xx年六年级上册英语unit 5 练习题（新广州版）

1 / 11 XX 年六年级上册英语 unit 5 练习题（新广州版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 XX 年六年级上册英语 unit5 练习题（新广州版） 一、课前小测 运动鞋 thin(比较级 )they(宾格 ). 数学印度上网 . 我去上学 . 读音： weak,cold,work,walk they(宾格 )你怎么了？ good(比较级 )早餐水果 . 早的；早地肚子疼呆 . hardly 和 hard 的区别： . 二、听力训练 课堂表现： 三、 Unit5 单词 健康事情 病的肚子疼 吃（原 /过去式）听到（原 /过去式） 小时给（原 /过去式） 检查服（药） 2 / 11 药次 牙疼糖果 刷两次 断了的生病的（另一个单词） 四、 Unit5 词组 肚子痛 .头痛 . 牙痛 .感冒 . 发烧 .看起来好 . 感到生病 .看医生 . 去医院 .小心 . 叫某人做某事 .一个手指断了 . 五、 Unit5 句型 根据中文提示把句子补充完整。 (你看起来不好 ) 2.(/wrong)you?(你怎么了？ ) (可能我吃了一些不好的食物。） (听到这事我很难过。 ) 5Itheretwo.（我在那呆了 2 个小时。） （他给我做了检查和叫我一天吃三次药，连续一周。） 3 / 11 ,yourhealthvery. (你应该小心些，你的健康非常重要。 ) (我想你会很快好起来。 ) 六、知识考点 1.常见的病痛所用英文 肚子痛 _头痛 _感冒 _ 发烧 _手指骨折 _牙痛 _ 拓展一：有关以 ache 为后缀的病痛。 headache 头痛 backache 背痛 heartache 心痛 stomachache 胃疼 toothache 牙疼 earache 耳痛 拓展二： ache、 sore 和 hurt 的区别： ache 是一个名词后缀， 如： toothache,headache,stomachache； sore 是一个形容词，用来修饰名词，指的是身体某一部位的酸痛。 如： soreback,sorethroat； hurt 是一个动词，指 “ 刺痛，使受伤痛 ” 。 如： Hehurtshisleg.他伤了腿。还可以说 “Hisleghurts.”他腿疼。 2.询问及回答关于生病 A： what sthematterwithyou?(what swrongwithyou?) 3 频 率的表达 4 / 11 一天一次 _七天两次 _ 两天三次 _ 总结： times 在表达次数时，是 _名词。用于 _者或 _者以上。 ， maybe 与 maybe 的区别： maybe 是两个词，为情态动词 may（可以，可能） +联系动词be，意为 ” 可能是 ” Hemaybeathome 他可能在家 maybe 是一个词，意为 ” 也许 ” ，为副词，通常放在句首，做状语，不可作表语 maybeheisright 也许他是对的 maybeshehasgoneshopping 她 也许去买东西了 比较 Hemaybeill.他可能病了 maybeheisill.也许他病了 may是情态动词 ,可以可能 ,may+动词原形如果后面有动词原形用 may. Imaygohomenow. 听到这事，我很难过。 6.复习情态动词 用 “should” 与 “shouldn t” 来陈述句子，委婉表达主语该做或不该做的事情 ,后面加动词原形。 5 / 11 例如： janetshouldgotobedearly. janetshouldn twatchTVtoolong. 同样用法的情态动词还有： must,need,can :叫某人做某事 Hisbrother（ ask） (she)(buy)anEnglishbookhimlastweek. ： 1.副词，好地； 2.形容词，身体好 good:好的，只做形容词 youdon tlook. Shedoesinchinese. 课堂训练： 1)根据图片写单词 Havea_havea_havea_havea_ _hlfinger. 2)单项选择 () sthematter_you? ()_arest. ()_aday. 6 / 11 ()4.-_-Ihaveaheadache. sthematter,judy?,judy? ?,judy? ()_ourhealth. ()_junkfood. ()7.-Howistheyoungman?-_ smuchbetter. sAllan. ()_24hours. ()9.-mymotherisill.-_ ()_youfeelbettersoon. ()_eatanythingfortwenty-fourhours. ,shouldn ,shouldn ,should ()_thatyou renotfeelingwell. 3)写出下列动词的过去式 7 / 11 eat_do_go_. stay_can t_wear_ give_asked_fall_. 4)根据图片，完成句子 _。 _a_.Heshouldgotobedearlyandtakesome_. _. ssistercan tdohishomeworkwithhisrighthand. becauseshehada_. sgrandpahasa_.Sheisworriedabouthim. 5)回答下列问题 ? _ ,whatshouldyoudo? ? ,whatshouldIdo? ,whatshouldyoudo? ? ? _ 6)阅读对话，完成练习 8 / 11 Doctor:1thematter,mike? mike:IthinkIhaveaf2. Doctor:Doyouhaveasorethroat? mike: Doctor:maybeyou3theflu. mike: Doctor: mike: 1._2._3._4._5._ 6._7._8._9._10._ 7)根据括号提示， 把最佳答案写在横线上 1 _(What s， Who s)thematterwithyou? 2 I_(feel， feels， feeling)sick. 3 mytemperature( 温度 )is39 _(fever,toothache.) 4 Iamvery_(bored,excited).Ihavenothingtodo. 5 HowdoesAmyfeel?She_(is,are,am)happy. _(be)bornin1986. _(take)arest. dbetter_(notplay)footballinthestreet. 9 / 11 _(live)inchina. _(help)GrannytocleanthehouselastSunday. 8)阅读短文，判断句子正（ T）误（ F）表示 It reexcited. ?Guess!Heissohappy! Hooray! () () tkicktheball. () () () 课后作业 : 1）选择填空 1.()What s_withyou? 2.()- -I msorry_that. 3.()_Iatetoomuchicecream. 4.()I_toomuchcoldwateryesterday. 10 / 11 5.()Thedoctorgavemea_and_metotakearest. ,asking ,asked 2）翻译短语 3 ） 1. 看医生 _2. 发烧_ 3.吃药 _4.一天两次 _ 5.休息一下 _6.太多 _ 7.去医院 _8.头痛 _ 9. 刷牙 _10. 工作日_ 4）补全单词 sthe