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农村义务教育学校教师招聘工作的报告 农村义务学校教师招聘工作的报告 “空岗补缺”是省级部门实施的旨在创新农村义务教育学校教师补充机制、促进义务教育均衡发展的又一项重大举措。市教育局根据关于做好农村义务教育学校教师招聘及有关工作的通知精神，高度重视、坚持原则、加强监管，顺利组织实施了今年“新机制”教师补充招录工作。情况如下： 一、录用教师基本情况 xx年，我市拟补充招录新机制教师38人，实际补充录用31人，覆盖11个镇的19所学校（初中9所，镇直小学8所，村小2所）。12名教师在初中任教，15名教师在镇直小学任教，4名教师在村小任教。其中，语文教师6名，数学教师7名，英语教师3名，物理教师2名，化学教师1名，生物教师2名，历史教师1名，地理教师2名，体育教师3名，音乐教师2名，技术教师2名。 二、招录工作 （一）高度重视，加强领导，成立了招考工作领导小组与工作机构。义务教育学校新录用教师面试及选岗工作社会关注度高，市教育局高度重视，对招录面试办法字斟句酌，反复推敲，认真制定了面试方案，并积极向市领导反映情况，主动与市人社、编制、财政、监察、审计部门沟通联系，成立了由副市长任组长的面试工作领导小组，市人社、教育、公务员局局长任副组长，相关科局副局长为成员，领导小组下设工作专班，教育局分管领导任工作专班负责人，工作专班下设命题组、监督保密组、后勤组、安保组。工作专班多次召开专班会议，就考试地点、考场布置要求、面试评分办法、命题办法、评委组成、考试程序、各工作组工作职责及责任人等事项进行了确定；教育局相关科室负责人分任各工作组组长，各组组长职责清楚，工作流程明确，并组织工作人员按各类工作职责进行了考前培训，讲明注意事项，切实加强了对面试工作的领导和组织，按要求做到了层层有人管，级级抓落实。面试还制定有各类应急预案，做到了有备无患。 (二)坚持原则，严肃纪律，精心组织面试工作。我市严格按事业单位公开招聘工作的统一政策要求，坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，全年我们通过江汉热线、*政务网、*周刊、*教育信息网等市内主要媒体共发布义校教师招聘公告、各类通知、公示20余次，印发考场规则、考生须知、面试程序等200余份，与考生面试通知一并发放，切实做到信息公开、过程公开、结果公开。面试之前，我们对面试入围初步人选进行了严格的资格审查。7月3日组织的面试过程中，从考生进场、抽签、候考、备考、候分、离场到考试的考生确认、考试指令、计时、计分、核分、监督、确分等环节严格按最初制定的方案实施和考务手册逐项实施，程序规范。面试及选岗过程中，通过制定严格的保密，对面试试题、评委人选，严防跑风漏气，做到了周密防范；并通过设置举报箱、投诉电话等措施，积极防止了不正之风的干扰，严肃了招聘录用各项工作纪律，在70名评委的全力配合下，确保了18个科目79名考生的公平参考。 (三)加强监管，接受监督，全透明现场选岗。我市教育局联合本地人社部门制定了录用教师选岗办法，严格落实了省级部门关于做好选岗工作的要求，所有拟录用考生于8月27日一律现场选岗，分学段分学科逐一选择岗位，一律按考试总成绩由高到低依次选岗。并将选岗办法和拟聘岗位在选岗前向社会进行了广泛公示。每位考生在面试和选岗后，成绩和岗位册由考生本人签名确认。面试及选岗工作均主动接受监察、审计等部门及社会各界的监督。确保了面试工作和选岗过程及结果公平、公正、公开、透明，整个招录工作无一例投诉事件发生。 三、存在的主要问题与不足 招录环节繁琐了些。考生在5月份参加笔试以后，先后还要参加资格复审、领取面试通知、面试、体检（复检）、考察、选岗、档案转移等环节，很多时间都消耗在一次次往返的路途中，有的考生感到不堪其苦，有些干脆放弃了。我市招录工作在完成面试环节后，共确定拟录用人员38名，在此后的体检（复检）、选岗、档案转移等环节陆续有多人放弃。因情况意外，人员难于补充，岗位计划被白白浪费。 四、建议 一、进一步加大“新机制”宣传力度，切实做好宣传发动、组织实施工作，简化工作程序。要通过宣传，让新机制教师报考人员树立不怕吃苦，乐于奉献，扎根农村的信念，在招录过程中，对外地考生合理减并招录环节、相关手续尽可能通过网络异地办理，切实减少考生经济负担和路