【写捏泥人的作文】写泥人作文玩泥巴的雕塑家之梦.doc

【写捏泥人的作文】写泥人作文玩泥巴的雕塑家之梦 【-自我介绍】 我的课余生活就好似许多闪亮的星星，比如：弹电子琴、吹葫芦丝、游泳、唱歌下面我就挑一颗最亮的星星捏泥人，跟你说说吧!下面为大家介绍写泥人的作文，希望大家喜欢。 你听，妈妈又在训斥我了：“玩泥巴的孩子没出息!”每当听到这话，我的心像被针扎一样的难受。玩泥巴，我的确玩上瘾了，想“戒”掉，恐怕比登天还难呢! 爸爸妈妈长年工作在荒郊野外，条件很艰苦，我们石油娃也不如城市孩子那么幸福能到少年官学电脑呀，学画画呀，学体操呀我成天在野外打玩滚爬，自小与泥巴结下了不解之缘。什么样的泥巴粘性大，我一看颜色便可知道;做多大的玩意儿需要准备多少泥巴，保准差不离。也不知从什么时候起，邻居的几个小伙伴也成了我的难兄难弟。我们常在一起拌泥、备毛胚、做灶、捏锅、造坦克大炮，玩得开心极了，弄得浑身上下、头脸鼻子都是泥巴也全然不顾。有时候玩乐了，什么都忘得一千二净，回家才知道“捕竹炒肉丝”的厉害。 小卧室，是我的天地，也是我的乐园。床下的木匣子里装满了我的“杰作”：有“孙悟空”、“孙悟天”、“孙悟饭”“贝吉塔”应有尽有。上面用几本书作伪装，可一旦被妈妈发现，后果不堪设想，非弄个“兜底翻天，倾家荡产”不可。 我酷爱卡通人物，每当看少儿节目的时候，我连眼都不眨一下，用心地记下他们的特点，细心琢磨。因此，在几个小伙伴中，捏卡通人物是我的专利，是我最擅长的技艺。 记得有一次，我不知花了多少时间，费了九牛二虎之力，偷偷地完成了特兰克斯这个卡通人物的制作。我上下打量，仔细端详，看那魁梧的身材，健美的肌肉，高昂的头，张大的嘴似乎在呐喊。我沉浸于幸福与满足之中，好像喝醉了酒一样。 第二天放学，小伙伴们嚷着要到我家祝贺又一件“杰作”的诞生。我们一边走，一边切磋技艺，不知不觉便到家了。刚推开门，只见妈妈“愁云”满面，气呼呼冲我瞪了一眼。我知道大势不妙，连忙暗示“散伙”。妈妈二话没说，转身进我的卧室拿出特兰克斯厉声问道：“你什么时候做的?为什么保证不玩又玩?”我吓得浑身直哆嗦，不敢抬头，也不敢回答。我简直不敢相信，我藏得那么秘密，竟然也被发现了。“我要你玩!”妈妈一边骂一边使劲将手中的泥人摔在地上，还咬着牙用力踩了好几下。我心疼得要命，不顾一切地扑过去，捡起摔坏的泥人，冲进卧室，锁上门，伏在床上哭了许久许久，连饭也没吃。 与其说是倔强、任性，不如说是兴趣、爱好。我并没有向妈妈“投降”、“屈服”，只要一有时间，我仍然一如既往地偷偷地玩泥巴。每次小制作展览，不用猜，参展的作品都是泥制品，而且总会得到老师和同学们的啧啧称赞。 玩泥巴，是我的兴趣，也是我的业余爱好，更是我的雕塑家之梦，兴许这梦还能成真呢 在十一国庆长假期间，老师布置我们用泥制作一件小物品。 四日那天，我就叫了两个比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田里挖了一块泥。爸爸立刻动手去给我挖了一大块泥。我叫两个小孩和我一起来到水泥地上。我又去打了一盆清水，找来了一些制作泥东西的工具。一个小孩说要做碗，另一个说要做花篮。我想了好一会儿才说我要做一个泥人。接着，我拿了一块泥，开始揉搓起来。过了一会儿，我开始做了起来。 我先做了一大一小的两个圆球。我用大圆球当作泥人的身体，用小泥球做头。我拿了一支笔在小圆球上挖了几个小洞，作为眼睛、鼻子、嘴巴有一个小孩看了笑着说：“这些洞做什么?这里有洞，那里有洞，要那么多的洞来干什么?”我说：“你知道你就来做泥人，不要做你那破玩艺。”她听了就不说话了，做她自己所做的物品了。我做啊做，做做我看看，觉得不大像。又做了一会，我看了看，觉得还是不太像。我就把那个泥人废掉重新制作。我又制作了一个泥人。 这次，我做的这个泥人比较像，连那两个小孩都说像。可是，好景不常在，没过多久，这个泥人就开裂了。没有办法，我只好扔了。唉，真可惜!老师布置的作业要完不成了。 以前小朋友都喜欢拿泥巴玩，我总是嫌脏，不愿意玩。今天在电视上看到有人用泥巴做了有趣的小人，可爱极了，我也想做。 说干就干。妈妈帮我弄了一大块泥巴，自己又找了一张彩纸，就准备做泥人。 我先把一大块泥巴分成四小块，第一块用来做小人的头。我用手把泥巴揉一揉，不一会儿，泥巴就变成圆圆的小球啦，这就是小人的头。接下来该做小人的身体了，说起做身体可真难啊!我怎么捏也不像，这时突然想起电视的人是用手把泥巴捏长方形的，马上就学着捏起长方形，不大一会儿一个长方形身子就捏好了。该做腿和胳膊了，我拿起一块泥巴把它分成两半，又把它们都捏成圆柱形的，再捏出五个手指头，一双手就做好了。第四块要做腿了，腿要粗一点，因为他要支撑全身，做的时候要细心点，很容易就做好了。然后把头、身子、手和腿连在一起。最后，把小人头上点两个点作眼睛，小人就做好了。我看了看小人，觉得还少点什么，于是，拿起事先准备好的彩纸做了“一套西装”，