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文档简介

幼儿园大班语言教案如何用“突然”活动目标1、大胆猜想故事内容，学习用.突然.的句式表达画面.。2、理解突然的意思，体验突然的趣味，尝试进行故事续编。活动过程一、抛出问题，激发幼儿兴趣。1、教师：小朋友们，老师遇到了一个难题，你们能帮助老师吗?你们知道突然是什么意思?2、老师找了一个故事，我们去故事里找答案吧。突然是不是这意思呢?二、阅读猜测，理解故事。1、出示图片你看到了什么?哦!看到了一只蜘蛛，那它在干什么呢?蜘蛛荡着秋千，它的心情怎么样?我们也来和小蜘蛛一起荡秋千吧。2、一只小蜘蛛正吊在树枝上荡秋千，荡呀荡呀，突然-咦，发生了什么事情呢?请小朋友来猜一猜。引导幼儿猜测，教师做适当的回应。3、出示图片看!这只蜘蛛到底怎么样啦?那公鸡是怎么吃到它的呢?嗯，一只公鸡跳起来，啊呜一口吞掉了它!4、现在公鸡的心情是怎样的?为什么?它带着快乐的心情会去干什么呢?5、出示图片公鸡在干什么?你是怎么看出来的?(请一小朋友学公鸡唱歌)公鸡高兴的站在草垛上唱歌，突然意想不到的事情发生了。怎么啦?对，一只狐狸扑过来，啊呜一口吞掉了它!6、出示图片狐狸啊，吃的饱饱的，觉得口渴了，然后去干什么啦?去了湖边喝水。我们来学学狐狸喝水的样子。(教师讲述：狐狸正在湖边喝水)突然-又发生了什么事情呢?请谁来说说?突然-一只狮子窜了出来，啊呜一口吞掉了它!7、出示图片后来，狮子吃了狐狸之后在干什么?8、一只狮子在灌木丛中撒尿，突然-(出示图片)谁能用突然说一说发生了什么事情：突然，一只霸王龙冲了出来，啊呜一口吞掉了它!9、完整欣赏讲述故事图片师幼共同讲述故事三、续编故事，激发想象1、出示图片这只霸王龙吃了一只大狮子，霸王龙会去干什么呢?吃饱了的霸王龙正躺在太阳底下休息呢.突然-会发生什么事情?2、幼儿自由讨论，续编故事四、欣赏原创，自然结束1、出示图片咦?发生了什么事?2、一条毛毛虫钻进了它的鼻孔，接下来会怎么样呢?3、突然-啊.嚏.(教师演示课件)，谁来说一说?4、集体表述画面，好，我们大家一起来说一说：霸王龙打了一个大大的喷嚏，把蜘蛛、公鸡、狐狸、狮子全部都喷出来了。五、联系生活，说说突然1、这个故事的题目叫突然。小朋友们你们现在知道突然什么意思了吗?2、故事中发生了很多突然的事，其实我们生活中也有。3、出示图片，图片中
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