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文档简介

部编版语文总复习二年级上学期期末(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 把下列词语补充完整。神_广_ _ _图强自_自_ 碧_如_ _拂面竭_全_2. 给加下划线的字的正确读音。富饶 _(ro ro) 瑰丽_(gu gu)海参 _(shn cn) 祖辈 _(bi fi)建设 _(s sh) 划水_(hu hu)3. 拼一拼,写一写。zhn xinsh wqng lngsn b_gn kuizh chuntin ychng gn_4. 给加下划线的字选择正确读音。遮掩 _(yn yn)咨询_(z zh)的确_(de d)贝类 _(li ni)草坪 _(pn png) 似的_(s sh)可怜 _(lin lin) 抹布_(m m)5. 读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。 一个孩子如果y chn_地认为jin kng_没有游戏重要,他就会zo t_自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gn zng_。6. 读拼音,写词语。dng xyu rl touhu shnchng zi_7. 给加下划线的字选择正确的注音。堤岸_(d t) 嫩绿_(ln nn)譬如_(p bi)渔翁 _(wng wng)烟囱 _(cng chng) 研究_(yn y)8. 用合适的关联词填空。蔡桓侯_不听扁鹊的劝告,_还在背后说扁鹊的坏话。_纪昌已经取得了不小的成绩,_飞卫还觉得他的眼力不行。扁鹊告诉蔡桓侯,_蔡桓侯的病不治,_会愈来愈重。_纪昌勤学苦练,_他成了百发百中的射箭能手。病已入蔡桓侯骨髓,_扁鹊不逃往秦国,_治不了他的病。9. 选择正确的解释。迫:A.逼,威胁B.接近,靠近C.紧,急时间紧迫,容不得你犹豫了。_敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。_10. 读拼音,写词语。yu jwn nuntun yunyu x_yun yshng dinsn lnbin zh_二、综合练习题。(共30分)1. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园2. 把下面的字按笔画分类。3. 比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑4. 我能写一手漂亮的铅笔字 5. 我会写(照样子,写汉字)。步 落 觉6. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒7. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。8. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡9. 我会写(照样子,写汉字)。纪 带 祝10. 比一比,看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 那是七月上旬的一天傍晚,我和同院的小伙伴一起去郊外观日落。 这时太阳收敛起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的光盘。那万里无型的天空,蓝蓝的,像一个明净的湖。慢慢地,天空的颜色越来越浓,像是湖水在不断地加深。远处巍峨的山峦,在夕阳的映照下,涂上了一层金黄色显得格外美丽。 过了一会儿,太阳笑红了脸,亲着山峦,把天空染得红彤(tng)彤的。 夕阳在晚霞的陪伴下,慢慢地向下坠。它可真红啊!红得浓艳欲滴。这时夕阳是被一只大手往下拉似的,可它好像不情愿离开这瑰丽无比的天空。为了明天能更加精神地来“上班”它依依不舍地去“休息”了。不一会儿,夕阳只剩下半边脸,再过一会儿,它把最后一束光芒洒向天空,给人们留下了美好的回忆。(1)短文中画横线的句子是比喻句,把_比作_,突出了它_的特点。(2)天空和太阳各是怎样变化的?请你填一填。天空一开始是蓝蓝的,过了一会儿变得_的;夕阳一开始是金灿灿的光盘,后来红得_,最后把一束光芒洒向天空。(3)短文中哪些地方把太阳当作人来写?用波浪线画出一处,再仿写一个这样的句子。2. 阅读下文,回答问题。 时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。(1)小毛虫从茧子里挣脱出来后变成了_。(2)从哪句话可以体会到它身体的“轻盈”?用横线从文段中画出来。(3)“它”会飞到什么地方?会做些什么?请你发挥想象写一写。

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