2020年小学教师年个人研修计划.doc

小学教师年个人研修计划 教师是太阳底下最光辉的职业作为一名教师我们应该具备良好的素质才无愧于这个光荣的称号怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我们自己去努力学习只有不断地学习、不断地充实自己才能提高自身各方面的知识水平培养良好的素质本人在本学期参加个人进修计划如下： 一、要做到依法治教、廉洁从教 依法治教就要坚决不移的拥护党的基本路线全面贯彻党和国家的教育方针要自觉地学习教师法、教育法、义务教育法等法律法规要在教学中要与党和国家的教育方针保持一致不违背党和国家的方针政策与言行奉公守法不做违法的事情要廉洁从教就要做到不搞第二职业对学生一视同仁不偏私任何学生 二、要做到爱岗敬业、严谨治学 我要做到热爱自己的工作岗位把学校看成是自己的家把学生当成是自己的孩子在工作中兢兢业业、勤勤恳恳服从学校的工作安排在工作中要做到不斤斤计较工作中任劳任怨还要多看一些有关教学方面的书籍和有关教育教学的理论方面的报刊杂志以此来提高自己的业务水平在参加教研教学活动中要积极上好一人一课在参加评课活动中要积极发言并注意吸取别人的意见取长补短提高自己的教学水平做到严谨治学 三、要做好表率、为人师表 教师是学生的典范教师的一行一举都会成为学生模仿的对象身为一名教师要身先士卒起到带头作用言行举止要正派为人师表 四、加强继续教育是时代的要求 我们每个教师都要重视业务进修和知识更新不断提高自身素质有广博的文化素养不仅要精通所教学科的知识技能懂得教育教学规律而且要“多才多艺”善于组织学生展开各种第二课堂教育活动做多技能教师这是时代的发展对教师提出的更高的要求 为此我们要坚持“博学、笃行、慎思、明辨”的校训强化教科研究意识开展各项教科研活动教师要人人参与教改实验做到“组组有课题人人有专题”每学年学校都组织各种类型教育教学研讨会每学期都组织不同类型的公开课教师要利用时机观摩学习切磋教艺取长补短共同提高做到更热爱学校热爱教育工作 为了提高自己的工作能力和业务水平更好地为教学和管理工作服务根据中心校的有关要求和学校的工作实际以及自身的发展要求特制定本年度的校本研修个人工作计划 一、指导思想 通过校本教研促进基础教育课程改革向纵深发展积极推进素质教育充分发挥教师的专业引领作用努力提高我的整体教学水平 二、研修目标 1、规范语文课堂教学优化备课活动使自己由学习型向研究型转变进而使自己成为新课程实施者逐步提高我校教学质量及水平不断进行教学研究努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法推动教学质量稳步提升 2、积极开展新教材的研究工作充分发挥自己的作用迅速提高自身的业务素质和教学研究水平 3、以新的教育理念为指导以课程改革重点以促进师生共同发展为目的以改革课堂教学为突破口把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上 三、研修要求： 以新的教育理念为指导以课程改革实验研究为重点以促进师生共同发展为目的以改革课堂教学为突破口重视学生创新精神和实践能力的培养为学生的全面发展和终身发展服务使自己及同伴们转变成素质优良、能适应社会需求、能促进学生全面发展的好 四、具体措施： 1、注重日常教学常规的扎实与提升认真完成学习任务做好每一次听课后记录 2、坚持写好教育教学随笔认真的读一本有关教育的书籍并及时反思 3、认真参加参与我校教研活动与“小组学习研讨”活动将培训学习所得在具体的教学实践中尝试使自己的教学水平逐步提高寻找出一条适合本地适合自己的发展之路争取逐步形成自己的教学特色 4、树立现代学生观学会以发展的眼光看待每一个学生相信学生的巨大潜能并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神促进学生的主体发展努力做到因材施教 5、利用信息技术手段辅助教学充分利用网络优势积极参与在线研讨不断学习不断更新丰富自己的文化积淀充盈自己的底气增强自己的理论底蕴提高教育教学能力结合教学实际把个人的校本研修工作做好 本学期英语教学教研活动立足于教师个人的自我发展充分体现了当前素质教育的理念从学习的意义上来说教师也是学生因材施教变被动培训为主动自修这一原则性变化为我们的学习指明了方向也给我们搭建了一个认识自我反思教育自觉提高的平台我将树立新课程理念初步实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变提高新课程的实践能力和创新能力 一、指导思想： 本学期英语教学仍将坚持以“科学发展观”和小学英语课程标准为指导思想立足我校实际以校本研修为主平台以区域联动为契机以“如何让学生用活目标语言”和“优化设计提高学生的语言运用能力”为主题立足课堂教学深入推进课改工作深入开展“小学生自主创演英语课本剧的实践与研究”努力提高学生的素质水平促进我校英语教师和广大学生的共同发展 二、研修目标： 1、进一步研读英语课程标准深入理解、掌握新课程的基本理念 2、学习新教材走进新教材把握教材的特点 3、结合学情探索英语教学的有效途径提高教学质量培养学生学习英语的兴趣 4、探索适合学生运用的教学方法使学生更加愿学、乐学 5、更好地运用多媒体教学以突出重点突破难点 三、研修方式： 1、专题培训：交流研讨、教学设计、说讲评课等形式将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来 2、专题总结：结合自己的教学实践和教学经验对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、及对英语教学资源的有效开发的研究等方面进行探索和专题总结对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理 3、网上学习：充分利用我校网络资源优势在网上查找所需学习资料进行互相学习和交流 四、研修内容： 1、师德教育 加强师德师风学习不断反思自身教育教学行为提高师德修养完成一篇500字以上的学习体会 2、新课程 按时参加市、区、校组织的新课程专题培训在集中培训认真记录深入反思加强与同伴的互助交流不断提高新课程意识和实践能力在关注学生发展的同时更关注自身的发展成为能适应新形势具有创新精神在教育中充分发挥自身潜能的现代型教师 3、教育技术能力 积极参加市、区、校组织的教育技术能力培训不断提高自身的信息素养力争每节课运用多媒体教学实现现代化教学方式 4、中小学教师心理健康教育 自觉学习教师心理、心理健康与心理保健方面的知识开阔心胸缓解职业压力使自己保持身心的健康更好的工作更好的生活 5、学科专题 以自主学习为主要方式拓展英语专业知识加速知识更新加强专题研究的自觉意识在不断的学习充电和行动研究和实践应用中提高专业化成长的速度 6、深入开展“小学生自主创演的实践与研究” 本学期在上学期小学生自主创演高效课堂的基础上继续深化实践与研究结合以往高效课堂教学的相关经验实践23高效课堂教学课实现“如何在课堂教学中培养学生的创编、表演能力”方面的实践探索在日常英语课堂学习中应着力让学生在“演中学”、“学中演”并在平日里注重学生的语音发音 为了更好地发挥前段学习所获的技能及学习所得也为了能提高自己的综合素质提高自身的教学水平提高自己的教学修养使自己的教育教学水平在校本研修中得质上的飞跃和提高结合实际因地制宜制定计划如下： 一、指导思想： 在新时期里新课改新理念要求下我们的教育教学方式也必须转变加强学习努力提高自己变化自己学习先进知识和先进的教学方法以适应当代教师的要求 二学习内容： （一）、个人读书 1.至少精读一本教育教学专著书籍自己选定 2.必须提交一篇个人阅读的读后感并在个人播客中发表 （二）、听评课 1.听评课的对象以本校教师为主本学期至少听15节课 2.每次听课后要认真填写听课记录本 （三）教学设计 1.教学设计是个人研究教材教法的成果包含个人在岗研修期间所上公开课的教案 2.量的要求：精选2篇 （四）小组集中研修 1、认真做好集体备课工作 2、充分发挥教研组的作用并结合本组的具体实际开展教学研究 3、学习教材、理解教材、探索教法对课堂教学过程中出现的新问题做到及时研究解决不断积累课改工作经验 4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”以提高自己的教育教学水平 5、学习教师职业道德进一步提高师德 6、学习教师反思能力的培养与提高进一步提高自己的反思意识要经常反思自己的教育观念、教学行为主动进行教学方式的改革教学水平不断提高 （五）个人博客 1.个人博客是开展网络研修的主要平台我们应继续做好个人博客 2.充分利用好网络在线研讨管理好个人博客 3.量的要求：上传原创文章每月1篇以上发表评论每月5条以上 （七）研究论文 论文主题：针对个人在岗研修的情况及收获或问题、困惑谈自己的体会、思考 三、学习形式： 1、积极参加校本教研活动努力解决在新课程改革中遇到的各种问题营造良好的教研氛围促进校本教研制