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小学支教老师心得体会总结个人范文1篇 支教第一天：担任57个彝族小孩的班主任，以后他们的学习、卫生、纪律、安全，我都要好好抓！他们的成长和快乐，将成为我半年支教生活最为重要的事情。 支教第三天：这儿没有电，天黑之后，微弱的烛火被黑夜侵蚀。虽然渺小却也是能够照亮一角书本，获取几点知识。支教亦如此，不奢望改变命运，当求一批批支教老师坚持，能让山区的孩子学习知识，将来能有选择自己命运的权利。 支教第六天：今天交一年级唱蜗牛与黄鹂鸟，一只蜗牛，两只黄鹂鸟，两挂葡萄，上面的孩子唱得有滋有味，下面的孩子笑成一团他们的普通话说得还不顺畅，唱起歌来经常忘词，没到出糗的时候，他们就会露出腼腆的笑，小孩子就是容易害羞的呀。 支教第八天：我们的小学能得到如此多的公益组织的帮助，是何其庆幸。因为午餐，孩子们能够吃饱饭，不用饿着肚子上一天课。因为涵公益，我们有合格卫生的食堂，不用再在小土楼里做饭。因为达祖公益，我们有了支教老师，还有许许多多的学习和体育用品，课堂不再是单调的语文和数学。因为“多背一公斤”，我们有了可爱的图书馆，那简直是孩子的天堂 支教第15天：我所见到的彝族老乡，是靠天吃饭，以地为家的。清晨就背着竹篓去自己的田地，早起的我看着他们的背影越走越远；再过俩小时，又在油菜花地里，看着他们一点一点走出来。有时，她们还会背上背着一个娃，手里牵着一个娃去干活。背上那娃随着母亲甩锄头的节奏一起一伏，就像是城市里坐摇摇车的感觉；牵着的那娃自己在一边玩，玩具也都是从地里捡来的。 支教第20天：猜猜这帮小孩围在一起干嘛？昨天晚上拿出电脑给住学校的孩子们放了一部宫崎骏的动画片千与千寻，他们看得那个认真啊，给他们拍照都没发现偷笑若是平时，手机一对着他们，就马上躲得远远的了。他们都是留守儿童，整个学期都住学校的。放完学，天一黑，孩子们就没什么娱乐活动了，所以奢侈一把吧，一星期一次，拿出电脑给他们放一部动画片。 支教第21天：铁角换正（右边穿黄衣服的彝族小帅哥），今年15岁，左眼小时候受过伤，所以半闭着。刚当班主任的时候，见他一个人坐最后一排，也不太爱说话，调皮的男孩子似乎都听他的。我想，莫非这就是我们班坏孩子军团的老大？于是我第一个记住了他的名字，并让他当了我们班的副班长（民主投票他票数第一）。后来跟他谈过心，他很诚实的告诉我他不爱念书，他来学校只是因为有午餐。他还说他很想家人，还有家里的朋友（他也是留守儿童，一直住学校）。我说：要不这样吧，你认真写完一次作业，我就给手机你，让你打一次电话给家人。他点头如捣蒜般答应了。他真的有认真完成作业，每晚来我寝室找我借电话，不过他来之不易的电话很少打成功。对方或是关机，或是没接。他也只是腼腆的把手机还给我，说
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