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部编版语文二年级上学期第二次月考全能复习(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 把站错队的词语找出来。哥哥 弟弟 叔叔 老师_蓝天 白云 娃娃 星星_2. 选择正确的解释。迫:A.逼,威胁B.接近,靠近C.紧,急时间紧迫,容不得你犹豫了。_敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。_3. 把下列词语补充完整。与_隔绝_机勃勃赏_悦目 梳_打扮揠苗_长_致勃勃引人_目 奋_图强4. 读句子,给划线的字注音。知之为知之,不知为不知,是知 _也。默而识 _之,学而不厌,诲 _人不倦。心既到矣 _,眼口岂 _不到乎?第三要有恒 _。5. 写出带有下列偏旁的生字。鸟: _火:_心:_6. 比一比,组词语。贴_ 破_ 艰_ 值_钻_ 波_ 根_ 植_7. 比一比,再组词。戎_ 诸_ 竞_ 唯_猪_ 者_ 竟_ 难_8. 读一读,选一选。A.动态描写 B.静态描写东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。_即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。_夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。_9. 看拼音,写词语。di ch rncng mngcng mngzhu gny k zo_10. 填一填。我心 子才人从 小少“我”的第5笔是_,“心”的第2笔是_。“子”的第2笔是_,“才”的第2笔是_。二、综合练习题。(共30分)1. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。2. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒3. 比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑4. 我会写(照样子,写汉字)。要 就 没5. 看谁能最快捉到自己的伙伴,赶快坐到田字格中。6. 描一描,写一写,并口头组词。 7. 我会写(照样子,写汉字)。满 晚 数8. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢9. 抄写,并写出偏旁。到 当 功10. 我会写(照样子,写汉字)。界 美 久三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,回答问题。画画星期天下午,我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。最后,我给图画取了个名字:小鸟的家。(1)短文一共有_个自然段,第二自然段有_句话。(2)“我”在白纸上画了_、_、_和_。(3)用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。(4)照样子,写词语。碧绿碧绿 _ _ _(5)请从以下词语中,任选23个编一句话。绿色 碧绿碧绿 湛蓝 洁白 黄黄的2. 阅读短文,回答问题。老办法不行了一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦想用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。(1)这篇短文共有_个自然段。(2)短文写了_和_之间发生的事。(3)用横线画出乌鸦的老办法。(4)乌鸦最
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