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精神文明十佳好人好事：34载用爱点亮特殊孩子梦想 34载，用爱点亮特殊孩子梦想 1980年，宋永川老师走进了特殊教育这扇大门，当看到这些特殊孩子纯真的眼睛时，他作出了关系一生的决定当一名光荣的特教老师。从此，他成了聋哑孩子、智力障碍孩子、自闭症孩子、唐氏综合症孩子、抽动秽语症孩子口中的“好爸爸”。为了给这些孩子带去希望，他总是一遍遍纠正他们的动作，手把手地教孩子说话、写字，想方设法挖掘他们的潜能，用耐心细心拂去孩子心中的恐惧和羞涩。34年来，他始终坚持：“孩子们对我很重要，我所做的这一切，只是希望这些孩子的明天能更好。” 世界金牌背后的英雄 为了让孩子们在比赛上能有所建树，慧眼识英的宋老师则把大量的心血和汗水都播撒到了训练场上，与学生一道风里来，雨里去。学生小孙是一个轻度自闭症患儿，原先的他总是在各类选拔赛中被淘汰，原因就在于缺乏与人的交流沟通，哪怕连一个词儿都没有。就是这样一个“独行侠”却在宋老师训练队中，大放异彩。问到宋老师其中的奥秘，宋老师回答了这样一句话，“你对我很重要，不放弃，给希望!”是啊，就是这样一句简单的话语，道出了特殊教育的真滴，给每个孩子希望，用爱实现他们的梦想。我们会看到宋老师与孩子们的亲切攀谈，上百次乃至上千次的动作纠正;我们会听到运动场上传来的整齐口号。通过宋老师的不懈努力，一枚枚金牌把整个长宁初职装点得熠熠生辉。宋老师把自己对这些特殊孩子的关爱无限叠加，为他们的健康成长推波助澜。有一年学校秋游，途中突然传来了一声呼救声，还没等大家反映过来，一个黑影已经穿入水中，宋老师不假思索跳入水中，完全不顾个人的安危。当大家把换的衣服给宋老师的时候，宋老师就说了句：快给孩子换上。就是这样一位心中始终装着学生的老师，受到了学生、家长和同事的一致爱戴。 辛勤的汗水浇灌出丰硕的果实。宋老师同样执着于教育教学水平的提高，课余他与学校同事共同探讨研究，编写了适合学生的体能游戏二十余个，撰写的初职学校体能游戏的创编发表在长宁教育杂志上。有付出就有回报，宋老师先后获得了“上海市特殊教育先进工作者”、“长宁区扶残助残先进个人”、“长宁区教辅先进工作者”、“长宁区教育系统十佳优秀志愿者”等荣誉称号。近几年经过他精心培训的学生们曾多次参加国际特奥比赛、全国、市区级的特奥运动会，并在各类比赛中获得奖牌无数，其中金牌多达50余枚。 摄影达人幕后的功臣 作为摄影教师，宋老师为了让自己的教学适应智障学生，提高学生的摄影技术，对镜头的捕捉能力，不断优化自身的课堂教学，建立了学生个人摄影作品库，记录学生在摄影康复中的点滴进步，形成学生自己的电子作品集，为孩子圆梦成功举办个人摄影展。宋老师把大量的心血和汗水都播撒到了校园各个角落，指导学生找角度拍摄照片，培养孩子发现美的眼睛，用摄影的形式带领学生走出校园，走入社会，创作更多的摄影作品。有学生在通过一年的摄影康复训练后，所拍摄的作品被长宁区少科站选中，并送到北京参加全国摄影比赛，获得了一等奖的好成绩。仅13、14两年，在宋老师的指导下，我们的这些特殊孩子参与并获得了全国摄影比赛一等奖等荣誉30余项。组织辅导学生参加“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛，获集体优秀奖;宋老师获得辅导教师二等奖。 一颗永无止境进取的心，使宋永川老师孜孜不倦地奉献着诚挚的爱;一股不断提升自我的执着追求，使他始终展示着奋进与活力。一方沃土，十分耕耘。宋老师见证了学校34年来的变迁，他为学校的发展尽心尽职，留下一串串扎实的工作足迹。每一个与宋老师共事的年轻人都会从他的身上深深领悟理解到特殊教育教师奉献、博爱的真正意义：在特殊教育的园地里，宋永川老师为每一株特殊的小花输送生命的养料，让每一朵小花在灿烂的阳光下闪耀出生命的色彩，用生命支撑生命，以博爱预