支教感言：一定要有一次支教大学才是完整的.doc

支教感言：一定要有一次支教大学才是完整的 记得有人说一定要有一次支教大学才是完整的，有人称它为支教梦。那一天我们换了很多次车，经过十小时的车程才见到塘坞乡贺田希望小学的样子。小小的学生寝室床，房顶有一盏昏暗的灯散发着黄色的光，还有总是嗡嗡作响的电扇。收拾好东西之后入住，大家一起寝室，铺上席子，不知怎的就冒出了一种大户人家逢年过节大扫除的想法，像是一家人喜气洋洋的在忙上忙下。 第二天吃过早饭开始分队进村，挨家挨户地进行宣传，整整一天，每看到孩子就开始一个劲儿的介绍我们的活动，那种怕没有人报名的不安感觉现在仍记忆犹新。所幸当地村民和孩子们都很热情，帮着忙在邻里邻居之间宣传，还有小姑娘带路找遍了整个村的小孩子，后来报名人数爆满的时候也总算是一块大石头落了地。 尽管在之前有那么多的好奇和憧憬，当真正站在讲台上，面对那么多孩子直直的双眼时，我突然感受到了扑面而来的压力。因为是六年级的班主任，第一天的时候我坐在教室后面听了每一个老师给我们班上的课，仔细观察了每一个孩子上课的反应。也许因为以前的我也是这样，我总想他们少走点弯路，所以就很想培养他们上课主动举手回答问题和在大众面前泰然讲话的能力，为此也真费了不少心思。我喜欢课间的时候坐在教室里和他们聊很多东西，听听他们平时在做些什么，谈谈他们看什么电视节目，了解他们喜欢哪个明星喜欢哪些歌，然后诧异地发现他们已经不听周杰伦蔡依林和陈奕迅了，蹦出口的网络歌手和韩国组合我也了解甚少，时代差异这种东西还是切实存在的。其实无所谓师生，我把自己定位成一个大姐姐，每天和孩子们打成一片，他们看着我备课评论我穿的衣服开我的玩笑。也正是这种随意的相处带给了我满满的成就感。 第一次班会课是在正式上课的第二天，还没有相互熟悉的大家仍是一个个小团体，于是我把班会设计成了一个又一个的游戏环节。把男女生随机分成三个组大抵是那天遇到的第一个难题，男生们嘻嘻哈哈挤在一团不愿意分开，女生们也拉着手抗议。终于在以毫不退让的态度赢得拉锯战之后顺利开始了分组对抗。第一个环节的动作传词之后是“一块五毛”游戏，这无疑又是让现场气氛爆炸的导火索，七嘴八舌丝毫没有安静下来的意思。保持黑脸在一旁默默站着不说话，许久终于有人发现，教室才安静了下来。然后我强调在团队里面没有性别差异，保住自己的队员才是首要任务，游戏就在大家纠结的眼神中开始了。六个男生被大家争相拉扯。毕竟是孩子，在游戏里面也真是顾不上形象，笑声再次毫无疑问的成为主旋律。然后是抢凳子、你画我猜，简单的小游戏却真真实实的带来了欢乐，消除了陌生感。这边才刚刚结束游戏，孩子们又开始追问下一次班会课是什么时候，意犹未尽的情绪表达的彻底，我也庆幸于这次班会课的成效。 记得是写的稿子第一次被学校平台推送的前一天晚上，还没有完全适应硬硬的床板，一翻身全身骨头都在咯咯响，半夜醒了之后再也睡不着，然后起身去上厕所。因为厕所没有单独的小门，我进去之后就把坏了的大门稍微关了一下，要出来的时候从里面怎么都打不开。也许是深夜的情绪比较敏感，那个时候突然觉得很崩溃，不知道自己这几天到底都在干些什么。等十几分钟之后打开门出来，站在阳台上就开始哭的止不住。在寂静无人的深夜，只有自己的啜泣那么清晰。第二天早上醒过来头很痛，在床上呆坐了半个小时，听到小伙伴走过来说新闻稿被学校的微信平台推送了。打开手机看到的时候突然觉得说不出话，然后决定好好自己要做的更好。 每天坐在办公室那台电脑前面敲字已经渐渐成为习惯，全部的上课时间除了坐在教室几乎就是一直坐在那个位置，反复琢磨稿子要写些什么。我教的五六年级都是大孩子，有一天我拿着相机走进一年级的教室，孩子们大声地叫“老师好”，送了我他们的手工作品，门口的孩子还搬了凳子笑着叫我坐在他们边上。我突然就好羡慕他们的班主任，活泼可爱的小孩子们总是那么依赖老师。那天收到的三个折纸一直放在我的文件夹里，被带回了杭州。 相处的十多天里，孩子们的成长也显而易见。第一节英语课我要叫两个人在黑板上默写英文字母表，这对于六年级的孩子们来说再简单不过，可是只有一个小男生举了手，安静的教室和一个个低着的头给了我莫大的打击。然后我给每个人起了一个英文名，上课的时候点英文名回答问题，以熟悉名字为由免去了同学举手的羞涩。几次课的了解之后，总是能很欣喜的看到一双双小手坚定地举起，日渐活跃的课堂气氛给了我不少上课的动力。从第一次班级见面会上细若蚊蚁的自我介绍到汇演前一天总结会上无厘头的笑话和稀奇古怪的问题，我想感情在轻轻浅浅的相处时光里已然生根发芽。 临走前一天，我们班的一个孩子走进办公室拉着我的手让我去校门口。这个安安静静的孩子腼腆地笑着，露出两个小酒窝，校门口她的妈妈拎着个大西瓜站在太阳下。几番推脱还是收下了西瓜，妈妈说我女儿很喜欢你呢，每天一回家就说在学校里面做了什么事情，你们这些老师很好的。可爱的孩子站在妈妈身旁不好意思的看着我，轻轻地咬着手指。也还记得我的英语课代表送过来的一大袋杨梅和玉米，记得我的班长递到我手里的热乎乎的玉米，小小的一些温暖，感动却一直一直延续。 文艺汇演的那一天，我们班的孩子们朗诵少年中国说的时候我真的捏了一把汗，舞台不在室内而且现场很嘈杂，怕由于人数少缺了气势，于是站在台边大声跟着一起念。告别环节的时候在上台之前很紧张，所有准备好的话都变得一片空白。话筒递到我手里时也不知怎么就有很多很多话冒出来，从没想过要哭，但是眼泪真的止不住，当我想起前一天你们让我明年一定要再来的掌声那么响亮持久。就像我对我的六年级孩子们说的，你们都要迈入初中，就算我再来也不会再见到一样的你们。但是我会遵守我们的约定，明年一定会再去看你们，希望你们可以更开朗、更优秀、对生活更有热情。大合唱和你一样时紧紧拉着我的手大声哭泣的你们真的都让我好不舍好心疼。你们一路跑着回到教室，等我走到门口时将我挡在门外，为我准备了一黑板的感动。我们哽咽着互相告别，全班都红着眼睛泣不成声。 出发的那天早上，五点半起来时看到楼下好多孩子的身影。收拾东西时有个小伙伴走过来说了一句“你们六年级来了好多人”，我就忍不住跑下楼先看了看你们，几个孩子还给我送了小礼物，印象最深的是一个小男生送的热得烫手的十几个水煮鸡蛋和一大袋刚炒出来的南瓜子，香香的味道伴着温热的触感直达心底。我们班的人数是几个班里最少的，但是那天早上你们全都来了，没有缺少一个真的让我很开心。我给每个人都发了小卡片，写得满满的都是我想要说的话。那天在大家都在办公室狂欢的时候，我认真地完成了每一张小卡片，写到终于撑不住然后上楼睡觉，想着你们明天会来多少人，脑补着你们收到卡片时的样子。围在我身边的孩子都一一上来和我拥抱告别，有两个小女生拉着手一直在边上一遍又一遍地唱和你一样，然后我拿着行李箱上车，和你们挥手作别。 公交上大家一路都在唱歌，车上的爷爷奶奶笑着说年轻人有活力一点好，然后我们离开塘坞，离开开化，离开了衢州。 后来很多孩子给我发短信发QQ打电话问我有没有安全到达，跟我说他们很想我很想再上我的课。有个孩子跟我说她有120块私房钱，问够不够来杭州看我一次，我真的不知道要怎么回应。然后我说，你们要好好学习，乖乖的等我明年去