爱心公益支教感言：支教感悟（支教时间XX年8月——XX年1月）.doc

爱心公益支教感言：支教感悟（支教时间XX年8月XX年1月） 支教感悟（支教时间xx年8月xx年1月） xx1212，这时候上班的孩子应该都在忙着写总结吧。想起我们的yearend报告，我也落俗套地来总结一下今年的大事。 xxGAPyear的开始，从3月断断续续在网上寻找合适的支教机会，到六七月份确定，8月匆忙辞职，来到木里，曲曲折折走到现在。78月是波动最大情绪最不稳定的两个月，说服老板，爸妈，同事，最终总算在大家的祝福声中收拾行囊来到了这里。或许一切都有缘分一切都是天意，与山花花结缘表面上是张小砚的一个微博转发，其实背后在之前就从多渠道了解过各种支教招募，与自己的期望总是太远，藏区、安全保障、正规、补贴，综合因素决定最终情定山花花。虽然进来以后听说还有其他优秀的组织，也在附近一代活动，甚至比山花花更有名气，但是回顾当时的思虑，或许看在山花花不像其他大型组织，更亲民更自由才选择了她。 已经不记得是怎么在微博上结识上上届扎言老师（骄傲的女神）的，但是很感谢在来之前她与我分享那么多，耐心地告诉我要准备些什么哪些是要特别注意的哪些是不必要担心的。 感谢亲爱的家人，爸爸妈妈弟弟。第一次电话试探性地告诉爸爸和弟弟，弟弟的反应是踊跃支持，但是当时想着弟还是太年轻幼稚冲动。告爸时爸很干脆地说你去吧，自己的决定自己负责，这么大了，注意安全就好。竟然接受不过来，认为爸是不关心不在乎处于中立的态度，而我更希望得到的是他们的支持而不是站在旁边袖手旁观，随我去。现在想想其实我应该理解的。告妈时妈的反应是我能预料的正常的激动，情绪高时竟然有不认我这个女儿之状。后来经过长时间的磨合说服了解沟通，总算有点妥协退步。后来虽然没有明确表态，但从她对我们再次提到这个话题的反应，临行前为我做的细心准备，收拾行囊，和时不时想起的千叮咛万嘱咐，看得出她心中的天平已经发生转向，默默地用行动表示支持了。 感谢爸在说服妈瓶颈期时帮我，一同做说客，以及那句一下戳中泪点的话你不让她去，她一辈子不会开心的。 感谢老板从最开始的强烈反对，到后来的不支持，再到最后的积极帮我想办法应对，分析利弊准备，还有临行前大半夜的电话慰问以及那份可爱的礼物。可以想象那么繁忙的阶段他有多少个夜晚和闲暇时间在思考我的问题，感谢他从过来人的身份用经济学原理帮我分析，告诫，以及那场深入的谈话。 感谢工作中的同事，理解支持，不理解不支持的。理解支持的，感谢你们在我最彷徨阶段做我的精神支柱，让我更加坚信这样的选择没有错。不理解不支持的，感谢你们让我听到了不同声音，可以更客观全面多层次地分析此举利弊，与自己的心灵对话，抗争，博弈这场放逐心灵的决定能否经得住论证考验，赢得胜利，而不是简单的冲动，逃避。 现在半年时间快过去，已经步入放假回家倒计时。想想刚进来时那股新鲜劲，第一眼见到双时的生疏彷徨和不确定，到渐渐了解后对这趟旅行幸得认识朋友的崇拜，再到分学校的纠结以及后来的理解安定，留下的数不清的美好回忆。 没想到来过不久便发生了很大变故，很多事情纠缠在一起，委屈艰难痛苦敌意彷徨，充斥了那个阶段的情绪。曾经很坚决地准备向老杨打电话申请学校调离，竟然机缘巧合的在那时让我看到唐央孩子的家族搬迁史以及他们的心路历程。理智和情感的斗争，纠结着不知如何进退。终于孩子们渴知的眼神和灿烂淳朴的笑脸，让我决定强忍一切坚持下来。 最后幸的自己发现这是一个不错的决定，生活重回平静，那些浮躁都已成过眼云烟。什么人际复杂，尔虞我诈，在孩子们的教育面前比起来，都不重要。 渐渐理解了，支教不一定要去最艰苦的地方，才锻炼人，体会的才多。 尔增需要我，而我于它有莫大的责任。看似最轻松的学校其实也有很多坎坷。收获的深浅不在于物质条件的艰苦，而在于精神生活的磨砺，坚持。任何一个地方都存在值得体会吸收的部分，看当事人的心态如何。 感谢尔增半年。让我学会了坚持，忍耐，宽容，权衡。看过隐藏在平静表面的人情世故尔虞我诈，磨砺了作为老师的责任感和自成一派逐渐成熟的教学方法。心态也更平稳。体会到支教不光传授知识，能从有限的资源向孩子传递一些现代人已经缺失的价值观道德观，拓宽孩子们的眼界，开发好的潜兴趣更重要。比如这学期课文主题的分享快乐，幸福是什么，环保，历史文化古迹的保护等等。引导孩子们探索神奇的外围世界，发展大家探索科学的兴趣。角色扮演，合作，当众演讲口才，胆量锻炼，丰富兴趣。多方式理解课文应用课文，了解学习语文的重要性（语言是一门工具，探索更多知识的工具，沟通传递思想的工具）。 感谢这半年支教生涯让我深深了解到事前合理规划，事中严格执行，事后及时监督反馈更正的重要性。（这里套用一点白老大讲的PMP管理） 感谢孩子们带给我的快乐，无论何时何地呈现给我的最真实善良单纯美好的样子。他们是这样一群孩子，无论老师怎么责打过，他们永远不遗余力地对你好。与孩子们的生活中悟到很多，怎么与孩子们交流，怎么找到共同的契合点，也让我想起了我的小学生涯（学过的课文，发生过的事，曾经用心栽培器重我的小学启蒙老师等等）。在一次次的挑战中提升自己，无论是教学方法的钻研，对孩子态度的改变，都是我在更新反省自己的表现，从不认输，永不止步的向前。 这是一种精神。身体与灵魂一起在战斗，保持良好的生命力，积极向上，为尔增孩子贡献我的力量！这是后半期的号角。帮孩子们改掉一些不好的习惯，相亲相爱，多给孩子们看人与动物和谐相处的电影动漫（如驯龙高手）。培养熏陶孩子们发现动物世界的可爱，对动物心存善良仁慈保护和谐共处的心态。这是后来想到还未完成的事。于我来说欣慰的是我是有所价值的。 感谢一路过来遇到的所有好心人，给我的最真诚单纯的微笑和各种物质、精神鼓励。 形形色色纵使许多小缺点的人，背后爱说闲话，自私，复杂，圆滑世故，曽让我摔跟头的人。感谢你们，让我慢慢学会宽容，积极，乐观，向上，看到你们的好一面。用真诚的态度和你们共处，生活。相信爱和真诚会让时间说服一切，感动一切。感受到自己正在一步步变得更好，还需更好。每一次自我提升都是在思想碰撞和看似平静的生活中一点点积累的。量变引起质变。 一个人的阅历，读过的书，走过的路，见过的人，经历过的事；每一次与心灵的对