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文档简介

街道办团委和义工联组织爱心补习活动义工感悟两则 傍晚下班后走在路上,来往的人似乎无一相识。突然隐约听到有人叫“老师”。我感觉是在叫我时,停下来看,却是一家旧货店门口有人在向我招手,一个大人,三个孩子,我走过去,看到那个最大的小女孩,腼腆地笑着,一头稀疏的头发,觉得十分眼熟,一下子没想起名字,但走到跟前,我马上脱口叫出:欣怡。 去年,街道办团委和义工联组织了爱心补习活动,持续一年,给辖区内困难家庭的孩子补习功课,我是其中的一名义工老师,而欣怡是我们的学生之一。那时我们每周日利用自己的休息时间,去给那些需要的孩子们补习功课。那时在临时的教室里,我们这些各行各业的义工,成了孩子们口中的“老师”。 她们的母亲笑容可掬地拿来一张凳子,让我坐下,又倒一杯热茶递给我。盛情难却,我在那儿坐了一会,看三个孩子在门口玩耍,那么天真无邪的笑,还不时地跑到我跟前来说几句话。这位母亲对我说了好几声谢谢,她说女儿经过爱心补习后,懂事了好多,学习成绩也好了很多。她说孩子的父亲在贩卖水果,每天要到很晚回来,而她自己守着这个旧货店,虽生意惨淡,但一天也离不开,加上他们没上过几年学,对孩子的教育常常不知如何着手。她说幸亏有政府,有义工帮忙。我夸她女儿学习认真,对人有礼貌,她高兴得合不拢嘴。 临走时,这位母亲真诚相邀:“老师!你周末有空的时候到我们家来吃饭,尝一尝我拿手的几样小菜。”我笑说好,其实我哪能来呢,如果付出就是为了回报,那学雷锋还有什么意义?但这位母亲不忘追上来补一句:“老师,你一定要记得来呀!” 一路回味着那位母亲的话,我的心中溢满幸福。 今年父亲节那天,我和一群孩子在一起,作为义工之一,陪孩子们做手工活。手工活分为三类,一是中国结,二是纸玫瑰,三是节日贺卡。这些手工作品做好后,是孩子们送给自己父亲的礼物,所以他们做得格外卖力。 最受孩子们喜爱的是做节日贺卡,因其色彩缤纷,制作起来个性十足。孩子年龄大小不一,有的三四岁,有的十几岁了。大多数孩子都喜欢叫义工帮忙,用模子压出各种图案来给他们选用,大多数孩子喜欢扎堆讨论,说笑不停。可有一个孩子例外,她看上去只有六七岁,长长的头发,大眼睛,细瘦身材,皮肤有些黑。这个孩子一声不响,自己压图案,自己制作花边,自己涂胶水,自己将各种图案粘到贺卡上,当她将状如星星、月亮、花朵、爱心这些五颜六色的纸片贴在贺卡上后,留下一片空白处,那里是用来写祝福语的。她抬头看一起做手工活的小伙伴们,大家有的已经写好了,有的正在写,大家无不是以“爸爸节日快乐”为主题在抒发情感,这个小姑娘左看看右看看,提着笔,低下头,笔却迟迟不落在纸上。犹豫了一会,她又抬起头看别人,她看到大多数人都制作好贺卡了,突然皱了一下眉,用牙咬了一下下嘴唇,再次低下头,认真地写了起来。 我一直在不远处观察那个与众不同的孩子,看到她落笔后,我就去看别的进度更慢的孩子了,突然听到有个女孩大声说:“你怎么写祝妈妈开心快乐啊?今天是父亲节呀!”我闻声看去,看到大家正看着那个迟疑不决落笔写字的女孩,她的脸上露出苦笑。我走过去,果然看到她的贺卡上写着“祝妈妈开心快乐!我爱您,妈妈!”那个“爱”字用一张心形纸片代替着。她抬起头看我,她的眼里闪动着晶莹的亮光,她又咬一下嘴唇,轻声说:“我家是单亲家庭。”随即她低下了头。我心里陡然一惊,刚刚那些责问她的孩子们也低下了头,有的还小声说:“对不起!” 做好那张贺卡后,那个女孩将贺卡小心地放进书包里,然后站起来说要走了,离活动结束还有两个小时呢。我问她怎么不做别的手工活了,她说:“我妈妈叫我四点半之前一定要回家,我不能让她担心。我先回家去了。”我望着她的背影,叮嘱一句:“路上注意安全啊!”小女孩没有回头,只听到她小声说:“谢谢!” 这个孩子完全可以在贺卡上写下祝父亲节日快乐,这样也没有人责问她,她却犹豫再三,如实地写下心里话“祝妈妈开心快乐!”,从她皱眉、咬唇,可以看出她是知道写下这句话的后果的,但她还是写了。这是一

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