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1 / 4 XX 年 M6U1 I usually play basketball(新标准英语第四册) 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 课时教学笔记 第周第课时授课时间: XX 年月日 课题 m6U1 内容教材 32 34 页内容课型新授 教学 目标 )能听,说并认读单词: usually,sunday,ill,ride 以及相关动词的现在分词形式如: helping,riding,playing等。 2)能听懂,会说句型 Iusually.ButI mnottoday. 2.培养学生听,说,认读 和对话交际的能力,以及学生自主学习和小组协作学习的能力。 3.培养学生表达自己以及家人平时爱做哪些活动,而今天却没有做那些活动。 重点学习新单词 usually,Sunday,ill,ride 以及相关动词的现在分词形式 ;学习句型: Iusually.ButI mnottoday.难点动词的现在分词的变化及发音。关键乐于参与各种实践活动,养成敢于用英语与他人交流的学习习惯 教学 准备教师 cAI,TAPE,pictures,book,PPT. 2 / 4 学生 books 环节 时间教学内容师生活动复案 一、 3 自主感受 二、 15 自主理解 三、 15 自主感悟 四、 7 自主升华 导入 新授 拓展 回顾一、 Warming-up (1)Greeting. (2)Singasong 二、 Presentation 1. 播 放 课 件 图 片 , 通 过 图 片 的 展 示 教 授Sunday-Sundays;usually 3 / 4 2.通过问题出示 WhatdoesDamingusuallydoonSundays?想知道我们的好朋友 Daming 周末通常有什么活动吗?我们 一起来听一听 Daming 和 Dad 怎么说的吧! ” 3. 通 过 课 件 展 示 出 不 同 活 动 的 图 片 如“watchTV”,“ridethebike”“dohishomework 等,引出课题并导入新知 “ mnotridingittoday” 三( Practice) (1)再次播放录音,让学生跟读,并让学生分角色朗诵,分组读,男女生读 (2)Practice: A:Iusually.ButI mnotingittoday. B:you reing. (3)按课文内容填空; 四 :.巩固提高( consolidation) 总结学生的发言,并讲解句子及动词的变化。 板书设计 m6U1Iusuallyplaybasketball. onSunday, mnothelpinghimtoday. rid
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