xx届高考物理第一轮导学案复习-恒定电流_1

1 / 7 XX 届高考物理第一轮导学案复习 :恒定电流 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 XX届高三物理一轮复习导学案 八、恒定电流（ 7） 【课题】电路的分析和电路设计 【目标】 1、掌握电路设计的方法 从实验原理入手； 2、学会对常见的电路进行分析和设计。 【导入】 电路设计一般从实验原理入手，通常用欧姆定律和闭合电路欧姆定律对电路进行分析和计算，列出待测物理量的方程，从而确定需要测量的物理量。 电路设计往往要经过多次猜想和尝试，选取最佳方案。 【导研】 例 1（上海市重点九校 09 联考）某同学通过实验研究小灯泡的电压与电流的关系。可用的器材如下：电源（电动势3V，内阻 1 ）、电键、滑动变阻器（最大阻值 20 ）、电压表、电流表、小灯泡、导线若干。 （ 1）实验中移动滑动变阻器滑片，得到了小灯泡的 U-I 图象如图 a 所示，则可知小灯泡的电阻随电压增大而。（填 “ 增2 / 7 大 ” 、 “ 减小 ” 或 “ 不变 ” ）。 （ 2）根据图 a，在图 b 中把缺少的导线补全，连接成实验的电路（其中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压）。 （ 3）若某次连接时，把 AB 间的导线误接在 Ac 之间，合上电键，任意 移动滑片发现都不能使小灯泡完全熄灭，则此时的电路中，小灯泡可能获得的最小功率是 W。（本小题若需要作图，可画在图 a 中）。 例 2二极管是一种半导体元件，电路符号为 “” ，其特点是具有单向导电性，即电流从正极流入时电阻比较小，而从负极流入时电阻比较大。 （ 1）某实验兴趣小组对某种晶体二极管的伏安特性曲线进行测绘。因二极管外壳所印的标识模糊，为判断正负极，用多用电表电阻挡测二极管的正反向电阻。将选择开关旋至合适倍率，调整欧姆零点后，将黑表笔接触二极管的左端、红表笔接触右端时，指针偏角比较小；再将红、黑 表笔位置对调时，指针偏角比较大，由此判断端为二极管的正极。（选填 “ 左 ” 、 “ 右 ” ） （ 2）厂家提供的伏安特性曲线如右图。该小组只对加正向电压时的伏安特性曲线进行了测绘，以验证与厂家提供的数据是否一致，可选用的器材有： 3 / 7 A直流电源，电动势 3V，内阻忽略不计； B 0 20 的滑动变阻器一只； c量程 5V、内阻约 50k 的电压表一只； D量程 3V、内阻约 20k 的电压表一只； E量程、内阻约 的电流表一只； F量程 50mA、内阻约 5 的电流表一只； G待测二极管一只； H导线、电键等。 为了提高测量结果的准确度，电压表应选用 _，电流表应选用 _。（填序号字母） （ 3）为了达到测量目的，请在答题卡上虚线框内画出正确的实验电路原理图。 （ 4）为了保护二极管，正向电流不要超过 25mA，请你对本实验的设计或操作提出一条合理的建议： （ 5）该小组通过实验采集数据后描绘出了二极管的伏安特性曲线，通过对比，与厂家提供的曲线基本吻合。如果将该二极管与一阻值 R=50 的电阻串联，再接至电动势 E=、内阻不计的电源上，二极管处于正向导通状态。请你写出根据题中给出 的伏安曲线求通过二极管电流的步骤：（不要求求出结果） 4 / 7 例 3李卫和张明一起做改装电压表的实验，他们要将一内阻 Rg 100 、满偏电流 Ig lmA 的电流表 G 改装成一个量程为 0 3V的电压表 V ，他们在电流表上串联一个定值电阻 Ro 后按图甲所示和一标准电压表 V 并联进行校准，当标准电压表 V 的读数为时， V 的读数为。 （ 1 ） 所 串 联 的 电 阻 Ro 的阻值为_ （ 2）为了达到校准电压表的目的，李卫按照图乙并联一个电阻 R1，请算出所接电阻 R1的阻值。 （ 3）张明按照图丙串联一个电阻 R2，也能校准电压表，你认为张明和李卫所采用的方法哪种较好，为什么？ 【导练】 1、（ XX 学年南通市高三年级第一学期期末教学质量检测物理试卷）如图所示是学生实验用的多用表刻度盘，当选用量程为 25V的电压档测量电压时，表针指于图示位置，则所测电压为 _V；当选用量程为 100mA 的电流档测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为 _mA；若选用倍率为“100” 的电阻档测电阻时，表针也指于同一位置，则所测电阻的阻值为 _ ；用多用表测电阻所运用的原理是_ 5 / 7 2、在 “ 描绘灯泡的伏安特性曲线 ” 实验中，用导线 a、b、 c、 d、 e、 f、 g 和 h 按图所示方式连接电路 ,电路中所有元器件都完好，且电压表和电流表已调零 .闭合开关后 ; （ 1）若电压表的示数为 2V,电流表的的示数为零，小灯泡不亮，则断路的导线为 _; （ 2）若电压表的示数为零，电流表的示数为 ,小灯泡亮，则断路的导线为 _; （ 3）若反复调节滑动变阻器 ,小灯泡亮度发生变化，但电压表、电 流表的 示数不 能调为 零，则 断路的 导线为_. 3用高 电阻放电法测电容的实验，是通过对高阻值电阻放电的方法，测出电容器充电电压为 U 时，所带的电量为Q，从而再求出待测电容器的电容 c某同学的实验情况如下： （ 1）按图甲所示电路连接好实验电路； （ 2）接通开关 S，调节电阻箱 R 的阻值，使小量程电流表的指针偏转接近满刻度，记下这时电流表的示数 I0 490A及电压表的示数 Uo， I0和 U0分别是电容器放电的初始电流和电压； （ 3）断开开关 S，同时开始计时，每隔 5s或 10s测一次电流 I 的值，将测得数据填入预先设计的表格中，根据表格中的数据（ 10组）表示在以时间 t 为 横坐标、电流 I 为纵坐标6 / 7 的坐标纸上，如图乙中用 “” 表示的点 试根据上述实验结果，在图乙中作出电容器放电的 I-t 图象 ,并估算出该电容器两端的电压为 U0 时所带的电量 Q0 约为_c；该电容器的电容 c 约为 _F 4、 (08 年高考上海卷物理 )某同学利用图（ a）所示的电路研究灯泡 L1（ 6V，）、 L2（ 6V， 10W）的发光情况（假设灯泡电阻恒定），图（ b）为实物图。 （ 1）他分别将 L1、 L2 接入图（ a）中的虚线框位置，移动滑动变阻器的滑片 P，当电压表示数为 6V时，发现灯泡均能正常发光。在图（ b）中用笔线代替导线将电路连线补充完整。 （ 2）接着他将 L1和 L2串联后接入图（ a）中的虚线框位置，移动滑动变阻器的滑片 P，当电压表示数为 6V时，发现其中一个灯泡亮而另一个灯泡不亮，出现这种现象的原因是。 （ 3）现有如下器材：电源 E（ 6V，内阻不计），灯泡 L1（ 6V，）、L2（ 6V， 10W），