中国梦农工情演讲稿：深深农工情 共筑中国梦.doc

中国梦农工情演讲稿：深深农工情 共筑中国梦 我是一名普通教师，也是中国农工民主党队伍中的一名新兵。我第一次近距离了解“中国农工民主党”，是通过我们单位的一位优秀教师，从她那里我了解到中国农工民主党是我国八大民主党派之一，是中国共产党的亲密友党。作为一名优秀的农工党员，她的一言一行无不透露着大公无私，心系学生，献身教育的大爱精神。她的孩子是我校一位品学兼优的学生，但无情的病魔却吞噬着这个阳光正直的大男孩，这位教师陪伴孩子做完开颅手术，孩子尚未康复，她却克服巨大困难，毅然回到讲台上，把爱和知识传播给更多的学生.她的事迹冲撞着我的内心深处，她的人格魅力深深感染着我，使我对成为中国农工民主党党员，产生了莫大的向往 终于盼来了这个重要的日子，xx年1月，我光荣地加入了中国农工民主党，成为一名农工党员。我感到了莫大的幸福! “身教重于言传”。加入农工党后，我的思想、我的观念、我的行动，在更多农工党员的言传身教中，逐渐提升。我们区基层委员会秉承党的优良传统，注重发挥农工党员的专业特长，开展了各类富有本地特色的爱国活动，比如，把开展下乡义诊、社会调研等活动作为主动服务社会的一项重要内容。作为党员，我通过积极参与党组织活动，更加激励了我要为人师表，师德惟馨。 都说“桃李不言，下自成蹊”。做老师，最大的幸福莫过于用自身的人格魅力和榜样作用，赢得学生的喜爱和尊重，看到学生健康快乐的成长为社会有用的人才。 我不想说教师是红烛,燃烧自己，照亮别人;我不想说教师代表着甘于清贫，与世无争;我也不想说教师就意味着奉献，意味着牺牲。我想，新时代赋予教师新的使命：爱诚孝仁品德，内外兼修;博才好学多悟，不懈追求;与时俱进善思，活力四射;身正为范平淡，突显师德。走上三尺讲台，我才真正理解什么叫“终生学习”，什么叫“教学相长”，什么叫“和孩子们共同成长”。 我的工作是教书，但我的责任是育人。“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。 我毕业于山东大学艺术学院音乐学专业，毕业后来到了一所普通中学。由于中考制度的改革，学校正缺地理老师。作为一名农工党员，我认为更应该无私奉献，做好表率，于是我就成为了一名兼任音乐和地理两门学科的新手老师。在音乐课的教学中，我还算是游刃有余，但面对地理课，我却感到信心不足，在这时真正给我鼓励的是我的学生，望着那一双双渴求知识的眼睛，我下定决心一定要认真教学。课前我充分备课，研究教材，吃透教参，从练习题中寻找做题技巧，从往年的考试试卷中提炼考点。同时请教年长的老师，主动听课，以确保不漏掉任何一个知识点;课堂上组织高效的讲解，改进教学方法，努力做到让学生好学;课后认真反思课堂上的每个环节，重难点知识学生是否掌握?教学方法是否得当?为以后的教学积累经验。 时间在日复一日的教学中渐渐逝去，当我不再被称为新手老师时，当我已成长为有着五年党龄的农工党员时，我发现我的责任，不仅仅在于传授孩子们知识，更重要的是教育他们如何做人。就在此时，传统文化弟子规走进了我们学校，有位爱心人士赠送给我校四千余本弟子规，给每一位教师及学生。从此，我的课堂不一样了，我和孩子们一起学习、实践、感悟弟子规，不仅孩子们有收获，我自己也受益匪浅。在讲解地球仪上的经线纬线以及东西半球的分界线时，学生总是理解不了，我便拿一个苹果当做地球仪，用削苹果的方法教授这个知识点，并要求学生作为家庭作业，回家给父母削苹果同时讲解知识，没想到竟有意外的效果：有个孩子从小没削过苹果，为了很好地完成这个作业，她一连削了6个，就是这样一件小事，让她深深体会到了父母的辛劳;还有许多家长纷纷表示通过类似的作业，孩子不仅巩固了知识,而且更懂事了,也有助于促进亲子关系。其实这个作业也是给我自己布置的，我突然发现，原来我长这么大还没给父母削过一个苹果，惭愧与内疚涌上心头。很多看似平常的小事，当你亲身实践时，你才会有深刻的感悟。 人生的选择没有高下，工作的舞台没有大小。在我心里，我感谢农工党，我感谢学生们，我感恩弟子规。也更深入地体会到做教书匠容易，而做“人类灵魂的工程师”却需