固液压强2015年.doc

固体液体压强考点一：固体的压力和压强1、压力： 定义： 压在物体_上的力叫压力。 固体可以大小方向不变地传递压力。FFFFF重为G的物体在支撑面上收到大小为F的各种力作用下静止不动。指出下列各种情况下支撑面所受压力的大小。 _ 重力与压力的区别：名称定义性质施力物体方向作用点联系压力垂直压在物体表面上的力叫做压力弹力与它接触并挤压的物体垂直于接触面受力物体的表面压力由重力引起时才与重力有关；压力大小不一定等于重力大小，方向不一定相同重力由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力引力地球总是竖直向下物体的重心2重为10N的物体放在水平桌面上，桌面对物体的支持力是 N，物体对桌面的压力是 N。3一个重为600N的人站在水平地面上，他对地面的压力是 N。如果这个人抬起一只脚(单脚着地)，这时他对地面的压力为 N。4如图7-7所示，物体静止在水平面上，画出物体对水平面压力的示意图。如图7-8所示，物体静止在斜面上，画出物体对斜面压力的示意图。2、压强：1、 定义：_ 叫压强。2、物理意义：压强是表示 物理量3、公式 其中各量的单位分别是：p： ；F： S： 。A、使用该公式计算压强时， F表示_（当_时F=G=mg），S表示_（要注意必须是两物体的接触部分）。B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强可以使用公式_4、压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力j接近（） 。中学生站立时对地面的压强约为（） 。它表示： 2345 使用公式p=F/S计算压强时，要特别注意式中的S是指“受力面积”。例如，一个边长为10cm的立方体，重为50N，放在面积为1m2的水平桌面中央，则物体对桌面的压力是 N，受力面积是 m2，物体对桌面的压强是 Pa。6 水平桌面上放着两个物体，质量之比为23，与桌面的接触面积之比为13。则：它们对桌面的压力之比是 ，对桌面的压强之比是 。7书包的背带应当做得扁而宽，这样对肩的 小，感觉会舒服些。火车铁轨是铺在枕木上的，这样可以增大 ，从而减小对路基的压强，避免路基下陷。8如果物体间的压力不可以改变，可以通过 来减小压强；如果物体间的接触面积不可以改变，可以通过 来减小压强。知识的应用1判断下列说法的正确与错误：(1)压力的方向总是向下的。( )(2)压力的大小有时等于物体的重，有时不等于物体的重。( )(3)很大的压力可能只会产生很小压强，很小的压力可能会产生很大压强。( )(4)1Pa表示1m2面积上受到的重力是1N。( )(5)人走路时比站立不动时对地面的压强大些。( )2质量是45kg的同学站在地面上，每只脚与地面的接触面积是150cm2。他对地面的压强是_(g=10N/kg)。要想很快地使他对地面的压强增大一倍，可以怎么办? 3研究“压力作用效果大小与什么因素有关的简易实验。实验器材是：一块泡沫塑料(海绵)、一只自制的小桌、一只(50g)大砝码。实验时，按图甲、乙、丙三种方式放置器材，观察海绵表面下陷的程度。(1)图甲和图乙相比较，小桌对海绵的压力 ，小桌与海绵的接触面积 ，海绵下陷的程度 ，(相同、不同)通过比较，可以得出的结论是 。(2) 图乙和图丙相比较，小桌对海绵的压力 ，小桌与海绵的接触面积 ，海绵下陷的深度 ，(选填“相同”或“不同”)通过比较，可以得出的结论是 4各种农用拖拉机配的犁刀形状略有不同，但共同之处前端是尖的，这样在耕地时就可以增大犁刀对泥土 ；驾驶人员很注重犁刀的除锈维护，使刀面保持光洁，这样在耕地时就可以减小犁刀与泥土间的 。 5如图，物块底面积是10cm2，重为10N，被竖直向上的力F顶在天花板上，天花板的面积是12m2。若F=30N，则物块对天花板的压力是 N，压强是 Pa；若F=10N，则物块对天花板的压力是 N，压强是 Pa。6一辆坦克的质量是40t，它有两条履带，每条履带的着地面积是2.5m2。求坦克在水平路面上行驶时对路面的压强。(取g=10N/kg)（在练习纸上写过程）知识的拓展7把一块砖按图7-11的三种方式放在水平地面上。图a为平放，图b侧放，图c为竖放。下列说法中正确的是( )。A三种放置方式，对地面的压力、压强都相等B三种放置方式中，对地面的压力是相等的，竖放时对地面的压强最大C三种放置方式中，竖放时对地面的压力最大，因而压强也最大D由于放置方式不同，因而无法比较压力和压强的大小AB图7-138如图7-12，一个边长为10cm的正方体物块，重为20N，放在竖直壁和水平面的交角处，并受到水平力Fl和竖直力F2的作用，F1和F2都是10N。物块对水平面的压力是 N，压强是 Pa；(2)物块对竖直墙壁的压力是 N，压强是 Pa。9如图7-13，粗细不同的A、B两个圆柱体叠放在水平地面上，它们的重力都为G，它们的横截面积分别为SA和SB.。A对B的压强Pl= ，B对地面的压强P2= 。10冬天，家长和老师都告诫同学们不要去封冻的河面上滑冰，但就是有个别同学不听劝告。某同学偷偷滑冰，忽见冰有了裂缝，这时他应采取的措施是( )。A立即调头往河岸上奔跑 B站住不动，呼喊求救C；立即调头慢慢往河岸走 D俯卧在冰上，慢慢往河岸爬行11下列有关压力、压强的几种说法中，正确的是( )。A甲物体放在乙物体的上面，甲对乙的压力就等于甲的重力B甲物体放在乙物体的上面，求甲对乙的压强时，总是用甲对乙的压力除以甲的下表面的面积C甲、乙两个物体相互接触，则两个物体间一定存在压力D甲、乙两个物体之间有压力，压力的大小有可能跟这两个物体的重力都无关12.一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测定它对桌面的压强？请写出你所选择的器材、实验步骤及压强的表达式：器材： ；原理_表达式_ 。14如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是 （ ）A. p甲p乙 B.p甲=p乙 C.p甲p乙 D.无法判断15质量相同的三个正方体块,A为铜块,B为铁块,C为铝块,(铜铁铝)把它们放在水平桌面上,对桌面的压强( )A. PA=PB=PC B.PAPBPC C. PAPBPC D.无法判断16如图,物体A从甲图移至乙图位置，则物体A对桌面的( )A.压力和压强都不变 B.压力不变,压强变大C.压力变大,压强不变. D.压力不变和压强变小17、 用相同材料,相同质量的物质做成实心的长方体,球体和圆锥体如图所示放在水平桌面上,若三个物体对桌面的压力和压强分别为F甲,F乙,F丙及甲,乙,丙,则下列关系正确的是 ( )A.F丙F甲F乙B.P甲=P乙=P丙C. P乙P甲P丙 D.p丙p甲p乙（选作）18、在海滩案发现场留下了罪犯的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了鞋模，测量蜡鞋模的平均厚度为3 cm，质量为675 g；又经测试达到脚印同样深度压强为1.5104 Pa，罪犯的体重为_（g=10N/kg蜡=0.9103 kg/m3）(提示：鞋模和罪犯之间的联系是-面积)19、盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5 mm，当盲人走在上面时( )A.增大了脚底的压力，使脚底产生感觉 B.增大了脚底的压强，使脚底产生感觉 C.减小了脚底的压力，使脚底产生感觉 D.减小了脚底的压强，使脚底产生感觉 20、如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动它们受到的拉力为F甲、F乙，对桌面的压强为p甲、p乙底面积S甲S乙F甲_F乙,p甲_p乙,摩擦力f甲_f乙。21、如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为( )A.81 B.43 C.12 D.4122、在水平放置的书架上，并排立放着10本同样的书，如果取走5本，则桌面受到的（ ） A、压力和压强都减小一半 B、压力减小一半，压强不变 C、压力减小一半，压强增大一倍D、压力不变，压强增大一倍23、手握着一个鸡蛋用力捏不易捏破，可握着两个鸡蛋用不大的力很容易将鸡蛋捏破，这是因为手握两个鸡蛋时鸡蛋的受力面积比手握一个鸡蛋时鸡蛋的受力面积更 ，使鸡蛋受到的压强变得更 ，因此鸡蛋更容易捏破。24、如图所示，实心正方体A放置在水平面上，A的边长为0.5米，A的密度为8103千克/米3，求：（1）物质A的质量m=_（2）物质A对地面的压强p=_液体压强基础知识与基本技能1 液体由于受 作用，因而对容器底有 力，当然也就有压强；液体具有 ，容器壁要阻碍它，因而液体对容器壁要产生 力，也要产生 。2研究液体内部压强的测量仪器是 。这种仪器上的金属盒(盒面是橡皮膜)放到液体中时，收到液体对它的压力，使它发生形变，_(向内凹、向外凸)，它的U形玻璃管两边液柱的高度会发生变化，被测的液体中某处的压强大小就是通过U形管两边液面的 显示出来的。形变越大，高度差_(越大、越小)，说明橡皮膜受到的压强_。图7-163通过实验，我们认识到：(1)液体的压强与深度有关，深度越深，压强 ；同种液体的相同深处压强 。(2)液体中的某一点处，液体向 方向都有压强，并且压强的大小是 的。(3)对不同的液体来说，相同深度处的压强 ，这说明液体的压强大小还与液体的 有关；在不同液体的相同深度处，液体的 ，压强越大。4如图7-16示，甲、乙两个容器都是圆柱形的，但乙容器比较粗。两容器中盛的都是水，放在水平桌面上时液面一样高。那么下列说法中正确的是( )。图7-17A甲容器中的水少些，所以水对甲容器底的压强小B乙容器底面积大些，所以水对乙容器底的压强小些C水对两容器底的压力相等，压强也相等D水对两容器底的压力不相等，但压强相等图7-185如图，甲、乙是两个圆柱形的容器，甲粗而矮，乙细而高，放在同一水平面上，都盛满某种相同的液体。下列说法中正确的是( )。A甲所盛的液体肯定比乙多，液体对甲容器底的压强大B乙容器中液面比较高，液体对乙容器底的压强大C甲、乙两容器中的液体多少不能比较，液体对容器底的压强也不能比较6如图7-18器中盛有水，A点处压强PA= Pa，B点处压强PB= Pa，水对容器底的压强P= 。（g=10N/kg）7、如图是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图象设液体甲的密度为甲，液体乙的密度为乙，则甲和乙的关系是（）A 甲乙 B 甲=乙 C 甲乙D 无法确定8、甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体，已知a、b、c三点处液体的压强相等，如图所示，则各容器中液体密度的大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是（）A甲乙丙，P甲=P乙=P丙B甲乙丙，P甲P乙P丙C甲乙丙，P甲=P乙=P丙 图7-28D甲乙丙，P甲P乙P丙9物理学中所说的连通器是指 的容器10连通器原理可以根据液体压强的特点来证明。现在请你顺着下面的思路来试一试：如图7-28所示的连通器是个U形的玻璃管，里面注入水。设想(想像)在最低处取一个小液片AB，左支管中水柱高为h左，右支管中水柱高为h右，则：左支管中的水对液片的压强p左= ，对液片的压力方向向 ；右支管中的水对液片的压强p右= ，对液片的压力方向向 。讨论：如果h左h右，则p左 p右，液片会向 移动；如果h右h左，则p左 p右，液片会向 移动；如果液片不移动，则说明p左 p右，从而有h左 h右。11在图7-19示的几种情况中，不能称为连通器的是( )。12已知海水的密度是1.03103kg/m3。潜水员潜到海面下40m时，受到的海水的压强是多大? （g取10N/kg）13刘家峡水电站的水库大坝高147m，当水库中的水位是130m时，坝底受到的水的压强是多大（g取10N/kg）? 1、如图所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部A、B、C三点的压强Pa、Pb、Pc的大小关系是：_。2、甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，下列关系中正确的是（ ）APa PcBPa Pd CPb Pc DPb Pd3、如图所示，一个竖直放置的柱形小筒注有水，在筒壁上开有A、B、C三个大小相同的小孔，请根据液体内部压强的特点画出水从三个小孔中喷射的轨迹示意图。4找一个空的小玻璃瓶，在瓶口上绷扎橡皮膜，然后竖直地浸入盛有水的大玻璃杯中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，如图7-26所示。看到的现象是：瓶口朝上时(左图)，橡皮膜往_(下凹、上凹)；瓶口朝下时(右图)，橡皮膜往_(下凹、上凹)；两种情况相比较，瓶口朝 _时橡皮膜凹得更明显。由此可知下列不正确的是( )。A液体对浸在其中的物体会产生向下的压强，也会产生向上的压强B深度越深，液体产生的压强越大 C瓶口朝上时，水对橡皮膜有压强D. 瓶口朝下时，水对橡皮膜没有压强5、如图11所示的两支试管完全相同，都盛有液体，液体对容器底部的压强分别为pA和pB。若两支试管内装入同种液体，则pA_pB ；若两支试管内装有相同质量的不同液体，则pA_pB，若将试管B由图中的倾斜位置转向竖直放置，则pA_pB。（均选填“”、“”、“=”）6.如图所示，管中装有煤油，底部A点受到煤油的压强为 Pa。（煤油=0.8103 kg /m 3,g=10N/kg）7.用压强计测得水中某点处的压强是1600Pa。求该处水的深度 _。(g=10N/kg）8用压强计测得某液面下20cm深处的液体压强是2940Pa。求这种液体的密度_。9一个油桶里装有密度为0.8g/cm3的油，油深1m,在距离桶底80cm处的桶壁上1cm2面积上受到的压力是_(g=10N/kg）10一只长约1m的玻璃管，竖直放置，里面注有水银，水银面高出管底76cm。求水银对管底的压强。(水银密度=13.6103kg/m3。取g=10N/kg) 思考：有的同学说，玻璃管的粗细不知道(管底面积不知道)，所以不好求水银对管底的压强。你认为这种说法对吗?为什么？11一个玻璃茶杯里放大半杯水，如果将一个手指头慢慢插入杯中，那么下列说法中正确的是( ) A由于水面要升高，所以水对杯底的压强增大B由于手指不会触及到杯底，所以杯底受的压强不会有变化C手指插入水中，但杯中的水并没有增加，所以水对杯底的压强不会增大12. 一个杯子中盛满水，把一个小木块放入杯中时，木块浮在水面上。此时杯底受到的水的压强将 ，压力将 。13. 13、如图7-31，甲、乙、丙三个容器中分别盛有水银、盐水、酒精，容器底部受到的液体压强相等，那么下列对甲、乙、丙三个容器中依次装_、_、_14.如图所示，甲、乙两个相同的容器放在水平面上。甲盛盐水，乙盛酒精，两容器底部所受液体的压强相等。若图中所示A、B两点等高，这两点处液体的压强分别为PA和PB。则( )APA=PB BPAPB CPAPB D无法比较 15如图所示一根两端开口的玻璃插入水中缓慢地像玻璃管中注入煤油到一定高度待静止后，煤油与水的分界面所在水平线上AB两点压强大小关系是_，离煤油与水的分界面距离相同的CD的两点压强的大小关系是_16.一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P2.则( )A.F1=F2,P1P2 B.F1=F2,P1P2 C.F1F2,P1=P2 D.F1F2,P1=P217如图7-32，一个上下粗细不一样的容器，注入部分水后封闭。如图甲那样放置时，水对底部的压强是P1，将它倒置如图乙那样放置时，水对底部的压强为P2。那么，P1与P2关系是( )。AP1=P2 F1=F2, B.P1P2 F1F2 C P 1P2 F1=F2 D P1P2 F1=F218一个塑料桶底面积是300cm2，放在水平地面上，倒入l5kg水后，水深为30cm。水对桶底的压强是_Pa，压力是 N。（g=10N/kg）思考：水对桶底的压力等于水重吗?) 19、如图所示底面积相同的甲、乙两容器（容器自重不计），装有质量相同的不同液体液面相平，则它们对容器底部压强的大小p甲_p乙,液体对容器底的压力F甲_F乙，容器对桌面的压力F甲_F乙,对桌面的压强p甲_p乙.。19、一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则pA_pB,液体对容器底的压力FA_FB，容器对桌面的压力FA_FB,对桌面的压强pA_pB.。20、如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B（容器自重不计）分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平。则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是pA_pB FA_FB，容器对桌面的压强pA_pB，压力 FA_FB.21、如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲液体的质量等于乙液体的质量则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和液体对各自容器底部的压力FA、FB的关系是（）A pApB，FA=FB B pApB，FAFB C pApB，FA=FB D pApB，FAFB22、图示为两个底面积相等的容器，在两容器中倒入质量相同的水（均未满），设水对容器底部的压强分别为P甲、P乙，水对容器底部的压力分别为F甲、F乙，则（ ）AP甲P乙，F甲F乙 BP甲P乙，F甲F乙CP甲P乙，F甲=F乙 DP甲P乙，F甲F乙23、如图5-10所示，两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有不同的的液体A和B，已知甲容器内液体的质量小于乙容器内液体的质量。下列措施中，有可能使两容器内液体对容器底部的压强相等的是（无液体溢出） （ ）A分别倒入相同质量的液体A、B B分别倒入相同体积的液体A、B C分别抽出相同质量的液体A、B D分别抽出相同体积的液体A、B24、如图5-5所示，两个形状不同的容器A和B，底面积都是S，装有相同深度H的同种液体，置于水平桌面上。当环境温度下降，使得液体体积减小，关于液体对A和B两容器底的压强，以下说法正确的是（ ）A、 A和B的压强仍相等 B、 A比B的压强大C、 A比B的压强小 D、 条件不足无法确定25如图7-34是一个连通器，里面盛有水且水面相平。设想在左边的容器中放一个小塑料球，球浮在水面且水不溢出。则下列说法中正确的是( )。A左右两容器中水面仍相平，但水对两容器底的压强变大了B左边容器水面上升，右边容器中水面高度不变C水对左边容器底的压强变大了，对右边容器底的压强不变D右边容器比较细，所以右边容器中水面上升得高些26在连通器的两端分别装有盐水和清水，液面相平，如图所示，如果将阀门打开，则（ ）A.盐水向右流动 B.清水向左流动 C.均不流动 D.无法判断27、如图所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象，而甲乙分别倒入大小不同容器中，甲中有一点A，乙中有一点B，深度关系如图所示A、B两点间的压强关系是( )A.PA=PB B.PAPB C.PAPB D.无法确定28、某小组同学用