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文档简介

1 / 3 XX 年五年级英语下册 Unit3 My school calendar 第六课时导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址文 章来源 m Unit3myschoolcalendar（第六课时） 教学内容： BLet scheckcstorytimeP31 教师寄语 :Timeandtidewaitfornoman.（岁月不待人） 学习目标： 1.通过本课学习，能加强对本单元知识点的掌握。 2.语法知识： inonat 的用法。 3.能听懂 storytime 的故事内容。 重难 点： 1.熟练掌握 inonat 的用法。 2.试着自己总结本单元的知识点。 教学过程： 一、明确目标，独立自学 1 :Whenis. 2 Findouttheanswers. 3 TandSstalkaboutthemeaningofthesesentences. 4全班齐读两遍。 二、合作探究，快乐研学 2 / 3 (一 )Let scheckp30 （二） Let swrapitup.同学们先完成书上的练习然后总结in,on,at 的用法。 （三） Storytime. 1 Sguesswhathappenedinthestory. 2 Readafterthetapetwice. 3 Talkaboutthemainmeaningofthestory. 三、释疑解难，互动点拨 ： january,February,march,April,may ， june ，july,August,September,october,November,December ： T:Whenisschooltripe?S:It sin. T:Whatdayisittoday?S:It smonday. “mainscene”P22 P23（时间允许时进行。） 四、巩固练习，展示精彩 （一）写出下列月份的简写形式及中文。 December_September_january_November_october_August_（二）看图片，选句子。根据图片内容选出正确的句子标号，并将代码写到相应横线上。 sday? 3 / 3 ? 1._2._3._4_5_ （三）连词成句。 sAprilis(?) ,in,is,my,may(.) ,go,to,will,GreatWall,the(.) ,the,school,trip,when,year,this(?) 五、感悟生活，提升自我 朗读 c 部分故事。 板书内容设计： Unit3myschoolcalendar A:Whenisschooltripe?B:It sin Inonat WewillhaveanEnglishparty_February. I
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