小学四年级作文：我的第一课.doc

小学四年级作文：我的第一课 互助的快乐 淄博市张店区凯瑞小学 四年级四班 董书豪 好几天前，我们就得知，华阳学校安排了一次户外体验课，带我们到人民公园比赛!我非常高兴，左等右等，终于等到了上课的这一天。 今天的体验课分好几个环节，但我印象最深的是儿童乐园的“勇往直前”。 比赛时我被分到了第一组，对手十分强大，我非常紧张，但心里还是在默默地为自己加油。“比赛开始!”老师话音刚落，我和队友就一起向前冲了出去。我一边全力奔跑，一边在心里想：“加油，终点就在前方，马上就到了!”突然，我脚下一滑，上半身向前扑，眼看就要扑倒在地上，说时迟那时快，我的队友马上拉了我一把，我才恢复了平衡，继续往前奔跑。在我俩的互相帮助下，我们顺利到达了终点。 最后我们队获胜了。我大声的呼喊：“胜利了!”大家都为我们欢呼，向我们表示祝贺。我深深的感到，如果没有队友的帮助，我就会摔倒，不仅赢不了比赛，还会受伤。 我自己在心里告诉自己：以后我也要尽力帮助大家，因为在一起面对困难的时候，只有互相帮助才能打败它，这样获胜的机率会更高一些!这样也更能体会到互助的快乐! 我的第一课 淄博市张店区东一路小学 四年级王潇茗 我的人生，在这个激情澎湃的星期六，迈出了第一步。 这个星期六，老师带我们一起去了人民公园，一起去闯难关。 首先我们进行了一个游戏，名叫真人版“植物大战僵尸”，就是有几个人当僵尸，几个人当植物。植物蹲在地上捂上眼，好多僵尸里有一个人拍你，然后让你猜。我们东一路的学生和凯瑞的学生比赛，结果凯瑞赢了。不过这个游戏还蛮好玩的! 然后我们继续向前走，边走还边用优美的语言描述着周围的景色，“高大的法桐好像一把大伞，为人们遮去骄阳。”“高大的法桐像一个士兵，守护着我们。”大家都抢着回答，每个人的描述都不一样，但语言中都透漏着小孩子的天真、无邪。 再下一环节是“小记者采访会”，我们去采访来游玩的路人。我采访的是一个骑自行车的大哥哥，他说让我们好好学习，珍惜每一分每一秒。这个环节让我们学会了怎么与别人沟通。 最后两个环节是走迷宫和走独木桥，我们都相互帮助，虽然我们输了，可是我们收获了团结友爱，互帮互助。 我喜欢这次“闯关”，它让我收获了智慧、沟通能力还有团结。虽然我们输了，但是我是开心的! 有趣的作文课 淄博市张店区凯瑞小学 三年级二班 张舒然 今天又是学作文的日子，但与平时不同的是，这次我们要去人民公园上课。 下午，我兴奋地来到公园，不费吹灰之力就找到了大家， 首先我们玩了真人版“植物大战僵尸”，这是我第一次玩“植物大战僵尸”。我们分了两组，一组是我们凯瑞小学队，一组是东一路小学队，游戏开始了，每一队分成两行，最前面和最后面的两个人扮演僵尸，其他人扮演植物并且闭上眼睛蹲下，一共有四个僵尸，四个僵尸摸两行中的其中一行，四个人都把手伸到前面，只有一个人拍植物。这时植物才能睁开眼睛。植物需要猜那个僵尸摸的它，这时就考验谁更聪明，如果植物猜对了，就可以继续当植物。僵尸也当植物。如果猜错了，植物就当僵尸，最后哪组站起来的多，谁就输了。我觉得越隐藏的僵尸就越是摸植物的人。这个游戏好玩极了。 接下来我们又去观察其它植物，我们的观察的对象是法桐，远看法桐就像是一个绿色的帐篷。单看法桐的叶子就像是一个个小手掌，可爱极了。我们看到了一棵又高又粗的法桐，它在给人们遮风挡雨，我祝它永远葱郁，不会被人类破坏。 一转眼就到了第三个环节-采访，我们拿出本子和笔，去采访路人，我采访了三个，我采访的第一个人是，一个年轻的叔叔，我对叔叔说我是华阳学校的小记者，要采访他，叔叔答应了。我问他：“你平时爱吃什么?”他说：他什么都爱吃。我又问他：“你平时喜欢干什么?”他竟然说：“干活。”我还问他：“如果你和我们这么大，会怎么成长呢?”他说：“我会好好学习，尊老爱幼。”之后的两个人，几乎都是这样回答的。 马上到了我最喜欢的第四个环节-走迷宫攀岩。首先4个人一组进去走迷宫，两个队PK，我带着三个人在迷宫里尽情的穿梭，我没想到的是，要把每个房间都走一遍，因为有两条路可以走，所以我们走了两遍。我本以为我们队输了，可当我走出迷宫时，却意外的发现，别人的队只有3个人走了出来，4个人需要全走出来才能赢。我们队