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文档简介
幼儿园大班语言教案如何用“突然”活动目标1、大胆猜想故事内容,学习用.突然.的句式表达画面.。2、理解突然的意思,体验突然的趣味,尝试进行故事续编。活动过程一、抛出问题,激发幼儿兴趣。1、教师:小朋友们,老师遇到了一个难题,你们能帮助老师吗?你们知道突然是什么意思?2、老师找了一个故事,我们去故事里找答案吧。突然是不是这意思呢?二、阅读猜测,理解故事。1、出示图片你看到了什么?哦!看到了一只蜘蛛,那它在干什么呢?蜘蛛荡着秋千,它的心情怎么样?我们也来和小蜘蛛一起荡秋千吧。2、一只小蜘蛛正吊在树枝上荡秋千,荡呀荡呀,突然-咦,发生了什么事情呢?请小朋友来猜一猜。引导幼儿猜测,教师做适当的回应。3、出示图片看!这只蜘蛛到底怎么样啦?那公鸡是怎么吃到它的呢?嗯,一只公鸡跳起来,啊呜一口吞掉了它!4、现在公鸡的心情是怎样的?为什么?它带着快乐的心情会去干什么呢?5、出示图片公鸡在干什么?你是怎么看出来的?(请一小朋友学公鸡唱歌)公鸡高兴的站在草垛上唱歌,突然意想不到的事情发生了。怎么啦?对,一只狐狸扑过来,啊呜一口吞掉了它!6、出示图片狐狸啊,吃的饱饱的,觉得口渴了,然后去干什么啦?去了湖边喝水。我们来学学狐狸喝水的样子。(教师讲述:狐狸正在湖边喝水)突然-又发生了什么事情呢?请谁来说说?突然-一只狮子窜了出来,啊呜一口吞掉了它!7、出示图片后来,狮子吃了狐狸之后在干什么?8、一只狮子在灌木丛中撒尿,突然-(出示图片)谁能用突然说一说发生了什么事情:突然,一只霸王龙冲了出来,啊呜一口吞掉了它!9、完整欣赏讲述故事图片师幼共同讲述故事三、续编故事,激发想象1、出示图片这只霸王龙吃了一只大狮子,霸王龙会去干什么呢?吃饱了的霸王龙正躺在太阳底下休息呢.突然-会发生什么事情?2、幼儿自由讨论,续编故事四、欣赏原创,自然结束1、出示图片咦?发生了什么事?2、一条毛毛虫钻进了它的鼻孔,接下来会怎么样呢?3、突然-啊.嚏.(教师演示课件),谁来说一说?4、集体表述画面,好,我们大家一起来说一说:霸王龙打了一个大大的喷嚏,把蜘蛛、公鸡、狐狸、狮子全部都喷出来了。五、联系生活,说说突然1、这个故事的题目叫突然。小朋友们你们现在知道突然什么意思了吗?2、故事中发生了很多突然的事,其实我们生活中也有。3、出示图片,图片中
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