xx年二下数学第二单元导学案（新教材）

1 / 7 XX 年二下数学第二单元导学案（新教材） 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 九十五班二年级下数学导学案 姓名：日期：家长签字： 课题：除法的初步认识 -平均分 周培养目标：学会倾听 一、温故知新 天信小学二年级各班男生人数情况如下： 二（ 1）班有男生 33 人，二（ 2）班有男生 32 人，二（ 3）班有男生 32人， 二（ 4）班有男生 30人。 根据上面数据，完成统计表 二年级各班男生人数统计表 班级二（ 1）二（ 2）二（ 3）二（ 4） 人数 （ 1）（）班男生最多，（）班 男生最少。 （ 2）（）班的男生人数和（）班的男生人数同样多。 二、预习指导课本二年级下第 8 页例 1 及 “ 做一做 ” 。 三、课中合作探究 1、学习目标：使学生建立 “ 平均分 ” 的概念，知道平均分就是每一份分得结果同样多。 2、看教材主题图，读懂图意。 2 / 7 把 6 颗糖平均分到 3 个盘子里，可以怎样分？画图表示 每份分得同样多，叫（）。 10张正方形卡片（ 1） 2 个 2 个地分；（）、（）、（）、（）、（ ） （）个个地分；（）、（） 15个 卡片（ 1）个个地分； （）、（）、（）、（）、（ ） （）个个地分；（）、（） 20根小棒（ 1）个个地分； （）个个地分； （）个个地分； （）个个地分； 九十五班二年级下数学导学案 姓名：日期：家长签字： 课题：平均分的方法 周培养目标：学会倾听 一、温故知新 （）一共有（ ）个三角形。 （）平均分份，每份（ ）个。 （）平均分份，每份（ ）个。 （）平均分份，每份（ ）个。 3 / 7 （ ）平均分份，每份（ ）个。 二、预习指导课本二年级下第页例、及 “ 做一做 ” 。 三、课中合作探究 1、学习目标：巩固 “ 平均分 ” 的概念，知道平均分就是每一份分得结果同样多。 2、看教材主题图，读懂图意。 把个苹果平均分成份，每份（ ）个。 个果冻，每个一份，能分成（ ）份 思考：这两道题有什么相同和不相同的地方？ 平均分得方法： 例 按指定份数分 平均分（平均分得方法抄在课本第页） 例 按每份的个数分 每条船限乘 4 人， 24人要租几条船 ? 如果每条船限乘 6 人，那 24人要租几条船 ? 有（ ）个 ，平均分成堆，每堆（ ）个 ，如果没堆分个 ，可以分（ ）堆。 九十五班二年级下数学导学案 姓名：日期：家长签字： 课题：除法的含义及读写法 4 / 7 周培养目标：学会倾听 一、温故知新 有 18个香蕉，平均分给 6 只小猴，每只小猴可以分（ ）个 ?就是把 18平均分成 6 份每一份是（ ） ? 二、预习指导课本二年级下第 -14 页例、 5 及 “ 做一做 ” 。 三、课中合作 探究 1、学习目标：使学生初步学会除法的算式和写法。 2、看教材主题图，读懂图意。 把 12个竹笋平均放在 4 个盘子里，每盘可以放（ ）个？ 把 12个竹笋，放在 4 个盘子里，就是把 12个竹笋平均分成4 份，每份是 3 个。可以用（ ）法表示。 （）（）（） ()读作：（）除以（）等于（）。 （）（）（） ()读作： 指导书写：写除号时，先画一短横，上下各一点，横线要平直，上下两点要对齐 写除号时，先画一短横，上下各（），横线要（），上下两点要（）。 5 / 7 153 5 读作： 表示把 15平均分成 3 份，每一份是 5。 表示把 15平均分成（）份，每一份是（）。 183 6 读作： 这个除法算式表示什么 ? 九十五班二年级下数学导学案 姓名：日期：家长签字： 课题：用 2-6 的乘法口诀求商 周培养目标：学会倾听 一、温故知新 4=2 读作： 102=5 读作： 18除以 3 等于 6 写作： 15除以 5 等于 3 写作： 2二（）得八二（）一十（）六十二三（）得九（）三得六三（）十二 3说出得数，并说出用哪句口诀。 62=43=25=33= 4填空。 2 （） =43 （） =64 （） 8 （） 3=12 （） 4=205 （） =15 5读出下面各除法算式，并说出每个除法算式中各部分的名称以及每个除法算式表示的意思。 93 384 2 6 / 7 123 4l26 2 二、预习指导课本二年级下第 8-19 页例 1、 2 及 “ 做一做 ” 。 三、课中合作探究 1、学习目标：使学生初步学会用 2 6 的乘法口诀求商的方法，并能用 2 6 的乘法口诀进行一些比较简单的除法计算。 2、看教材主题图，读懂图意。 12个桃，每只小猴分 3 个，可以分给几只小猴？ 列式：想：三（）十二，商是（）。 244 想：四（）二十四，商是（）。 246 想：（）六二十四，商是（）。 九十五班二年级下数学导学案 姓名：日期：家长签字： 课题：用除法解决简单的实际问题。 一、温故知新 44=162=366=62=102=42=82= 66=21=61=122=246=93=155= 二、预习指导课本二年级下第 23 页例 3。 三、课中合作 探究 1、学习目标：使学生能根据一幅图（分完的结果）写出两个除法算式，从而进一步理解除法的含义。 7 / 7 2、看教材主题图，读懂图意。 15只蚕宝宝，平均放到 3 个纸盒里，每个纸盒放几只？ 15只蚕宝宝，每个纸盒里放 5 只，要用几个纸盒？ 拿出