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文档简介

图书馆紧急疏散演练方案 为进一步树立“安全第一”的思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学院应对火灾突发事件的综合能力,根据学院工作安排,特制定本方案。一旦突发火灾事件,既照此方案执行。 一、指导思想和目的 以“安全生产”活动为契机,以宣传普及安全法规和安全知识为主要措施,以隐患排查整治为主要抓手,以开展“平安校园”建设为载体,进一步做好学院安全工作。 在发生火灾的情况下,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保学院师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间 根据教学情况由学院统一安排11月16日下午3:00。 三、演练地点 南校区图书馆大楼,集结地点图书馆门前广场。 四、演练信号 开始疏散信号以紧急集合哨音为准。 五、演练指挥 总指挥:路士国 副总指挥:张丽英王晓云 职责:负责疏散安全管理总调度 六、工作小组 1、协助指挥小组:xx会计系各班辅导员及学生干部。 职责: (1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数; (2)带领学生撤退; (3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报; (4)到达集结场地后对学生的安全管理。 2、应急疏散小组: 总负责:李树立 楼梯负责人:图书馆一、二、三层:安全工作部人员 图书馆馆内小楼梯:图书馆工作人员 职责:具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。 每个楼梯拐角确定1名教师或学生干部作为安全管理员,负责对通道情况进行监控,指挥、引导学生按就近路线撤离。 以上工作人员负责学生紧急疏散时维持各楼层的撤离秩序,严防楼道拥挤、踩踏等事故发生。 3、警戒小组:于晓东 职责:负责控制闲杂人员进入警戒地带。 4、救护小组:沈荣 职责:制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 5、报警小组:武江涛 职责:负责突发事件报警,发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。 七、疏散管理 1、疏散命令:由演练总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下,总值班室值班人员可在上报学院应急总指挥的同时发布疏散命令。 2、疏散信号:指令员吹响紧急集合哨音。 3、疏散路线:学生成一路纵队靠墙、捂鼻、猫腰顺楼梯疏散至图书馆楼外,最后在图书馆门前迎宾广场集结。 (1)一楼书库大厅和靠近书库出口的学生,走正门出图书馆;书库内比较靠里人员,走书库内疏散门出图书馆西门。(xx级会计9班) (2)二楼北侧电子阅览室的学生,靠近门口的学生走正门下楼出图书馆至迎宾广场;靠近内部疏散门的走馆内小楼梯下楼出图书馆西门。(10、11班) 二楼南侧期刊阅览室的学生,靠近门口的出正门走楼内大楼梯出图书馆;位置比较靠里的一部分走南侧楼外疏散楼梯,一部分出北侧疏散门走馆内小楼梯出图书馆西门。(12班) (3)三楼北侧报告厅的学生,前排人员走楼内大楼梯出图书馆;后排人员出西南侧疏散门走馆内小楼梯出图书馆西门。(13、14、15班) 三楼南侧阅报室人员,靠近门口的走楼内大楼梯出图书馆;比较靠里的一部分走楼外疏散楼梯,一部分出西北侧疏散门走馆内小楼梯出图书馆西门。(16班) 4、疏散顺序:按就近安全出口撤离原则,以拟定顺序为准。 5、疏散引导:应急疏散小组要维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。 6、集合地点:由图书馆正门、西门和楼外疏散楼梯疏散,分别到达图书馆门前广场集合。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择,发出指令。 7、人员清点:各班班干部负责本班人员清点,各班辅导员协助指挥小组在集合地点清点学生人数,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。 八、演练准备阶段 11月16日14:00分参演学生及各班辅导员、安全工作部、图书馆相关人员在图书馆报告厅集合,由安全工作部讲解演练方案,给相关人员分配演练任务。使参演人员和应急疏散小组人员熟悉逃生路线和工作位置。图书馆工作人员要熟悉应急通道的开启方法。 注意事项: 1、参演的同学不要惊慌和慌乱,确保安全撤出。 2、现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。 3、各工作小组本着对学生高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。 九、正式演练阶段 1、总指挥:宣布紧急疏散演习现在开始。 2、发布疏散信号。 3、紧急疏散: (1)在各层安全管理员的指挥下,按预定路线有序疏散,撤离到集合场地。 (2)各班主任清点疏散人数,如发现人员不够,迅速与疏散总指挥部联系。 (3)如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。 (4)应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情

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