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小学生随笔作文800字：令我感动了好久的小故事 首先，我先讲一个在看稿子的时候看到一个令我感动了好久的小故事。 这位值得尊敬的语文老师在谈及他是如何帮助一个学生找到自信时讲到，他在课堂上提问的时候，经常点名到一个举了手的男同学，但是这个男同学并不会回答老师所提的问题。四五次下来，老师决定找这位男同学好好谈一谈，后来老师得知，该同学之所以不会回答问题还要举手，是怕别的同学笑话他，没想到弄巧成拙，老师偏偏经常点到他。于是，我们善良机机智的老师想出了一个好办法。他和这位同学私下里约定，如果老师提得问题他可以回答上来就举起右手，如果老师回答的问题他不会回答，就举起左手。这样老师就会在他举起右手的时候让他回答问题。于是，在老师的关心和爱护之下，这位同学举起右手的次数越来越多，成绩也越来越好。这虽然是一个讲“师爱如春雨”的教化故事，但是不得不承认这位老师的做法听上去想起来都无比的温暖和感动。 然而，没有多长时间，我就看到了一个故事情景截然相反的故事。这个故事听上去想起来都不温暖甚至有些寒意。所以在讲这个故事之前，先讲一个我认为十分好笑的笑话。 一位老师在课堂上看见一个学生趴在桌子上睡着了，于是老师提醒这位睡着的同学的同桌说：“同桌，关心一下。”于是这位同桌脱下了自己的外套给睡梦中的同桌披了上去 好了，下面就开始讲另一个不美好的故事; 有一位中学老师，他班上有一位同学上课从来不举手，即使老师点名，他也不发言。一个学期过去了，他还是如此。有一次老师把这位同学叫起来回答问题，可是这位同学站了起来，头依然是低着的。于是老师忍无可忍地说：“请你抬起头来，往前看，看见了什么?”这位学生轻轻地回答说：“我没有看见什么。”老师问：“你再仔细看看，看见了什么?”学生还是摇头，老师指着黑板问：“这是什么?”学生怯怯地回答：“是黑板。”老师恶狠狠地说：“对，是黑板，你的前途就像黑板一样黑!”多么令人不可以接受的语句啊，虽然说老师这样做也是在关心学生的学习，可是这样一句话却深深伤害了这位学生的自尊心。 该怎么样教育学生，每个老师都有自己的刻意不刻意的做法，想一想在我十几年的读书过程中，小学的时候被老师用笔帽敲过脑袋、初中的时候作为数学课代表被老师当堂宣布我的数学成绩倒数全班第一、高中的时候数学课上迷迷糊糊中被老师叫起来到黑板上做题，但是却连哪道题都不知道，大学的时候数学课睡觉再也没有人管了，但是有一次打瞌睡被专业课老师叫起来亲切地问是不是晚上没休息好。这些事情内心强大的我都是作为有意思的事情记在心里的，也没有过多的和自尊心联系在一起，可能我们那会儿很少有学生把老师的管教想的太多，自己也因为自己上课犯了错误而内疚不已，但是，我不得不承认，我从来没有受到过数学老师的关心和帮助，数学成绩差的一塌糊涂，于是最终在文理分科的时候选择了不用过多地和数学打交道的学科。 讲了这么多，其实只是想讲明白一句话，尊重学生，多为学生想一想，是老师完自我人生的途径，不只是老师，每个人都一样
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