七年级语文下册《15 松鼠》指导教学书2（无答案）（新版）苏教版.doc_第1页
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教学资料参考范本七年级语文下册15 松鼠指导教学书2（无答案）（新版）苏教版撰写人：_时 间：_ 班级 姓名 学号 【教学目标】1 道德目标：激发学生对小动物的兴趣，培养热爱动物，保护动物的意识。2 情智目标：（1） 感情目标：了解松鼠的生活习性，激发关爱、保护野生动物的兴趣（2）认知目标： 学习文中准确而生动的语言【教学时间】 （第 2 课时）【教学手段】 【教学过程】（一）感情调节上节课，我们了解了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点。这节课，我们来品味一下说明文准确而生动的语言。（二）互阅作业（三）自学 1自学内容一：品味本文语言的生动性自学方法：下列有两段同样是介绍松鼠的文字，试与原文比较一下有什么不同。 松鼠不躲藏在地底下，在高处活动，因为怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑、玩耍、吃东西，它过水的时候，用一块树皮当做船，用自己的尾巴当做帆和舵。它十分警觉，只要有人在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来。松鼠的窝搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它一胎能生三四个。 松鼠亦称灰鼠，哺乳纲，松鼠科。体长2028厘米；尾蓬松，长1624厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。冬季耳有毛簇。林栖，用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实，有时食昆虫和鸟卵。年产14窝，每窝产510仔。分布于我国东北至西北，以及欧洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制笔。过渡：比喻、拟人的修辞手法的运用是能够增强文章的生动性、可读性。不过不要忘了，本文是篇科学小品文，它的语言特点除了具有生动性、趣味性，还应该具有说明文语言的共同特点准确性。2自学内容二：品味本文语言的准确性自学方法：本文是篇科学小品文，它的语言特点除了具有生动性、趣味性，还应该具有说明文语言的共同特点准确性。请同学们到文中找一找能体现语言准确性的句子，并体会一下它的作用。（四）练习（解题、互阅或自阅）选择一个你最喜欢的动物，学习本文形象生动的说明方法，运用准确的语言和一些文学表现手
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