xx年五年级英语下册unit3 my school calendar第四课时导学案

1 / 4 XX 年五年级英语下册 Unit3 My school calendar 第四课时导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 Unit3myschoolcalendar（第四课时） 教学内容： BLet stalkFinishthesentencesP27 教师寄语 :Timeandtidewaitfornoman.（岁月不待人） 学习目标 1.能用理解 Let stalk 的大意，能用正确的语音语调朗读对话。 2.能在语境中运用 Whenisthetripthisyear?-Itsinoctober. 3.理解书上重点句子，如： We llgototheGreatWall. 教学重难点：句型： Whenis.?的掌握及回答。 教学过程： 一、明确目标，独立自学 1)Reviewthewords:july,AugustDecember. 2)T:Whenissummervacation?/mother sday. Ss:It sin.Gooverthesentences. 二、合作探究，快乐研学 1)T:DoyoulikeAutumn?Ss:yes,Ido. T;Why?Ss:Becauseit s. 2 / 4 2)listentotapeaboutLet stalk.（初步感知对话内容） T:Whenisthetripthisyear? S： It sinoctober.(学生可看到书自己寻找答案 ) 3).learnaboutthe“Let stalk”.Andreadafterthetape/teacher. 4)FinishthesentencesWhatwillyoudoforyourmumonmother sDay? I ll_ _will_ 三、释疑解难，互动点拨 1） Roleplay:两人小组对话，轮流模仿 chenjie 和 oliver的对话。 2）听录音，模仿对话的语音语调。 四、巩固练习，展示精彩 1、给下列句子选择正确的翻译。 1） Whenistheparty?A.今年的（秋）游在什么时候？ 2） It 在 10 月。我们将要去长城。 3） Whenisthetripthisyear?c.聚会什么时候举行？ 4） It 在 4 月 2、情景交际 （） 1）你将制作一张卡片，你可以说： llmakeacard. 3 / 4 ()2）你想说你喜欢 12 月，你可以说： ()3）你想回答在 5 月，你可以说： sinmay. ()4）如果你想问别人教师节在哪天，你可以说； sDay? Day? 3、听音给下面句子排序 lleatabirthdaycakeattheparty. llsingasong _. 4、选择正确的答句，并将序号写在括号里。 ():It smonday. ()2Doesshehaveacomputer?B:mybirthdayisoctober10th () sthedatec:it sjune6th ():yes,sheis ()？ E:No,shedoesn t 五、感悟生活，提升自我 1.和同桌一起背诵 Let stalk 的对话 板书设计： Unit3myschoolcalendarP27 4 / 4 Weusuallyhaveaschooltripinau