xx年初中英语学科教研活动计划

1 / 3 XX 年初中英语学科教研活动计划 XX 年初中英语学科教研活动计划 根据 “ 浙江省教育厅教研室关于 XX 年度三项评比的若干意见 ” 精神， XX 年将举行初中英语论文评比。 XX 年教学工作的主题围绕 “ 学习教学建议、规范教学行为 ” 及 “ 有效的阅读课教学 ” 展开。请各市按 “ 意见 ” 精神，围绕今年的主题，认真做好相关工作。现将具体事项通知如下： 一、初中英语教学论文评比 凡我省中学教师、教研员于 XX 年 7 月 1 日以后撰写的、且中心内容与今年的论文评比主题一致的中学英语教学论文，均可参加评 选。但已在省级以上单位获奖的论文不再参评。 教学论文应突出科学性、前瞻性、学科性、实践性。字数以不超过 5000 字为宜（专著除外），超过 10000 字，或以课题报告、调研报告形式撰写的，不予评奖。 严禁抄袭，文责自负。凡发现抄袭的论文一律取消参评资格，并通知该作者所在单位及所在市教研室，并与该市下届送评篇数挂钩。 本次评比分设一、二、三等奖，采取差额评选的办法，一等奖占获奖总数的比例不超过 15%，二等奖不超过 25%，三等奖不低于 60%。各市推荐的论文需文字稿一式 8 份，电子稿一份（ A4 纸格式，正文用小四号宋体字，英语用小四号2 / 3 TimesNewRoman，倍行距）、论文目录清单一份（样式见附表一，论文目录根据市论文初评质量由高到低排列）和诚信承诺书（见附表二），请于 10 年 9 月 15 日前将本地区评出的论文、目录寄给省教研员，过期作自动放弃处理。 9 月 30 日前由省教研室组织评审。 12 月统一公布评比结果。 根据上届论文评比情况，各市最高推荐数额做如下调整：杭州、温州各 12 篇；宁波、嘉兴、金华、台州、丽水、绍兴各 11篇；衢州、舟山各 9 篇，湖州 8 篇，省直属学校 3 篇。请严格控制送评篇数。二、新课程 “ 疑难问题解决 ” 培训 命题 教学建议 XX 年新课程 “ 疑难问题解决 ” 培训内容围绕 “ 命题原则与策略 ” 和教学建议学习两方面展开，力求通过专家讲座、教学建议解读、复习课研讨等形式，进一步学习命题原则，掌握命题策略，使命题更趋于合理化。同时以教学建议规范教学行为，力求从课堂教学入手，体现 “ 轻负担、高质量 ” 的教学要求。 活动时间初定在 6 月下旬进行，地点另行通知。 三、阅读教学展示活动 继 09 年开展了以 “ 有效的阅读课教学 ” 为主题的课堂教学评比后，今年将继续就 “ 阅读策略与阅读课教学 ” 开展课堂教学展示活动，力求通过课堂教学、分析点评、互动交流等形式共同研讨阅读课教学，使阅读课教学进一步与培养学生3 / 3 的阅读方法与阅读技能结合起来，促进学生读说、读写能力的提高。 活动共设 6 节课，分别以 “ 以读促说 ” 、 “ 以读促写 ” 、 “ 在读中培养阅读能力 ” 为主题教学展示。 活动只发证书不设奖。各市可推荐一名教师参加教学展示（表格见附表三），于 XX 年 3 月 1 日前将电子稿发至hzhjenny，过期作自动放弃处理。活动时间初定在 4 月中下旬进行，地点另行通知。四、初中英语 “ 携手农村 ” 活动 XX 年 浙江省 “ 携手农村 ” 教研下乡月活动初中英语专场初步定于 9 月在台州市三门县进行。今年的形式与往年不同，以送教下乡为主，各地不再有参加活动的名额。主要内容为课堂教学展示、点评及交流等。上课内容、具体时间等另行通知。 “ 携手农村 ” 初中英语课堂教学展示活动只发证书不设奖。 五、外国语学校英语教学研讨会 外国语学校应成为英语教学科研活动的 “ 领头羊 ” ，关注外国语学校的英语教学有助于推动外国语学校的英语教学示范作用，推动各地有效英语教学活动的进一步开展。 XX 年外国语学校英语教学研讨