得国家资助,而要看到以前自己也曾经获得过资助。面对我的真诚说明,最后学生也都表示能够接受认定结果,能够理解我的工作,也就自己的一些顾虑与疑虑和我进行了交流,取得了较好的效果。 高校教师的工作是平凡的,我们经常要面对学生学习生活中的种种琐事。但同时,我们的工作又是不平凡的。工作中,我们能否用“心”,用爱心去关怀学生,用公平平等之心去对待学生,用平和心去看待学生,用真心去面对学生,这直接关系到学生能否健康快乐和谐地成长,直接关系到高校的育人效果。因此,我们要以高度的责任感、使命感和满腔的热情,用“心”做好工作中的每一件事情,于无声处滋润心灵,努力做让党和人民满意、让学生满意的好教师。 哪里师德师风强,河南高校属万方; 为党为国为学校,立德树人个个强。 新任院长张新民,办学治校理念新; 内涵建设打基础,创新驱动精神引。 党委书记王建中,法律背景办事公; 对人对事很和蔼,恪尽职守大爱弘。 常务院长郑伦仁,以校为家都承认; 国家奖励入囊中,科研学术带头人。 玉海书记很低调,工作能力很牢靠; 分管部门人员多,知人用人知分毫。 茅艳助理女中杰,工作魄力少人比; 说话做事很干脆,不让须眉她第一。 党办主任王建军,工作细致又认真; 对内对外协调匀,加班加点没水分。 综管科长兰燕筠,业务繁忙让人晕; 她却工作井然序,尽心尽力尽责任。 党办赵丽和马艳,能说能写群书览; 工作细致兼周全,为人真诚语不喧。 还有美女叫吴娟,人见人爱人称赞; 重要岗位人不换,工作能力尽展现。 人事处长是王晓,工作能力全知道; 细致认真风度好,对人热心常微笑。 人事科长王慧颖,人美装美美心灵; 东北姑娘豪爽型,咋去留学她最行。 金荣人好待人暖,很多同事把她赞; 工资收入算得准,上班考勤管得严。 教务处长是邓乐,工作认真超负责; 教学工作重中重,肩上担子不轻松。 教务科长杨波兄,教学系统他掌控; 那可都是细致活,没有认真可不中。 招办主任是吴楠,学籍系统管十年; 如果输错影响远,她的工作很干练。 亚男亚男不多言,踏实稳重做事专; 数学建模他领头,讲课水平不一般。 明俊幽默人可爱,考务信息常连篇; 动作敏捷人灵活,八百第一甩人远。 创新主任是温荣,科研写作堪一流; 创新秘书李卫贤,晚上加班搞科研; 各类奖项频频出,两人心血在里面。 考务科里小杨娟,人很热心笑脸灿; 新人张亮和王冬,待人热情不一般。 学生处长尹铁军,看见名字便知人; 性格豪爽很干练,国际裁判他本人。 教育科长赵伟丽,心地善良胸怀广; 排球场上身手健,superstar不说谎。 管理科长何平兄,奖助贷补业务衷; 球艺精湛赛专业,助人为乐是英雄。 志红稳重又端庄,文笔不错添光芒; 韩菲和气对人好,都爱和她打交道。 思政教师小杨静,心理辅导忙不停; 因材施教把才显,思政课上见真功。 思政教师裴建伟,绝顶聪明是称谓; 北京师大研究生,科研论文有作为。 思政教师高鹏南,思政处里一美颜; 备课讲课很认真,课件制作窥一斑。 团委老师有孔珊,歌美舞美二胡添; 主持也是她强项,综合素质不一般。 团委老师彭培成,工作踏实很能干; 加班加点是便饭,热情主动服务先。 就业主任是刘宇,尽职尽责得美誉; 人很亲切兼豪爽,拍照共享工作余。 办公主任梅平乐,选贤荐才赛伯乐; 像个大姐助人忙,心态平和常欢乐。 就业中心李夏妹,和气开朗舍她谁, 工作积极做的好,服务至上为了谁? 财务处长成爱枝,财政大权她掌握; 分分厘厘不能错,认真仔细来审核。 一卡主任焦志斌,购东买西次数频; 赵娜老师发短信,总让老师最开心。 后勤处长是杨光,上任时间不算长; 校园建设飞速涨,师生掌声心中响。 社培主任是张科,各类培训他审核; 人很幽默常逗笑,带给身边人欢乐。 质检科长闫海莲,各种质监统管员; 水电餐饮和校园,每月检查记民愿。 后勤处里陈小利,能力很强人惦记; 多个部门想挖走,说明能力很强的。 现教主任孙云普,那是一个活宝库; 见多识广很渊博,滔滔不绝学问吐。 机械主任陈水生,风度翩翩帅哥型; 博士毕业来学院,机械重担他来挺。 机械主任牛振华,她是美女貌如花; 累得胃里出过血,工作起来不要家。 团的书记田光成,工作那可真叫行, 方式方法有一套,效果立杆就见影。 人文主任杨岩志,那是才女不吹嘘; 系里专业门类多,工作千头和万绪。 人文主任有杨锋,绘画佳作时常奉; 全国奖项他也有,专题报道有刊登。 团的书记是司晶,办事效率让人惊; 这边刚刚布置完,那边回复办干净。 英语教师杨瑞玲,很快就把副高评; 讲课悦耳又动听,师生口碑获好评。 工商主任辛文昉,细致认真有担当; 系部办学思路广,人才培育一筐筐。 学生书记丰习才,青年才俊人不赖; 人很温和性格好,体育特长添光彩。 团的书记董明磊,工作踏实让人佩; 入职时间虽不长,却是一个活宝贝。 能源主任王永建,良好系风他来建; 认真仔细大特点,娱乐起来把歌献。 学生书记程光亮,也是一员大虎将; 该温和时很温和,严厉时刻没人犟。 团的书记是郭艳,工作起来无怨言; 工作效果很明显,五四表彰她发言。 地交主任陈俊杰,教学科研忙不迭; 对待同事很温和,工作标准不能跌。 学生书记郭兰英,这个名字就定性; 不仅人美歌好听,工作新意伴她行。 团的书记任秀安,踏实勤劳又能干; 脾气豪放敢直言,定点投篮常夺冠。 电气主任是吴冰,人很善良性情定; 敢于直言报不平,人员最多靠他领。 学生书记是王妍,年龄最小中层干; 踏踏实实把活干,省级优秀她淡然。 团的书记丁蕴哲,脾气性格很温和; 每次活动均到场,工作态度百分得。 基础主任侯三中,工作能力能服众; 思路活跃表情浓,干在哪里哪里中。 图书馆长毕小山,学识渊博背靠馆; 讲课说课不一般,为人很好美名担。 保卫处长秦龙头,安保工作他领头; 管理霸气内外透,学院安全靠他hold。 众多人才聚学院,长辈晚辈共向前, 好多英雄没说完,纸短情长你莫怨。 众多老师上课忙,备课讲课成智囊; 嗓子说哑腿站麻,只为学生添食粮。 导员辛苦夜难寐,学生有事速到位; 一点小事不轻视,一年也不离岗位。 全员服务意识强,整体协作互相帮; 宽容合作默契藏,敬业爱岗主潮棒。 一只独秀难成春,万木成林蔚可观; 领导老师努力干,学院排名全国三; 成绩取得非偶然,多人心血在里面。 (姚晓波) 2000年,我已经在郑州铁路局襄樊分局从事职业教育12年,8月的一天,领导找我谈话让我去一所学校担任行政领导。组织的信任让我感到很诚惶诚恐,对自己的能力有所怀疑。我的父亲,一位高校退休老教师、一位1949年入党的老共产党员,一位患脑溢血已经10余年,大脑已经不太清楚的老人,在得知消息后,竟用他颤颤巍巍的手,在一本现代领导科学首面上写下了“堂堂正正做人,认认真真做事”12字送给了我。这12字犹如钉子深深地钉在了我的心里,它时刻警示着我要认真做人、做事,要忠诚党的事业、忠诚教育事业,做一个好干部、好党员、好教师。 天下至德,莫大于忠。忠诚,就是始终如一地恪守信仰、职责和操守,绝不背离自己的誓言。我们没有经过战争的洗礼,但是我们却伴随着新中国成长而经历风雨,无论风雨怎样,我们没有改变对党的忠诚,这是基于马克思主义坚定信仰、信念和党性原则的政治忠诚,是对党和人民伟大事业高度热爱的崇高情怀。作为职业,我选择了做一名人民教师,选择了三尺讲台。教师“传道授业解惑”让我深深感到自豪,师者须有良好的品德,方可解决学生的疑惑,有良好的技能方可向学生授业,不然是误人子弟。对党的教育事业的追求,还表现在对学校、对学生的热爱,这种爱,其实质是表现在忠诚党的教育事业。君子尽忠,则尽其心,尽其心者,则宏于远。真正忠于事业的人总是用心来对待自己的工作,始终不忘自觉地学习业务,主动地提高工作水平,他们的工作方法总是在不断改进革新,他们对工作质量总是精益求精、力求完美、充满活力。 xx年6月上旬的一天早上,我痛风病突然发了,双脚疼痛难忍几乎不能行走,可一二节有课,爱人心疼地说请假吧,但是没有办法通知学生,没有办理请假手续,这就意味着学生无人上课。我讲“不行啊,就是爬也要爬对教室去。”结果平时6分钟左右的路程,我化了27分钟才走到了教室,不能坐着讲、不能站着讲,只能用一张椅子撑着腰部上完了两节课,满头大汗犹如水中捞出,教室里出奇的安静,下课后在学生们尊敬的目光中,班干部把我搀扶回到了办公室几十年来,我努力工作,其实只是尽到了一个教师应尽的责任和义务,但是组织却给了我很多荣誉,在郑州铁路局、襄樊铁路分局、湖北省被评为“优秀教师”“优秀教育工作者”;xx年7月来到了中山职业技术学院,几年来被为广东省教工委评为高校“优秀党支部书记”、中山市“优秀教育工作者”、学院“教学质量优秀奖”等荣誉称号。我很诚惶,但我也自豪,因为我坚信,付出就会得到回报,每当节假日接到学生的祝贺的信件、信息、微信时,我都会发出孩子般的笑声,我可以告慰我的老父亲(父亲已去世了),我做了一个学生喜爱的人民教师。 “堂堂正正做人,认认真真做事”,这是我的父亲,一个老教师、老党员留给我最宝贵的精神财富。保持对工作岗位的热爱,倾注了我们的信仰、追求,对人生的价值的理解。仁而不忠则私其恩,知而不忠则文其诈,勇而不忠则易其乱。一个党员干部如果没有良好的职业道德,就等于违背了党员基本要求,也根本谈不上干好本职工作。唯利是图,见利妄为,最终不但害了自己,也会害了单位。一个党员干部首先要端正好廉洁从业的思想态度,严守职业道德规范,自觉遵守单位各项规章制度,并且要率先垂范、敬业爱岗,更要恪尽职守、尽职尽责,也要淡泊名利、无私奉献,时刻坚守好职业道德行为。要以健康积极向上的心态和全心全意为人民服务的思想,正确处理好责、权、利三者关系,正确处理好个人利益与国家集体利益的关系。 权利是党和人民赋予的,只有做好工作才能对得起组织和群众的信任,只有廉洁奉公才能树立党员干部为人民服务的形象。2000年,我在学校班子成员会议上讲“不端群众一杯酒,不吃群众一餐饭”,我努力做到了,起初个别干部群众不理解,但xx年我调到中山工作时,许多干部职工流泪相送,说我很“抠门”,但“廉洁”,对群众“很好”,让我感动至今。xx年,我在中山职业技术学院主持学工处和招生办工作,7月的一天,在接待完3名新生家长后,突然发现自己包里多了6000元现金,我立即打电话告诉学生家长把现金拿走,不然录取通知书作废这么做不是无情,而是在维护学院的形象,维护教师的尊严;9月初,校服供应商以中秋节名义送5000元“列事”,我让他捐给贫困大学生,并和同事们共同捐款建立贫困大学生基金,帮助贫困大学生入学无论在内地、还是来到广东,我的岗位总是在不断的变换,组织找我谈话时,我可能也有这样那样想法,但是我的回答总是“服从组织安排,努力工作。”共产党员是没有和组织讨价还价的权利。习近平总书记在今年1月中纪委2次会议上讲“子帅以正,孰敢不正?上面没有先做到,要求下边就没有说服力和号召力。”回想一下,从事管理工作以来,所在部门多次被为“先进集体”,靠的就是党的领导,集体的力量,干部的表率作用。可谓党政一心其力断金,也实现了老父亲做一个“好干部”的愿望。 习近平总书记强调:“最重要的是保持对共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念。”还讲“在我们党90多年的历史中,一代又一代共产党人为了追求民族独立和人民解放,不惜流血牺牲,靠的就是一种信仰,为的就是一个理想。”正是因为信仰,革命时期,共产党人高唱“砍头不要紧,只要主义真”,前赴后继;正是因为信仰,和平年代,共产党人“心中装着人民,唯独没有自己”,鞠躬尽瘁;正是因为信仰,共产党人引领中华民族,从百年沉沦走向民族复兴。我用了10年想明白了这个道理,实现了加入中国共产党的愿望。1985年我向党组织递交了入党申请书,1986年组织讨论认为基本成熟,列为入党积极分子,但因工作调动没有在意;1989年当看到“8.9”事件反革命暴乱时,我的心流血了,再次向党组织递交了入党申请书,1997年我光荣加入了中国共产党,从思想上真正入党了,心中有着为人民服务的追求,对工作充满热情,从此心

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