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文档简介

小学老师随笔:梦想从这里开始 梦想从这里开始 成为一名人民教师是我一直梦寐以求的职业,很荣幸研究生毕业就踏入了梦想之旅,我带着激动、感激之情来到了深圳中学龙岗小学,这一切都让我倍加的珍惜。记得刚走进深中龙小的时候,心里有些许的失落感,但渐渐地我被深中龙小的一切深深的吸引,这里有和蔼可亲的领导、有平易近人的同事、有可爱的同学们,与深中龙小相处得时光,让我更加深刻地体会到了成为一名人民教师是多么幸福的一件事情,在这里我收获一笔弥足珍贵的精神财富,它是我人生转折过程中值得铭记和骄傲的事情。 深中龙小以尊重人、发展人、成就人为根本,打造一个尊重生命、尊重成长的校园人文生态,在新的起点、新的高度上培养自信、努力、快乐的新时代少年。“耕耘七彩花田,乐享百花争艳”,在生命成长的乐园中,让每一个生命都精彩的绽放,多么让人悸动的愿景,多么让人憧憬的教育理念。我想作为深中龙小的人民教师,我至少要做到的是为师者,为长者,为学者的角色,将精耕七彩花田,乐享百花齐放,将“精概念”贯穿在整个教育的血液中,竭尽所能的让每一朵花儿都健康快乐地盛开,让每一个生命都绽放自己的精彩。 作为一名新晋毕业生,我很自信我掌握了扎实的专业知识、熟知教育教学教学理论知识等,同时我也感到了忐忑、彷徨和前所未有的压力,我深知自己肩负的使命。记得第一次走上讲台时,心中充满了些许的紧张、胆怯、不知所措,各种滋味涌上心头。站在讲台上的我用尽全力想将自己所懂、所备、所知教于学生,我的目光一刻都不敢离开班上的孩子,但也一刻不敢与后面指导的老师直视,或许是不自信,或许是害怕,我想更多的是一种不自在。课后我认真聆听老师给予我的中肯评价,他们那意味深长的话语令人深思,他们一句句朴实的话语道出了教育最根本的东西,更令我动容的是,他们掏出心窝子在引导这些还未真正走上讲台的我,将自己多年以来的收获与积累毫无保留的教给我们,深中龙小的老师们是可爱的,可敬的。漫漫人生路上,感谢有你们。 我是一名深中龙小的老师,我很自豪!这句话一直提醒、鞭策着我。在成长蜕变的路上,我都不能被眼前的困难打倒,而要直面问题,反思自我,重新出发。因为“教育是一种博爱的情怀!是属于爱的!”我应该“主动面对,主动反省,主动克服,主动超越,主动成长”,用心去体验这种痛又快乐着的感觉是什么滋味,就是职业生涯中成长蜕变的痛苦,却在这种成长付出后得到的成就的快乐。”很多时候,梦想并不容易,梦想遥不可及,困难得让你想要放弃。请牢记,再多坚持一步,下一站,也许柳暗花明,就能梦想成真。不忘初心,方能得始终,我会用最初的心,做永远的事!不管遇到多少荆棘困难,我都将会满怀热枕的对待我的工作,也将用我的实际行动为深中龙小增添光彩。 我深知作为一名刚走上工作岗位的新教师,对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展,显得尤其重要。我虽然能达到一些必要的工作要求,但在教学上与老教师相比还相差很多。为了使自己成为学生所爱戴的人师,社会所认可的名师,成为一名优秀的深中龙小人,我制定了三年发展规划。 第一年:明确自我发展目标,实现角色转变 我的第一年的基本目标是熟悉教材、掌握教法、了解学生,提高自己的班级管理能力。为了实现这一目标,我认为可以从几下几方面去做: 1、认真学习语文课程标准,以课程标准为基础,对教材进行研究,整体把握全书的知识体系,深入挖掘和了解每节课、每个单元的重点难点。此外,通过参考教参,利用丰富的网络资源来服务于自身的教学,还可以向有经验的教师请教指导,重视教学的严谨性,备好每一节课,认真书写教案,不断的反思再实践,从而真正的做到有效教学。 2、不断的改进自身的教学方法。积极主动地向有经验的老师请教,实践允许的情况下积极主动去听他们的课并从中吸取适合自己的经验。同时,在自己的课堂上,也可以邀请其他老师来听我的课,并虚心请教自身的不足加以改正。 3、和学生进行心与心的沟通。当学生犯错误的时候,不能一味的指责学生,而是应该及时的找到这位学生,与他们进行一次耐心而且真诚的交流,了解他们的内心世界,形成良好的师生关系,从而亲其师,信其道,让学生接受自己的教学。我们教学的对象是小学生,这就要求我们必须深刻了解学生的心理特征。把握自己的定位:生命的观察者,孩子生命中的重要他人。当我们能真正地了解学生,走进学生内心时,那么所有的教育问题都能迎刃而解。尤其是作为一名小学教师,我们的教育对学生的往后一生的发展具有奠基作用,这就需要我们明确给予学生“最重要”的东西应该是:极高的自我价值感,探索的勇气,遵守规则的理性,丰富的精神世界!用尊重的、关怀的、支持的态度教会学生遵守规则,真正做到眼中有学生。因此,我们得学会经营和学生的关系,使良好的师生关系成为最有价值的。还要无条件的接纳学生的缺点与不足,帮助孩子建设自己,用发展的、欣赏的、宽容的眼光去激励学生,放眼未来,为孩子的全面发展而奋斗终生 4、师德是教师的灵魂。所谓“学高为师,身正为范”就是指师德的重要性。教师不仅要以语言来传授知识,更要以行动树立规范和榜样。因此我会注意自己的言行举止,在道德方面起到表率的作用。作为一名年轻教师,业务能力的提高也是我的一个重要目标。为了实现这一目标,我会注重教师基本功如表达能力、教态和板书的训练。同时研读关于现代教育理论、新型教学教法及专业方面的书籍,从而使自己的教学走在学科的前沿,不断完善自身的知识体系。 第二年加强教育技能培养,提高班级管理能力 1、要提高自己的课堂管理能力和驾驭课堂的能力,要努力使所有的学生都能积极参与到课堂学习中,并在课堂中发挥自己的主动性。 2、积极参与班级管理工作,提高班级管理能力。 3、要树立终身学习的理念。在当今的信息化时代中,学生的获取知识的渠道越来越多,学生的知识面也非常广。而学生对知识的渴求是无止境的,这就要求教师必须要树立起终身学习的理念,不断钻研知识,并不断扩大自己的知识面,以自己的知识修养来说服学生,赢得学生的爱戴。 4、不断进行教学研究。坚持把教学中的得与失写下来,坚持写教学案例、教育叙事、教学随笔、教研论文等等,积极向报刊杂志投稿,争取至少有一篇公开发表。 5、在进入信息时代的今天,学生接触事物能力的增强、信息技能的不断高速发展,要求我必须时刻把握信息动态,将最好的、最有价值的内容传授给我的学生,使他们在今后的生活和学习中得到帮助。 第三年教学相长,不断进行教学研究,形成初步自我教学特色 在教育研究方面形成自

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