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文档简介
部编版语文二年级上学期综合突破第二次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 照样子,写词语。越来越亮 越_越_越_越_失败一成功 困难_ 寒冷_金色的田野 _的微风 _的柳条一(棵)大树 一_青蛙 一_大河2. 补充词语,再按照要求写句子。_ _如洗 _高_烈_手_脚五_六_ 恋恋_ _ _ _不乐连_带_ 绚丽_ _ 视而_ _请你选择上面词语中的三个词语写一段话:3. 补充合适的词语。_的阳光 _的细雨_的田野 _的童话故事_地吆喝 _地跑过去4. 拼一拼,写一写。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_5. 比一比,组词语。贴_ 破_ 艰_ 值_钻_ 波_ 根_ 植_6. 拼一拼,写一写。no daish xinyng zigu fnghu tnsng run_7. 用“然”组成的词语填入相应的空中。奶奶_说:“月亮进来了!”我们都跑了出来,它_就在院子里。一向落后的平平这次_得了满分。8. 把词语补充完整。_补牢 万里_ 哈哈_花草_ 五颜_ 视而_9. 多音字组词。在横线上写出拼音,在括号里组词。和:_差:_10. 拼一拼,写一写。zhn xinsh wqng lngsn b_gn kuizh chuntin ychng gn_二、综合练习题。(共30分)1. 我能写一手漂亮的铅笔字 2. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_3. 我会写(照样子,写汉字)。步 落 觉4. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。5. 看谁能最快捉到自己的伙伴,赶快坐到田字格中。6. 描一描,写一写,并口头组词。 7. 描一描,写一写,并口头组词。 8. 描一描,写一写,并口头组词。 9. 抄写,我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。10. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读课文片段,完成练习。 子贡说:“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听听?” 孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,他好像善施教化由此看来,水是真君子啊!” 弟子们听了老师的一番宏论,无不惊讶。谁能料想,从司空见惯的流水中,老师竟能看出如此深奥的道理!(1)在横线上写出划线字意思。遇水必观_ 奔流不息_或方或长_ 从无惧色_(2)写出下列词语的近义词。荡涤_ 深奥_(3)孔子从_、_、_、_这四个方面论水,他论水的目的是_,从这可以看出孔子是个_的人。(4)水是真君子!请补出文中省略号处省略的内容。水能容纳无数溪流,它好像_;水总是滔滔不绝的向前奔流,它好像_;水清澈透明,它好像_;水_,它好像_2. 阅读太阳和彩虹,完成练习。刚下过雨,太阳就出来了,天上出现一道七色彩虹。人们都赞美彩虹,彩虹听到了,就骄傲起来,说自己比太阳还漂亮。太阳对彩虹说:“你漂亮,这是真的。不过,要是没有我,也不会有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。太阳摇摇头,躲进云里,彩虹立即不见了。(1)短文共有_个自然段,主要讲了_和 _之间的故事。(2)文中画线句子中的“我”指的是_,“你”指的是_。(3)彩虹不见了,是因为( )(填序号)太阳躲进云里了。 人们都赞美彩虹。四、写
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