语文四年级上学期突破练习第三次月考.doc

语文四年级上学期突破练习第三次月考（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 补全下列生字的音节。听t_黄h_校x_课k_晚w_起q_2. 拼一拼，写一写。p shulng chunhu pofng xing_chun zhed guling rn nn wng_3. 把下列音节补充完整。r_uh_t_ng仍兽恢蛇退伤4. 给生字选择正确的读音。纸_（z zh）是_（s sh）莲_（lin ln） 里_（n l）5. 选出下列划线字的正确读音。光泽_（z zh） 陡_（d du）坡困难_（nn nn） 心疼_（tn tng）6. 朗读下面五个感叹句，应该用怎样的语速语气？欢快而热烈 缓慢而陶醉1.人们欢呼着：“周总理来了！”_2.清清的水，泼啊，洒啊！_3.周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！_4.多么幸福啊，1961年的泼水节！_5.多么令人难忘啊，1961年的泼水节！_7. 补充四字词语。无_无_ 不可_ _ _ _而止_ _不透 一_一_8. 辩字组词。综_ 萍_ 削_ 郑_棕_ 苹_ 消_ 掷_9. 选词填空。连续 继续 陆续战斗非常激烈，伤员_从火线上抬下来。白求恩说完，低下头，_给伤员做手术。白求恩大夫在手术台旁，_工作了六十九个小时。10. 照样子写一写。例：敬爱的（总理）欢乐的_ 难忘的_例：一条条（龙船）一串串_ 一只只_二、综合练习题。（共30分）1. 用钢笔描红。涕 巫洛 蓟 裳妻须2. 正确、规范地抄写下面的字。黑 迎 含 敬 留3. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。4. 龙一鸣经常丢三落四，比如上课了才发现忘带作业本，出去春游忘记带水龙一鸣十分苦恼，他决定向黄霏霏请教。请完成下面的对话。龙一鸣：黄霏靠，你好！我想向你请教一个问题，可以吗？黄霏霏：可以呀！你请说！龙一鸣：我_你说我该怎么做才不会犯这样的错误？黄霏霏：你可以_龙一鸣：这个办法真好！谢谢你！黄霏霏：不用谢！5. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”6. 将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。爽 器 磊 森 斤 力 支 卜串 出 羽 朋 垂 奉 屏 退7. 照样子写句子。例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪。例：狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来。灯光倒映在湖水中。8. 照样子把事物写得有趣。例：“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。“_”雨就跑到草地上来了。“我要看柳枝跳舞。”春风_。9. 我能将下面的生字写得很漂亮。点 我 万 还 您10. 先看图，判断图中哪些是不文明行为，哪些又是令人感到温暖的行为，然后补充句子，发表自己的看法。 龙一鸣：图一中_就是不文明行为，这样做_。黄霏霏：对，图二中_也是不文明行为，我们应该_。壮壮：生活中，我也看到过一些不文明行为，如_。依依：其实，生活中也有许多令人感到温暖的行为，如_。这些行为值得表扬，值得我们学习。龙一鸣：对于不文明行为，我们要制止，要教育；同时对于感人的行为，我们要学习，要宣传，这样可以让我们的社会更文明，更美好！三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读文段，回答问题。 夜晚，我在灯下写稿，一（只 支）飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚（拢 扰）着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一（股般）生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我（振 震）惊，我忍不住放了它！（1）用择括号内正确的汉字。一_（只支） 骚_（拢 扰）一_（股 般） （振 震）_惊（2）在文段中找出下面词语的反义词。微弱_ 含糊_（3）作者为什么要放掉小飞蛾呢？这说明了什么？2. 阅读短文，完成练习。倾听鸟语 我爱鸟，更爱倾听鸟语。 过去在乡下，到处是树，有树就有鸟，树多鸟也多。大麦泛黄时，黄鹂天不亮便开了嗓子：“大麦大麦黄黄，大麦大麦黄黄啦！”夏日里，布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷布谷”，还有一种叫不出名字的鸟儿，在天空快下雨时，急促（c）地叫着“滴水，滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子最多的是麻雀，田野里，草堆上，树丛中，成百上千地一哄而起，顷刻间消失得无影无踪。鸟语带给我无尽的快乐。（1）找出文中表示数量多的一个词语：_。（2）麻雀喜欢待在哪些地方？用“_”画出来。（3）我能懂鸟语的意思。（填序号）快快播谷 大麦熟了 快下雨了1.“大麦大麦黄黄啦！”的意思是_。2.“布谷布谷”的意思是_。3.“滴水，滴水”的意思是_。四、写作题。（共20分）1. 在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人，如爸爸，妈妈，老师，同学