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文档简介
语文四年级竞赛强化训练上学期期中(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 补全下列生字的音节。听t_黄h_校x_课k_晚w_起q_2. 比一比,选字组词。木 禾 树_ _苗 锄_土 十 _个 _地 松_力 刀 小_ _气 用_3. 按课文内容把下列句子重新排序。_禹治水,三过家门而不入。_洪水使人们生活痛苦。_鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。_禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。4. 照样子写一写。例:敬爱的(总理)欢乐的_ 难忘的_例:一条条(龙船)一串串_ 一只只_5. 辨一辨,再组词。跑_ 炮_ 今_ 令_向_ 问_ 穿_ 窗_6. 拼一拼,写一写。p shulng chunhu pofng xing_chun zhed guling rn nn wng_7. 读一读,连一连。淹没_ 房屋冲毁_ 百姓伤害_ 猛兽驱赶_ 田地吸取_ 教训8. 选词填空。连续 继续 陆续战斗非常激烈,伤员_从火线上抬下来。白求恩说完,低下头,_给伤员做手术。白求恩大夫在手术台旁,_工作了六十九个小时。9. 给下面加下划线的多音字选择正确的读音。dudu战斗 _ 星斗 _ 斗争_斗志_ 斗胆_ 斗气_ddi 大_家都劝白求恩大 _夫离开前线,可白求恩不愿意离开自己的阵地一手术台。10. 读句子,看拼音写字词。hng_水给百姓带来了无数zi nn_。大禹rn_为治水要紧,带着百姓疏通河do_,终于治好了洪水,恢复了农y_生chn_。二、综合练习题。(共30分)1. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!2. 用钢笔描红。 梁 骤 枣 搏3. 用钢笔描红。涕 巫洛 蓟 裳妻须4. 读一读,写一写。冒险消受机敏堂皇纽扣名义薄弱附庸5. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧6. 先看一看每个字的间架结构,再写一写 浅 精 串 夜 店 舒7. 把下面的句子正确抄写在方格内。男儿气壮,胸中吐万丈长虹。8. 照样子,写一写。b p m f b p m f 9. 我能将下面的生字写得很漂亮。点 我 万 还 您10. 龙一鸣经常丢三落四,比如上课了才发现忘带作业本,出去春游忘记带水龙一鸣十分苦恼,他决定向黄霏霏请教。请完成下面的对话。龙一鸣:黄霏靠,你好!我想向你请教一个问题,可以吗?黄霏霏:可以呀!你请说!龙一鸣:我_你说我该怎么做才不会犯这样的错误?黄霏霏:你可以_龙一鸣:这个办法真好!谢谢你!黄霏霏:不用谢!三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 澳大利亚著名的菲利普岛上,因为有仙企鹅登陆的奇观,成了一处游览胜地。 仙企鹅是一种稀罕的鸟类,它小巧玲珑,无论谁见了都觉得它是那么可爱。它退化了的短小羽翼,已不能带动身躯在天空中飞翔,却能凭借它在水中游泳。它走起路来摇摇晃晃,加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部与头部,活像西方穿着燕尾服的绅士。 夕阳西下,时过黄香。海滩上人山人海,人们排成两列,中间是海滩,岸上配有数盏照明灯。岸边立着的大牌子上写着:“仙企鹅下午8点零5分登陆。”人们不时地看手表:8点零5分到了!只见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪中,真是分秒不差。这个“总领队”首先游到岸边,在沙滩上左顾右盼一番,然后回头引领“众弟兄”大摇大摆地鱼贯上岸,每队约有50来只。“总领队”立在前侧,“众弟兄”在后面排成三列纵队,整整齐齐,像是训练有素的士兵。队伍排好,“总领队”嘎嘎一声令下,全队齐步走,直奔海滩沙丘。第一队登陆后,第二队接踵(zhng)而至 夜深了,人们久久不愿离去,都用惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆,一夜间登陆的仙企鹅竞有2000多只。(1)给短文加个题目,写在文前的横线上。(2)写出下列词语的反义词。稀罕_ 洁白_ 可爱_ 黄昏_(3)联系上下文想想,“鱼贯上岸”的意思是_,文中与它意思相近的词是_。(4)读短文,然后判断下列说法是否正确。仙企鹅是一种能在海洋中生存的鸟类。短文主要写了仙企鹅的样子与登陆的情景。(5)仔细读短文第二自然段,看看这一段是围绕哪句话来写的,用横线画出来。短文第三自然段主要写了_。2. 阅读下文,回答问题。小猴栽树 春天,小猴子在山坡上栽了排梨树。它告诉小伙伴们:“我栽的梨树要结梨子啦!” 小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:“兄弟,你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢!” 小猴子一听,心里凉了,他问山羊:“你栽的杏树几年结果呀?”山羊回答说:“只要四年。” 小猴子连忙把梨树拔了,改栽杏树,又告诉伙伴们:“我的杏树四年就能结杏子。” 小黄牛正在给果树施肥,它抬起头来对小猴子说:“吹什么,我种的桃树三年就能结大桃子!” 小猴子很后悔自己栽了杏树,又连夜拔掉杏树,裁上了桃树。然后,它又开始吹嘘了。 小白马正在给橘子树浇水,它告诉小猴:“我种的橘子树只要两年就能结果了。” 小猴子一听,又动心了,_。 几年后,漫山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴两手空空,一无所得。(1)短文一共有_个自然段,其中第2自然段有_句话。(2)想一想,写一写。小猴子栽过_、_、_和_,结果_。(3)小猴子最后的结果是谁造成的?你想对小猴子说些什么?四、写作题。(共20分)1. 习作。(从以下两个题目中任选一个)(一)生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中
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