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人教版语文四年级上学期第一次月考摸底试题精选(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 把下列音节补充完整。r_uh_t_ng仍兽恢蛇退伤2. 看拼音,写词语。yu yzng hjn dunf png_dng ynghu ynshn jintu zh_3. 给下面加下划线的多音字选择正确的读音。dudu战斗 _ 星斗 _ 斗争_斗志_ 斗胆_ 斗气_ddi 大_家都劝白求恩大 _夫离开前线,可白求恩不愿意离开自己的阵地一手术台。4. 读一读,连一连。淹没_ 房屋冲毁_ 百姓伤害_ 猛兽驱赶_ 田地吸取_ 教训5. 查字典,根据意思填空。 小明不认识“颜色各异”中的“异”字。他在字典“部首冃录”中查到_部,然后在“检字表”的第_画中找到“异”。翻开字典,他看到了“异”字有如下的盘思:有分别;不相同。奇异;特别。惊奇:奇怪.另外的;别的。分开:离异。他认为,“颜色各异”中的“异”应该选择第_项。6. 辩字组词。综_ 萍_ 削_ 郑_棕_ 苹_ 消_ 掷_7. 比一比,选字组词。木 禾 树_ _苗 锄_土 十 _个 _地 松_力 刀 小_ _气 用_8. 连一连。走着_ 粮食穿着_ 斗笠戴着_ 山路挑着_ 草鞋9. 辨一辨,再组词。跑_ 炮_ 今_ 令_向_ 问_ 穿_ 窗_10. 读句子,看拼音写字词。hng_水给百姓带来了无数zi nn_。大禹rn_为治水要紧,带着百姓疏通河do_,终于治好了洪水,恢复了农y_生chn_。二、综合练习题。(共30分)1. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。2. 根据拼音书写,要注意行款整齐。“shn w y hn y,d ni j。yn do le p q li,gn shng q,zu do s yng d。”3. 抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”4. 正确、规范地抄写下面的字。黑 迎 含 敬 留5. 描红。 北 南 江 湖 秋6. 抄写下面的句子,做到正确规范、行款整齐,力求美观。学而时习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎!7. 用钢笔描红。 梁 骤 枣 搏8. 用钢笔描红。 奴 驻 蔽 犁 镰 洽9. 抄写下面的句子,做到正确、工整,并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造!10. 先看一看每个字的间架结构,再写一写 浅 精 串 夜 店 舒三、阅读理解题。(共20分)1. 我会阅读下面的短文,按要求回答问题。(10分)避暑(bsh)小昆(kn)虫们是怎样避暑的呢?夏天蜂窝里温度(wnd)很高,小蜜蜂纷纷运(yn)来河水,撒(s)在巢(cho)里,并扇动翅膀降(chbngjing)温。蚂蚁避暑的方法很巧妙(qiomio),他们搬(bn)来沙粒和小土块,封(fng)住洞口,防(fng)止热(r)气进洞。红蜻蜓(Qngtng)尾巴朝着太阳,不让烈(li)日晒(shi)到头部,以防中暑。花蝴蝶(hdi)到了中午就合拢(long)翅膀,倒(do)挂(gu)在树叶的背后避暑。小昆虫们的避暑方法真有趣!(1)这篇短文一共有_个自然段,其中第二自然段有_句话。(2)根据短文内容,连一连。运来_太阳 不会晒到头部朝着_翅膀 洒在巢里合拢_洞口 防止热气进洞封住_河水 倒挂在树叶后面(3)短文里提到的小昆虫是:_、_、_、_。(填序号)蝴蝶 红蜻蜓 蜘蛛 小蜜蜂 蝉 蚂蚁2. 阅读短文,完成练习。倾听鸟语 我爱鸟,更爱倾听鸟语。 过去在乡下,到处是树,有树就有鸟,树多鸟也多。大麦泛黄时,黄鹂天不亮便开了嗓子:“大麦大麦黄黄,大麦大麦黄黄啦!”夏日里,布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷布谷”,还有一种叫不出名字的鸟儿,在天空快下雨时,急促(c)地叫着“滴水,滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子最多的是麻雀,田野里,草堆上,树丛中,成百上千地一哄而起,顷刻间消失得无影无踪。鸟语带给我无尽的快乐。(1)找出文中表示数量多的一个词语:_。(2)麻雀喜欢待在哪些地方?用“_”画出来。(3)我能懂鸟语的意思。(填序号)快快播谷 大麦熟了 快下雨了1.“大麦大麦黄黄啦!”的意思是_。2.“布谷布谷”的意思是_。3.“滴水,滴水”的意思是_
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