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90学时结对培训心得体会 义乌市城西街道夏演幼儿园 8月底,义乌教育研修院为我们安排了为期90学时的结对培训,在这短短的12天时间里面,幸许我留在培训的掠影最简单,幸许我显现培训的剪影最不起眼,但是荣幸的就是在培训班里面我得到了文化的熏陶,心灵的启迪,专业的成长。 施燕老师基于的幼儿科学教育、一日生活中幼儿行为的观察中体现了她研究的深透。她的基于的幼儿科学教育对幼儿的“科学探究”进行了深度的剖析,从“科学探究”的目标与内涵,到“科学探究”的组织与实施,让我们在理解幼儿学习方式和特点的基础上组织活动。并关注幼儿一日活动中的科学学习,提出了一系列有助于教师开展幼儿科学教育的实用性建议。通过施燕老师的一日生活中幼儿行为的观察讲解,让我看到幼儿行为观察对幼儿的学习与发展的重要性,对家长工作的好处,以及对于我们老师自身发展的促进作用;并学到了如何更好、更有效地观察幼儿的行为。我深深地记住了施燕老师的那句话“观察幼儿是我们幼儿教师最基本的技能”。 上海市幼教教研员王爱明老师对幼儿园教学活动实践与思考指导我们要关注幼儿学习发展的整体性,授课要有课程意识;评课要看目标。并指出教学活动中要注意过程环节之间的衔接。 “工作中哪些事让你最有幸福感?”稠州幼儿园的毛茹芬园长在提升师德素养享受教育幸福讲座现场的提问,引发了我的思考,工作中最幸福的收获,最幸福的瞬间,我想莫过于家长对我们工作的体谅与支持,孩子们对我们教师的喜爱,老师相互之间的互助与关爱。就像培训学员们分享的那样,我们的职业有艰辛、有汗水、甚至有被误会与指责的时候,但是这些都抵不上孩子们开心的笑容,在孩子们一声声甜甜的“老师”与家长偶尔理解的“老师您辛苦了”话语下,我们便卸下一身的疲惫与委屈,再次扬起我们亲切的笑容,迎接着、呵护着每一位孩子。这就是我们幸福的瞬间,这一个个短暂的幸福瞬间,便是引领我们一路向前的动力。 这次培训,让我见到了许多资深的教育专家与幼儿园园长,她们为了我们的培训,都精心准备了讲座,不管是理论阶段还是实践交流,都让我们耳目一新的感觉。 在示范课活动中,上海名园的专家教师为我们展示的活动课,不论是教学组织、教学过程以及活动准备与活动中的师幼互动,都让我们学到了很多东西。让我印象最深刻的一节活动便是公主殿下来的那天,结合绘本开展的数学活动,给我们一种最新奇的活动构思,活动中老师的引导、提问,都显现出专家教师的教学能力,活动利用绘本中公主殿下来的那天的故事自然地引出让孩子们为公主挑选最大的物品,并让孩子学会故事中爷爷的方法进行测量,孩子们在操作中得到经验与结论。这一活动就是孩子自由探索的明显体现。 通过各位专家老师精彩的讲解与专家教师实战研究的精华教授,我要学习她们先进的教育理念、教育思想,然后融入我自己的教学中,让自己不断成长,不断进步,不断收获,我想这也是本次暑期培训的目的所在,
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