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【小学语文】部编版六年级上学期小学语文水平练习题三单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共 16 卷【小学语文】部编版六年级水平练习题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版水平练习题六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级水平练习题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版水平练习题六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级水平练习题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版水平练习题六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级水平练习题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版水平练习题六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级水平练习题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一) 【小学语文】部编版水平练习题六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)【小学语文】部编版六年级水平练习题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三) 【小学语文】部编版水平练习题六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)【小学语文】部编版六年级水平练习题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二) 【小学语文】部编版水平练习题六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)【小学语文】部编版六年级水平练习题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四) 【小学语文】部编版水平练习题六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)【小学语文】部编版六年级水平练习题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语。kn chng n jng j s_ _ _2. 形近字组词燥_ 滴_噪_ 摘_3. 辨形组词。峭_ 消_ 狭_ 峡_4. 根据拼音写词语。几乎同时,艾米莉的长篇小说呼啸山庄和安恩的长篇小说艾格尼斯格雷xing j _出版,最终也获得极大的成功。三姐妹的tu yng _而出,震动了英国乃至世界文坛,成为世界文学史上少有的shng sh_。5. 解释下列词语荤:拮据:6. 我会填。命运对霍金如此的残酷,而霍金却说:我的手指还能活动,我的大脑还能思维;学生较好地体会到了这段话语背后所包含的满足、乐观、顽强、执著。你能写出四个表示乐观的成语吗?_、_、_、_。7. 读一读,说一说轮椅上的霍金这篇课文共讲了霍金的三个事例,你能说出来吗?8. 用下列词语造句甜美翻来覆去9. 誊写词语 启蒙 清澈 告诫10. 把肯定句改成双重否定句我紧张极了。巴迪还是个孩子。11. 把陈述句换成把字句我会突然砸碎面前的玻璃。母亲扑过来抓住我的手。二、阅读理解(30分)12. 给加横线的字注音。命运对霍金十分残酷_。1963年,21岁的霍金在剑桥大学读研究生时,不幸患上了会导致肌肉萎缩_的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪_,被长期禁锢_在轮椅上。13. 课文一本男孩子必读的书中有一句主人公喜欢的名言“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”这句话你是怎样理解的?14. 读课文小草和大树,理层次。阅读小树和大树,划分一下层次:三、写作(30分)15.习作: 阅读短文,回答问题。 如今的日子甜得流蜜,我和妻子合计一下,决定出国旅游一趟,辛辛苦苦几十年,也该风光风光了。可令我们犯愁的却是:娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天,没人照顾,请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿,而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛,闪闪发亮,晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻,妻子抱着小“莉莉”,抚摸着它的头说:“我们出国十多天,没人照顾它,准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。 妻子抱着“莉莉”走来走去,苦思冥想,突然惊喜地来到我的身旁,说:“有办法!”我一边听着一边点头:“这也是没有办法的办法。” 晚上,我们带上水果点心等东西,抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面,由于我们工作忙,离得也算远,而母亲又习惯独居一处,因而我们一般都是“逢年过节”,左拎一包,右提一盒,回家探望老人家,连邻居见了也赞誉有加,我则免不了有点飘然自喜:口碑不错! 回到家里,母亲正在看电视节目,我把东西放下,便直截了当地向母亲说明来意:“我们打算出国旅游十来天,这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次,从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门,只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说:“行!这小东西就放在这里吧,保证一日三餐有肉吃!放心吧。” 我们一边看电视,一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全,就好像小时候学校组织郊游的前夜一般,反复强调:药品、日常用具、御寒衣服都应带齐,尤其是必须把钱放好,放妥当! 突然间,母亲不说话了,双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人,携母万里游”,讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿,骑着三轮车携带百岁老母亲,从北到南,游遍祖国的大好河山。母亲看着看着,长长地吁了一口气,嘴角微微地颤动着。此刻,我看着电视,心里真不是滋味:古稀老人尚能携母走南闯北,看风景,而我们今天却为了图自个快乐,居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下,我顿时感到无地自容,为人之子,亏你想得出来! 母亲用手背擦了擦眼角,慢悠悠地站了起来,从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋,走到我面前,从袋子里拿出一千块钱,递给我说:“这钱是你 们平时给我的,我没花,你们把它带上,路上用!” 此刻,我又能说什么呢?母亲这一千块钱,就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下,只见妻子也羞愧地低下了头,抱起“莉莉”轻声地说:“我们走吧。” 母亲说:“太晚了,把小东西放下,你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下,而是内疚地说:“妈,不用了,我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解,她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。 我拉着母亲的手,说:“妈,这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证,问道:“你要身份证干嘛?” 拿起母亲的身份证一看,粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了,我心里一酸,嗓门有点哽涩: “妈,给你办护照,我们一起出国旅游!这钱我帮你保管,留着到了国外再花。” “一起?我?一个老太太?” 我坚定地点点头:“我们一起出国旅游!是我们三个人一起去!”这回轮到母亲半天也说不出话来了,喃喃自语:“出国?出国旅游?”眼角流露出光彩1. (1)概括这篇文章的主要内容。2. (2)第段中的“有办法”指的是什么办法?在这里为什么不直接把办法写出来?3. (3)第段中画线句子运用了哪些描写手法?对表现人物有何作用?4. (4)文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处,并说说其作用。4 / 39【小学语文】部编版六年级水平练习题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选择合适的字。(垦 恳)_切 秘_(密 蜜) (揽 览)_入(起 企)_盼 (虚 虔)_诚 硬_(币 巾)2. 形近字组词脾_ 飘_碑_ 漂_3. 把下列词语补充完整。雷打_ _苦辣 _凛凛4. 补全词语。赞不_ _ 勇_直_ 相_相_竭尽_ _ 兴高_ _ 直言_ _5. 给下列词语选择正确的读音。宿:A.s B.xi C.xi整_ _舍 星_6. 读课文一本男孩子必读的书我会填读书的时候要能发挥丰富的想象力,想象出人物的形象,吴缅在读书过程中就慢慢在心目中勾画出鲁滨逊的样子:_,这属于_描写7. 根据课文永远的歌声内容填空。老师生病_我们向老师献上草药和小鱼。8. 用下列词语造句谨慎:满怀信心:9. 想一想,将正确的字填在括号里。拮 洁 结团_ _算 _据10. 根据意思写词语。爱得舍不得放下,形容极其喜爱_,形容地方偏僻荒凉,见不到人家_。11. 下面的句子采用了什么描写方法?将序号填到横线上。A.环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑_她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?”_他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路。_林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。_“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。”_二、阅读理解(30分)12. 课外阅读春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”小鸟们在争论一个什么问题?13. 课文一本男孩子必读的书中有一句主人公喜欢的名言“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”这句话你是怎样理解的?14. 读课文小草和大树,理层次。阅读小树和大树,划分一下层次:三、写作(30分)15. 习作:趣味写话 小军正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小军,你可真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”刘阿姨话中的意思是_,如果你是小军,你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨?_6 / 39【小学语文】部编版六年级水平练习题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 根据拼音写出词语黄河裹挟着to_来的泥沙,一路h xio_而过,奔向tin y_,显得气势png b_。黄河无私地b y_了两岸人民,也用她的奔腾不息dng d_了人们心灵的chn i_。2. 补充词语并任选两个造句。寒风_ _ _ _轰鸣狂风_ _ 心_肉_身无_ _ 大吃_ _流连_ _ _高采_3. 读拼音,写词语。zhun xiro lunpi xikn chn_y lqun hngjio shuxi zhi_4. 按要求完成下列句子练习。1945年,十二岁的鲁本在一家商店橱窗前看到一件令他心动的东西。(缩写句子)鲁本把小盒子放在母亲手上。(扩句)鲁本对店主说:“我现在还没有足够的钱,您能为我预留一些日子吗?”(改为转述句)他把钱罐藏在草垛里。(改为“被”字句)5. 说说下列句子分别运用了什么描写方法。外貌描写 动作描写 语言描写 景物描写我们老师剪着短头发,又年轻,又漂亮。_我马上想起大人告诫的东山不能去,山里有狼,可还是立即使劲地点了点头。_那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。_放学的路上,二牛拽住我,悄悄地问:“是男子汉吗?是,明天就跟我进东山去!我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花,专治咳嗽,老师一吃准好。”_6. 形近字组词脾_ 飘_碑_ 漂_7. 读一读一本男孩子必读的书,说一说吴缅喜欢上了书中的一句名言,这句名言的内容是什么?_“我”是怎样理解的呢?_8. “我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活”这句话中的省略号有什么作用?省略了什么?请用自己的话说出来。9. 日积月累1. (1)轻诺必_。老子2. (2)民无信_。论语3. (3)不精不诚,_。庄子4. (4)诚者,天下道也;_,人之道也。礼记5. (5)有所期诺,_;有所期约,时刻不易。袁氏世范10. 根据意思写词语。形容数量少。非常稀少,没有几个:_。省吃省穿,形容节约:_。 11. 把陈述句换成把字句父亲终于推门而入。我的头埋的低低的。二、阅读理解(30分)12. 读课文秋天的怀念,把下列词语补充完整。翻来_ 暴怒_ _哀求13. 课文轮椅上的霍金中有一句直接赞美主人公的句子找出这句话。抄下来,仔细品味。14. 读课文轮椅上的霍金,理层次。阅读轮椅上的霍金,划分一下层次: 三、写作(30分)15. 习作:读课文望大陆整体感悟这首诗表达了作者怎样的思想感情?8 / 39【小学语文】部编版六年级水平练习题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字jio ziji jgn p_2. 照样子加上偏旁组成不同的字,再组词。例:交 胶(胶水) 较(较好) 狡(狡猾)居 _(_) _(_) _(_)甚 _(_) _(_) _(_)3. 辨形组词。胶_ 较_ 礁_ 蕉_4. 写出近义词唤醒_ 辛酸_ 委屈_5. 根据要求写成语。写出四个含有“闻”字的成语:_;_;_;_写出四个含有“说”的意思的成语:_;_;_;_写出四个含有“悲”字的成语:_;_;_;_写出四个AABC式的成语:_;_;_;_6. 根据课文“精彩极了”和“糟糕透了”,从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的三个词语,依次填在下面的横线上得意信任醒悟悔恨失望思想感情变化过程是:_7. 体会比喻句,并仿写。月光一直泻到江面,就像一道道瀑布凌空飞降,又像一匹匹素锦从山上挂下来。这句话把“月光”分别比作_和_。我觉得月光像_,又像_。8. “我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活”这句话中的省略号有什么作用?省略了什么?请用自己的话说出来。9. 日积月累1. (1)轻诺必_。老子2. (2)民无信_。论语3. (3)不精不诚,_。庄子4. (4)诚者,天下道也;_,人之道也。礼记5. (5)有所期诺,_;有所期约,时刻不易。袁氏世范10. 把肯定句改成双重否定句双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。她比我还敏感。11. 看例子,写成语。例:龙飞凤舞_ _ _ _二、阅读理解(30分)12. 读课文秋天的怀念,把下列词语补充完整。翻来_ 暴怒_ _哀求13. 课文轮椅上的霍金中有一句直接赞美主人公的句子找出这句话。抄下来,仔细品味。14. 读课文小草和大树,理层次。阅读小树和大树,划分一下层次:三、写作(30分)15. 习作:趣味写话 小军正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小军,你可真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”刘阿姨话中的意思是_,如果你是小军,你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨?_10 / 39【小学语文】部编版六年级水平练习题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我是拼音小能手。b zhjn shntng xifn q_z hoc xingq dmi mio_2. 补充词语并任选两个造句。寒风_ _ _ _轰鸣狂风_ _ 心_肉_身无_ _ 大吃_ _流连_ _ _高采_3. 品味下面的句子,说说它们的表达效果。妈妈指挥爸爸、弟弟和我,看火的看火,擀皮的擀皮,送皮的送皮,颇似沙场点兵。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。4. 选短语填空 沙漠里的一泓清泉 一场洒落在久旱的土地上的甘霖 一片冬日的阳光 一首飘荡在夜空的歌谣爱心是_,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是_,使身处绝境的人重新看到生活的希望;爱心是_,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是_,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。5. 写出反义词利索_ 新鲜_ 翻新_6. 我会填。命运对霍金如此的残酷,而霍金却说:我的手指还能活动,我的大脑还能思维;学生较好地体会到了这段话语背后所包含的满足、乐观、顽强、执著。你能写出四个表示乐观的成语吗?_、_、_、_。7. 根据课文永远的歌声内容填空。老师生病_我们向老师献上草药和小鱼。8. 给加横线的字注音。命运对霍金十分残酷_。1963年,21岁的霍金在剑桥大学读研究生时,不幸患上了会导致肌肉萎缩_的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪_,被长期禁锢_在轮椅上。9. 读课文秋天的怀念,读拼音,写词语。zshyngshn_碎_养_求仿_10. 把肯定句改成双重否定句我紧张极了。巴迪还是个孩子。11. 把陈述句换成把字句我们送给老师一束花。妈妈递给我一个馒头。二、阅读理解(30分)12. 读课文秋天的怀念,把下列词语补充完整。翻来_ 暴怒_ _哀求13. 我会填。一本男孩子必读的书指的是_。这是一部_小说,描写了_,我们认识了_的鲁滨逊。14. 读课文,理层次。阅读一本男孩子必读的书,划分一下层次:三、写作(30分)15.习作: 阅读短文,回答问题。 如今的日子甜得流蜜,我和妻子合计一下,决定出国旅游一趟,辛辛苦苦几十年,也该风光风光了。可令我们犯愁的却是:娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天,没人照顾,请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿,而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛,闪闪发亮,晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻,妻子抱着小“莉莉”,抚摸着它的头说:“我们出国十多天,没人照顾它,准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。 妻子抱着“莉莉”走来走去,苦思冥想,突然惊喜地来到我的身旁,说:“有办法!”我一边听着一边点头:“这也是没有办法的办法。” 晚上,我们带上水果点心等东西,抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面,由于我们工作忙,离得也算远,而母亲又习惯独居一处,因而我们一般都是“逢年过节”,左拎一包,右提一盒,回家探望老人家,连邻居见了也赞誉有加,我则免不了有点飘然自喜:口碑不错! 回到家里,母亲正在看电视节目,我把东西放下,便直截了当地向母亲说明来意:“我们打算出国旅游十来天,这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次,从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门,只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说:“行!这小东西就放在这里吧,保证一日三餐有肉吃!放心吧。” 我们一边看电视,一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全,就好像小时候学校组织郊游的前夜一般,反复强调:药品、日常用具、御寒衣服都应带齐,尤其是必须把钱放好,放妥当! 突然间,母亲不说话了,双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人,携母万里游”,讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿,骑着三轮车携带百岁老母亲,从北到南,游遍祖国的大好河山。母亲看着看着,长长地吁了一口气,嘴角微微地颤动着。此刻,我看着电视,心里真不是滋味:古稀老人尚能携母走南闯北,看风景,而我们今天却为了图自个快乐,居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下,我顿时感到无地自容,为人之子,亏你想得出来! 母亲用手背擦了擦眼角,慢悠悠地站了起来,从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋,走到我面前,从袋子里拿出一千块钱,递给我说:“这钱是你 们平时给我的,我没花,你们把它带上,路上用!” 此刻,我又能说什么呢?母亲这一千块钱,就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下,只见妻子也羞愧地低下了头,抱起“莉莉”轻声地说:“我们走吧。” 母亲说:“太晚了,把小东西放下,你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下,而是内疚地说:“妈,不用了,我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解,她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。 我拉着母亲的手,说:“妈,这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证,问道:“你要身份证干嘛?” 拿起母亲的身份证一看,粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了,我心里一酸,嗓门有点哽涩: “妈,给你办护照,我们一起出国旅游!这钱我帮你保管,留着到了国外再花。” “一起?我?一个老太太?” 我坚定地点点头:“我们一起出国旅游!是我们三个人一起去!”这回轮到母亲半天也说不出话来了,喃喃自语:“出国?出国旅游?”眼角流露出光彩1. (1)概括这篇文章的主要内容。2. (2)第段中的“有办法”指的是什么办法?在这里为什么不直接把办法写出来?3. (3)第段中画线句子运用了哪些描写手法?对表现人物有何作用?4. (4)文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处,并说说其作用。13 / 39【小学语文】部编版六年级水平练习题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字ch chungwi chy li_2. 多音字组词兴xng_ xng_ 圈qun_ jun_3. 辨形组词。魅_ 魄_ 膜_ 摸_4. 写出近义词唤醒_ 辛酸_ 委屈_5. 写出反义词等待_ 紧张_ 鼓励_6. 读课文一本男孩子必读的书我会填读书的时候要能发挥丰富的想象力,想象出人物的形象,吴缅在读书过程中就慢慢在心目中勾画出鲁滨逊的样子:_,这属于_描写7. 读一读,说一说轮椅上的霍金这篇课文共讲了霍金的三个事例,你能说出来吗?8. 给加横线的字注音。命运对霍金十分残酷_。1963年,21岁的霍金在剑桥大学读研究生时,不幸患上了会导致肌肉萎缩_的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪_,被长期禁锢_在轮椅上。9. 读课文秋天的怀念,读拼音,写词语。zshyngshn_碎_养_求仿_10. 根据情境填上合适的名句。“逝者如斯夫,_。”时光就像奔流的河水一样一去不复返,我们要珍惜时光,好好学习啊! “_,_。”这两句诗描写了这样的景象:星星垂在天边,平野显得宽阔;月光随波涌动,大江滚滚东流。11. 把陈述句换成把字句父亲终于推门而入。我的头埋的低低的。二、阅读理解(30分)12. 课外阅读春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”小鸟们在争论一个什么问题?13. 课文小草和大树中有一句直接赞美主人公的句子找出这句话。抄下来,仔细品味。14. 读课文,理层次。阅读一本男孩子必读的书,划分一下层次:三、写作(30分)15.习作: 读课文为了五美元的礼物,说说这五美元的礼物是什么?为什么要送这个礼物?15 / 39【小学语文】部编版六年级水平练习题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 想一想,将正确的字填在横线上。拮 洁 结 陷 掐 馅 溉 慨 概团_ 清_ _据 _算 诬_饼 灌_ _括 慷_2. 形近字组词盯_ 模_钉_ 漠_3. 我是拼音小能手_沉寂飘落央求4. 按要求完成下列句子练习。1945年,十二岁的鲁本在一家商店橱窗前看到一件令他心动的东西。(缩写句子)鲁本把小盒子放在母亲手上。(扩句)鲁本对店主说:“我现在还没有足够的钱,您能为我预留一些日子吗?”(改为转述句)他把钱罐藏在草垛里。(改为“被”字句)5. 给下列词语选择正确的读音。粘:A. zhn B. nin_性 _贴6. 根据课文“精彩极了”和“糟糕透了”,从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的三个词语,依次填在下面的横线上得意信任醒悟悔恨失望思想感情变化过程是:_7. 修改病句1. (1)秋天的自贡是个迷人的季节。_2. (2)通过几个月的努力,取得了明显的成绩。_3. (3)全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。_4. (4)那天下午他做了一天的事情。_8. 给加横线的字注音。命运对霍金十分残酷_。1963年,21岁的霍金在剑桥大学读研究生时,不幸患上了会导致肌肉萎缩_的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪_,被长期禁锢_在轮椅上。9. 誊写词语 启蒙 清澈 告诫10. 把肯定句改成双重否定句妈妈喜欢吃饺子。人们的口味花样翻新了。11. 下面的句子采用了什么描写方法?将序号填到横线上。A.环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写头只能朝右边倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型,只要略带微笑,马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。_一位年轻的女记者深深景仰之余,又不无悲悯地问:“霍金先生,病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?” _二、阅读理解(30分)12. 课外阅读春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”小鸟们在争论一个什么问题?13. 读课文太阳与士兵,写出下列句子运用的修辞手法太阳说,每每看到你们,我就想,要多为你们洒点光,多为你们送一分热。_14. 读课文,理层次。阅读一本男孩子必读的书,划分一下层次:三、写作(30分)15.习作: 读课文养成读报的好习惯,说说文章最后一段的作用18 / 39【小学语文】部编版六年级水平练习题上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选择合适的字。(垦 恳)_切 秘_(密 蜜) (揽 览)_入(起 企)_盼 (虚 虔)_诚 硬_(币 巾)2. 多音字组词好ho_ ho_ 拽zhui_ zhui_3. 入情景,填词语。比一比,组词语。吆_ 剃_ 侍_ 悴_ 诀_咳_ 递_ 诗_ 碎_ 决_补充词语。_ _扬扬 _出_外 _ _无常威风_ _ _不_传 画_ _足4. 写出近义词耀眼_ 装饰_ 粗糙_5. 解释下列词语荤:拮据:6. 在括号里填上恰当的量词一 _明丽 一 _瀑布一 _素锦 一 _巨蟒一 _打 一 _泉水一 _霜 一 _清香7. 解释下列词语诀别:深沉:8. “我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活”这句话中的省略号有什么作用?省略了什么?请用自己的话说出来。9. 誊写词语 启蒙 清澈 告诫10. 把肯定句改成双重否定句我紧张极了。巴迪还是个孩子。11. 把陈述句换成把字句妈妈递给我饺子。我吃了一大碗饺子。二、阅读理解(30分)12. 仔细读课文花边饺子里的爱,回答问题:在妈妈的“花招”里,你感受到花边饺子里,包的不仅是肉馅儿,还包了什么? 一般,妈妈总要包两种馅儿的饺子,一种荤,一种素。这时候,圆圆的盖帘儿上分两头码上不同馅儿的饺子,像是两军对阵,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混。妈妈只好茄子葫芦一起煮。妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看着,妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻地一捏一捏,便捏出一圈穗状的花边儿,像小姑娘头上戴了一圈花环,煞是好看。我们却不知道妈妈是耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上了花边儿,让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚里,自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。 那艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是到了自己做父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,需要我们必须用经历的代价才能把它唤醒。13. 缩句爱读报纸的人都有这样的体会。有的人因此而走上成功之路。14. 读课文花边饺子里的爱中的句子,解释划线词语平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。破天荒:三、写作(30分)15. 习作:趣味写话 小军正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小军,你可真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”刘阿姨话中的意思是_,如果你是小军,你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨?_20 / 39【小学语文】部编版水平练习题六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我是拼音小能手_清晰仿佛沉睡2. 我能把字写漂亮。fn hung fi y ch jio _ _ _3. 选出划线字的正确读音。她从小好_(ho ho)胜心强,生活再艰苦再劳累_(li li),都不肯放弃学习。岩石长年累_(li li)月地经受风侵雨蚀,裂开了一道缝。我想象中的鲁滨逊是这个样子的:身着_(zho zhu)羊皮短衣短裤,腰间别一把小锯、一把斧子,肩上挂着弹_(tn dn)药袋子,背_(bi bi)上背_(bi bi)一个筐子,挂一支鸟枪,头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞4. 写出近义词耀眼_ 装饰_ 粗糙_5. 我能把画线的句子换成成语,使语言更简洁。我有点急迫得不能等待 , 想立刻让父亲看看我的诗。_我既腼腆又十分得意 , 点头告诉她诗确实是我写的。_母亲还是跟过去一样地鼓励我。_6. 我会填。命运对霍金如此的残酷,而霍金却说:我的手指还能活动,我的大脑还能思维;学生较好地体会到了这段话语背后所包含的满足、乐观、顽强、执著。你能写出四个表示乐观的成语吗?_、_、_、_。7. 读一读一本男孩子必读的书,说一说吴缅喜欢上了书中的一句名言,这句名言的内容是什么?_“我”是怎样理解的呢?_8. 判断下列省略号的作用,把序号填入横线上省略号的主要作用有: 表示心理活动的时断时续。 表示省略递增的次数。 表示语音的跳跃。 表示说话结巴,欲言又止。1. (1)古老的钟发哑地敲了十下,十一下_2. (2)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!”_3. (3)“谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?”_4. (4)“我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”_9. 用钢笔描红。 蒂 骚 诫 峭 1

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