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文档简介

1 / 5 XX 年中考政治复习策略的探讨 莲 山课件 mXX 年中考政治复习策略的探讨 中考复习前召开动员大会 ,端正学生复习态度 ,明确复习方向和目的 ,师生共同制定复习计划。 1、强调中考复习的重要性 2、共同制定合理的复习计划 3、订出中考目标 ,确定追赶对象 我的复习时间安排 第一阶段 :XX 年 4 月底前完成第一轮总复习 ,强调以复习课本基础知识为主 ,基本能力提高 ,构建知识结构图 (最关键 )。 第二阶段 :XX 年 5 月 ,进行综合复习 ,以中考例题为主 ,培养提高同学能力为目的 ,结合热点和时事分专题进行讲解。 第三阶段 :XX 年 6 月 ,抓 “ 重点 ” 中的重点 ,进一步提高同学的综合分析能力 ,做好查漏补缺工作。严密计划安排 ,让每位学生做到心中有数 ,胸有成竹 ,为中考打下了坚实的基础。 一、第一轮复习 :基础知识为主 ,基本能力提高 ,构建知识结构图 纵观历年中考试题 ,考查的重点都是基础知识和基本技能 ,特别是对于基础知识的理解和运用部分 ,试题的分值相当大 ,2 / 5 而且基础知识的熟练运用也是做好拔高题的一个前提 ,任何忽视对基础知识的复习都是错误的 !如何在有限的时间内达到最好的复习效果 ,我认为在第一轮复习中应注意以下几点 : (一 )研究中考 ,搜集信息 1、研究中考考试说明 (近 3 年 ,重点是去年 )。 2、研究近几年中考试题 (近 3 年 )。 3、搜索中考信息。 (二 )基本指导思想 :要以课本为主。 1、千变万化的试题只是命题角度的变化 ,它不会脱离考试说明 ,不会脱离课本的知识点。 2、要求学生全面阅读教材 ,查漏补缺 ,基本观点必须背诵。 3、指导对各种知识进行梳理和归纳 ,使知识系统化。 (重视知识结构图 ) 4、要求学生在基础题上拿满分 (这是可能的 ) (三 )做好初步的时政热点复习 我们第一轮复习时 ,就需要引导学生要积极关注国家建设、科技、社 会发展中与中学生生活贴近、与考点内容相关的社会热点问题。而且要注意找到这些热点问题与课本知识的结合点 ,针对热点问题试着从多角度提出问题并组织答案。对每个热点问题能结合自身实际谈感想 ,做到知识的活学活用。 (四 )突出重点 ,侧重于基础知识的复习和基本技能训练 ,构3 / 5 建知识的整体网络系统。 (五 )精心设计教学程序 ,教法灵活多变 ,发挥学生主体作用 ,应该 “ 向每一节课要质量 ” 。 (1)简单知识、基础知识应少讲 ,发挥学生的积极性和主动性 ,自主进行归纳、识记和理解工作 ; (2)教师着重强调和讲解重点、难点和疑点 ,并适当拓宽知识 ,有联系的知识点要清。 (3)对于学生易错、混淆不清的知识应 “ 讲细、讲透、讲全、讲清 ”; (4)重点知识要用典型例题来巩固。 (六 )重视试卷讲评方式方法和效果 ,重视教学反思。 第二阶段 :专题复习 ,精讲精练 第一、做好时政专题复习 (1)搜集热点材料 ,借助社会热点理解考点。 (2)教师要努力营造、经营一种民主、平等、开放式的课堂氛围和模式 ,充分调动和发挥学生的主观能动性 ,提高课堂教学效率。 第二、做好题型解法专题复习 ,讲清总体解题要求和具体题型的解题要求。 (1)在复习备考时 ,要舍得花精力加强对开放性试题的指导。 (2)答题技巧的训练。 牢记作答 “ 三字诀 ” 巧解材料分析题 4 / 5 解答此类题 ,要牢记 “ 三审 ” 、 “ 三 W” 、 “ 三查 ” 要诀 : 1、 “ 三审 ”, 即审材料、审设问、审教材 ,这是答题的基础。 2、 “ 三 W”, 即按照 “ 是什么 ”(what) 、 “ 为什么 ”(why) 、“ 怎么做 ”(how) 的思路整理答案 ,这是答题的关键。 3、 “ 三查 ”, 即答完题目后通过查遗漏、查分值、查错 (别 )字来检查自己的答案是否完整、规范 ,这是正确答题的保障。 第三、进行全方位开放性练习和模拟题训练 主观题开放性练习 和模拟题训练不搞 “ 题海战术 ”, 而要在老师的指导下 ,进行各种题型的专项训练和模拟考试 ,每一种题型都不放过 ,每一个热点都要从不同的命题方向进行训练 ;在选择漫画、图画、材料等新颖题型的同时 ,也不可忽视常规题的训练。 第三阶段 :查漏补缺 ,回归课本 ,仿真模拟 ,实战演练。 首先 ,精心设计各种类型的试题。 其次 ,选薄弱环节训练 ,就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练。 另外 ,还要做好考前学生的心理辅导和学习辅导。 总之 ,面对 XX 年中考思想政治 ,只要每一位思想政治教师把工夫花在平时 ,抓住基础 ,认真领会课

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