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部编版语文一年级同步水平上学期期末（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 照样子，写词语。例：睡不着 拔不动 吃不_不_2. 看拼音，写字词。y bj gg rnxi y_几_3. 照样子，给下列各字加上偏旁变成新字。马蚂 _、_青_、_、_包_、_、_巴_、_、_4. 按课文填空。_眠_觉晓，处处闻啼_。夜_，_落知_。春晓5. 读拼音，写字词。妈妈wn_：“你yu _没yu _cng _草地上走过？”6. 给下面汉字组成不同的词语（没有学过的字写拼音）进 _ _风 _ _光 _ _7. 照样子，按要求组新字。 8. 在横线上写出相应的大写字母。b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_9. 给下列生字加偏旁并组成新字。门：_ _工：_ _木：_ _火：_ _果：_ _10. 先补充词语，再选词填空。冻得_ 热得_ 急得_ 气得_妹妹病得很厉害，爸爸又不在家，妈妈_。寒冬腊月，大雪纷飞，可怜的小女孩穿着单衣，_。二、综合题。（共40分）1. 读拼音，写字词。 2. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X3. 看图写汉字。 _4. 写出带有下列偏旁的字火： 刂： 5. 我能写好 6. 读一读，写一写。 张大嘴巴a a a_ 嘴巴小圆o o o_ 嘴巴扁扁e e e_7. 看我写得多漂亮! 8. 按要求描一描。 用红笔描出“二”的第2笔，描出“三”中最短的一笔。描出“上”的第1笔。9. 看图写字。 10. 读拼音，写字词。 三、阅读理解。（共20分）1. 读一读，做一做。小狗看瓜田 西瓜熟了，老爷爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃，就来到小狗身边，装着关心的样子让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。小狗连连呑着口水,动了心，但他刚走几歩，就停了下来:“不行，我得看瓜。” 狐狸的办法都用尽了，却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了（1）老爷爷派_看守瓜田,_想偷瓜吃。（选填序号）小兔 狐狸 小狗（2）狐狸用了什么办法讨好小狗？用横线在文中画出来。（3）狐狸吃到西瓜了吗？为什么？2. 阅读短文，回答问题。 我的好朋友是我们班上的小云。我们常常一起上学，一起做作业。她一头乌黑发亮的长发，不高的个子，弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神，她每次笑时，嘴角上总会有小小的酒窝。小玉很会安慰人。 一次，我评选班干部选落了，很不开心。这时，小云看见我在难过，就向我走过来温柔地对我说：“玲玲，你别伤心，这次不行，还有下次呀，你就不要伤心了，你再伤心，我会不高兴的。请你拿出勇气来，好吗？”听了她一番的劝说和安慰，我脸上又露出笑容，和她手牵手唱着歌儿回家了。” 这就是我的好朋友小云。（1）短文共有_个自然段。第二段共
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