xx年pep五年级英语上册unit 6 b let’s try let’s talk教案

1 / 6 XX 年 PEP 五年级英语上册 Unit 6 B Lets try Lets talk 教案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 单元 Unit6 课题 BLet stry Let stalk 课型 New 主备教师 教学目标 knowledgeaims: 1）能够理解对话大意。 2）能用正确的语音语调朗读对话。 3）能在情景中运用句型 Arethereany 4）能在语境中理解新词 building 的意思并正确发音。 5）区分 any 与 some 区分使用 Istherea ?与 Arethereany? Abilityaims:能在情景中询问某地是否有某物，并作出回答。 Emotionalaims:培养学生亲近自然、热爱自然的情感。了解一些环保知识，增强环保意识。 教学重点 Aims1-2. 教学难点 Aims1-2. 教学准备单词卡片、录音机、多媒体资源 教学时间 XX 2 / 6 预习提纲预习检查反馈 学习目标： A.观察图画，说说图画中有什么。 B读对话，理解对话意思。 c.听录音跟读对话。 1、我要大声读对话，不会的在小组内寻求帮助，并在课本上圈画出来。 2、我们小组成员齐心协力表演对话。 预习反馈： 重 点 ： 理 解 句 子Arethereanytallbuildingsinthenaturepark? 理解building 的意思，并能正确发音。 难点：理解句子 Therearen tmanypeople.的含义，并能正确朗读。 第 4 课时（总第 43 课时） 教学过程二次备课 Step1:Warm-up slistenandsing“Inanaturepark.” ,andletsomestudentsplayroles. Step2:Presentation 1、 T:?Wherearethey?Let slisten. 3 / 6 处理 Lets try. 2、 T:? 出示本部分情景图。引导学生观察情 教学过程二次备课 景图，描述图片 T:“therebe” 学生运用 therebe 句 型 描 述 图 中 出 现 的 动 物 ：Therearesomeducksandrabbits. T 提问： Arethereanycowsinthepicture? 板 书 句 型Arethereany? 及回答： No,therearen t. 继 续 观 察 ， T 提出问题：Isthereatableinthepicture?Ss:yes,thereis. Arethereanychairsinthepicture? 板书回答： yes,thereare. T-S,S-S 问答操练以上句型 课件出示本单元句型，学生进行区别对比，理解每个句型的不同用法。 第一组： Thereis-thereare 第二组： Isthere-Arethere 第三组： Therearesome-Arethereany 讲解： some， any 的用法 3 、 T 出示高楼的图片：4 / 6 Therearemanytallbuildingsinourhometown？ Arethereanytallbuildingsinthenaturepark? 生 回 答 ：No,therearen 操练 4、 T:Look, shavealook. 看视频，整体感知对话。 5、生自读回答，完成以下学习任务： 选择： Thenatureparkisso_.教师出示嘈杂和安静两种声音，让学生选择。理解 quiet 的含义。 T:yes,therearentmanypeople. 领读句子 :Therearen tmanypeople. 回答问题： Arethereanyanimals? 6、听录音，再次感知对话。 Step3:Practice 1)听音，跟读 2）分角色表演对话 Step4:Add-activities 心有灵犀找朋友 仔细观察 3 幅图，从中选一幅你最喜欢的，然后运用句型Arethereany ？询问其他同学的公园。看看谁和你心有灵犀，选择的是同一个公园， T 进行示范，选择第 3 幅图 教师板书 Therebe 句型，并练习单、复数形式。 5 / 6 学习单词 tallbuildings. 通过问题的理解和回答理解对话 T:Arethereanylakesinthepark? S1:yes,thereis. T:Sorry,youarenotmyfriend. T:Arethereanylakesinthepark? S2:No,therearen t. T:you remyfriend. Step5:Sumup ?LetsomeSssayinclass. Step6： limited-homework 学生参考课本情景图明确如何开展活动。教师为学生提供更多的词库支 架。 板书设计 Unit6Inanaturepark Arethereanytallbuildingsinthenaturepark? No,the