部编版语文二年级上学期考点强化训练第四次月考.doc

部编版语文二年级上学期考点强化训练第四次月考（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 填一填。我心 子才人从 小少“我”的第5笔是_，“心”的第2笔是_。“子”的第2笔是_，“才”的第2笔是_。2. 看拼音，写词语。di ch rncng mngcng mngzhu gny k zo_3. 拼一拼，写一写。zi shy mnbin dtng xiko nxi tin_4. 拼一拼，写一写。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_5. 给下面的字口头组词。天_ 地_ 人_你_ 我_ 他_6. 给下列汉字选择正确的读音。寺_（s sh） 辰_（chn chng）芦_（l n） 宿_（s sh）7. 请把下面的课文思维导图补充完整。（填序号） A.街道之美 B.公园之美 C.庭院里的树 D.海上美丽的场景 E.海边的场景8. 给加下划线的字选择正确读音。遮掩 _（yn yn）咨询_（z zh）的确_（de d）贝类 _（li ni）草坪 _（pn png） 似的_（s sh）可怜 _（lin lin） 抹布_（m m）9. 读拼音，填词语。b lbng zhyun yyu x_qun gop gshng dinsh ji_10. 拼一拼，写一写。no daish xinyng zigu fnghu tnsng run_二、综合练习题。（共30分）1. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园2. 把下面的字按笔画分类。3. 抄写，我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。4. 描一描，写一写，并口头组词。 5. 我会写（照样子，写汉字）。界 美 久6. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡7. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑8. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。9. 描一描，写一写，并口头组词。 10. 我会写（照样子，写汉字）。满 晚 数三、阅读理解题。（共20分）1. 精彩回放。 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。_我们俩闹不和，_会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。（1）在横线上填上恰当的关联词，并用这个关联词写一句话。_我们俩闹不和，_会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。写话：_（2）写出下列词语的近义词。削弱_ 进攻_ 同心协力_（3）请将文中画“_”的句子换一种说法。（4）你认为蔺相如处处避让廉颇，做法对吗？（5）读了短文，我喜欢_，因为_。2. 阅读下文，回答问题。羊羔的说服力 一个牧场主养了许多羊。他的邻居是个猎户，院子里养了一群凶猛的猎狗。这些猎狗经常跳过栅栏，袭击牧场里的小羊羔。牧场主几次请次请猎户把狗关好，但猎户不以为然，口头上答应，可没过几天，他家的猎狗又跳进牧场横冲直间，咬伤了好几只小羊。 忍无可忍的牧场主找镇上的法官评理。听了他的控诉，明理的法官说：“我可以处罚那个猎户，也可以发布法令让他把狗锁起来。但这样一来你就失去了一个朋友，多了一个敌人。你是愿意和敌人作邻居呢？还是和朋友作邻居？” “当然是和朋友作邻居。”牧场主说。 “那好，我给你出个主意，按我说的去做。_可以保证你的羊群不再受骚扰，_会为你赢得一个友好的邻居。”法官如此这般交代一番。牧场主连连称是。 一到家，牧场主就按法官说的挑选了3只最可爱的小羊羔，送给猎户的3个儿子。看到洁白温顺的小羊，孩子们如获至宝，每天放学都要在院子里和小羊羔玩耍嬉戏。因为怕猎狗伤害到儿子们的小羊，猎户做了个大铁笼，把狗结结实实地锁了起来。从此，牧场主的羊群再也没有受到骚扰。 为了答谢牧场主的好意，猎户开始送各种野味给他，牧场主也不时用羊肉和奶酪回赠猎户。渐渐地两人成了好朋友。 看来，要说服一个人，最好的办法是为他着想，让他也能从中受益。（1）结合上下文理解下面词语的含义。不以为然：_。如获至宝：_。（2）在文中的横线上填上合适的关联词语。那好，我给你出个主意，按我说的去做。_可以保证你的羊群不再受骚扰，_会为你赢得一个友好的邻居。（3）法官为什么让牧场主送小羔羊给猎户的儿子？（4）读了这篇文章，你受到什么启