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五年级上学期小学语文水平试题精选三单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共 16 卷五年级水平试题精选上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版 水平试题精选五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版五年级水平试题精选上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版 水平试题精选五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版五年级水平试题精选上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版 水平试题精选五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版五年级水平试题精选上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版 水平试题精选五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版五年级水平试题精选上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)部编版 水平试题精选五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)部编版五年级水平试题精选上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)部编版 水平试题精选五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)部编版五年级水平试题精选上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)部编版 水平试题精选五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)部编版五年级水平试题精选上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)部编版 水平试题精选五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)部编版五年级水平试题精选上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字zhu xunwi bl mnjng zhngji jxing qn_2. 根据课文内容填空伊索寓言是一部寓言_。相传伊索是公元前6世纪埃塞俄比亚(黑人奴隶)人,善于讲_。3. 词语超市1. (1)下面句子中加横线的词语用得不妥,请在括号里找出恰当的近义词代替。我们的小组长一贯待人勤恳 , 关心集体。(诚恳 诚实 恳切)_中华人民共和国的主权不容侵略。(侵占 侵犯 侵袭)_2. (2)在每组中找出不同类的词语。童话 古诗 寓言 诺言 谜语_泰山 庐山 黄山 山川 华山_3. (3)写几个描写梅花的词语。(至少四个)4. 写出近义词暖_ 寒_ 怕_5. 写出反义词展开_ 饱胀_ 破裂_6. 按要求写句子。这怎么忍受得了呢?(改成陈述句)一团烈火把他整个身子包住了。(改成“被”字句)全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。(修改病句)7. 下列词语中加横线字意思全部相同的一组是( )。A .欺诈 诈骗 尔虞我诈 诈降B .疾病 残疾 疾恶如仇 疾走C .虚假 真假 弄虚作假 假山8. 用下列词语造句愣住 捆绑9. 下面是一则流传甚广的寓言故事,它出自哪个课外必读名著(填书名)。这则故事告诉人们什么道理?冬日的一天,农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它,就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后,蛇很快苏醒了。它一清醒之后,就咬了农夫一口,给了他致命的伤害。农夫临死之前说:“我竟然去可怜毒蛇,就应该受到这种报应啊!”10. 把肯定句改成双重否定句班长的决定我们都同意。她喜欢唱歌。11. 照样子,写句子左抵右挡_惊_怪 声_击_七_八_ 挑_拣_名_实 顶_立_二、阅读理解(30分)12. 仔细读课文狼牙山五壮士,说说五壮士为什么跳崖?13. 学完这篇课文推敲,我们理解了推敲的含义,即14. 读课文小英雄雨来,说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。3 / 36五年级水平试题精选上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音写词语wi ypng bn wnmn shn_dng xinti sujn ki ynwn shu qin shn_2. 组词语闭_ 委_ 薄_ 眠_闲_ 逶_ 礴_ 岷_3. 我是拼音小能手转移_ 拖住_ 痛击_4. 写出划线词的近义词。我们潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。_我们咳嗽一声或者蜷一下腿,都可能被敌人发觉。_我们怀着满腔怒火,勇猛地冲上“391”高地。_我只盼望天快点儿黑,好痛痛快快地打一仗。_5. 写出反义词进攻_ 胜利_ 缩_6. 形近字组词睁_ 破_挣_ 波_7. 修改病句1. (1)我经常在电视上有时看到科技新成果的问世报道。2. (2)在梦中,我见到了一个个可爱的、奇形怪状的。3. (3)博物馆可以运用这种“夹丝网防盗玻璃”防盗。4. (4)为了使你的推销打动顾客,你虽然可以把商品进行现场演示。8. 用下列词语造句愣住 捆绑9. 写出下列引号的用法。 A、着重指出B、特殊意义C、直接引用 请记住,读书莫放“拦路虎”。 _歌中唱到:“世上只有妈妈好” _世界上最深的淡水湖,现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。 _10. 把肯定句改成双重否定句班长的决定我们都同意。她喜欢唱歌。11. 按要求填空“类”字按部首查字法应查_部,第六画是_,组成词语:_。“旅”字按音序查字法应查字母_,部首是_,全字共_画,笔顺是:_ 。“免费”一词中的“免”按部首查字法应查_部,再查_画。“免”的意思是:_ 。二、阅读理解(30分)12. 课外阅读。 蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里负乘马或坐车来看我们的。主人们下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,总是热乎乎的握着,握住不放。大家的语方不同,心可是一样。握手再握手,笑了再笑,你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。 作者描写蒙汉两族同胞刚见面时的热闹场面,抓住了_多,_多,_多,_多的特点,反映了_。13. 学完这篇课文推敲,我们理解了推敲的含义,即14. 读课文小英雄雨来,说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。5 / 36五年级水平试题精选上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音写词语sng shnr dngzhn yru yu ru w_mng lngsh tansh jiru yu su s_2. 多音字组词难 nn_ nn_ 便 bin _ pin_了 le _ lio_3. 我是拼音小能手_阅读障碍误解麻烦字典4. 写出近义词闻声_ 不禁 _ 慌忙 _帮忙_ 一贯 _ 说谎 _5. 同音字填空。xin:_制 呈_ _害 _索6. 形近字组词本_常_怕_估_未_堂_拍_故_ 7. 解释下列词语忙碌空隙8. 用下列词语造句愣住 捆绑9. 根据课文推敲内容,把正确的序号填在括号里。_为了一字,斟酌推敲。_韩愈表态,贾岛赞同。_冲闯仪仗,请求宽恕。_深夜访友,以诗相赠。10. 把下列词语补充完整。硝烟_ 此起_ 若有_11. 按要求填空“类”字按部首查字法应查_部,第六画是_,组成词语:_。“旅”字按音序查字法应查字母_,部首是_,全字共_画,笔顺是:_ 。“免费”一词中的“免”按部首查字法应查_部,再查_画。“免”的意思是:_ 。二、阅读理解(30分)12. 语文游乐园成语过关。晋代陶潜在五柳先生传中写道:“好读书,不求甚解。”这里用到的成语是 _,这个成语的意思是说_。龚自珍在已亥杂诗中写道:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”这里用到的成语是_,这个成语的意思是说_。13. 读课文酿,从文中找出东东心理变化的句子有哪些?14. 读课文读书莫放“拦路虎”,在括号里填上合适的词语。_的理想_大道 _的新苗_的丝线_心血 _的辛劳三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。7 / 36五年级水平试题精选上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我是拼写小能手。kng zhk souwi zhunghng jmn ynx mi_2. 多音字组词还hi_ hun_ 更gng_ gng_3. 我是拼音小能手_阅读障碍误解麻烦字典4. 写出近义词隐蔽_ 前进_ 发觉_5. 写出反义词舒坦_ 仔细_ 疲劳_6. 正确运用关联词语,使句子的意思表达更准确、生动总是因为 即使也 假如就 尽管还是1. (1)_你是一位经验丰富的研究人员,_一定能分辨出海里喷着水柱的鲸是齿鲸还是须鲸。2. (2)_是普通的渔民,他_可以从鲸喷出的水柱判断出鲸的大小和种类。3. (3)_鲸的外形很像鱼,我们_只能把它归为哺乳动物。4. (4)松鼠_喜欢在树上生活,很少到地面上来,_它们的体形结构和生活习性决定了它们生活的环境。7. 我会用下列表示不同意思的字组词。例:白:A、表示叙述(表白)B、表示清楚(明白)首:表示头_表示第一_疾:表示病_表示快_8. 用下列词语造句掀翻迷糊9. 给加横线字注音松绑_ 胸脯_ 浮云_10. 把肯定句改成双重否定句班长的决定我们都同意。她喜欢唱歌。11. 你知道伊索寓言里的有趣的故事吗?请写出三个以上。二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,概括文章大意太阳已经落下去。蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:“雨来是个好孩子!死得可惜!”“有志不在年高。”芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。13. 仔细阅读下文,说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理?蚂蚁与屎壳郎夏天,别的动物都悠闲地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。冬天来了,大雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎,走到蚂蚁那里乞食,蚂蚁对他说:“喂,伙计,如果当时在我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。”14. 读课文小英雄雨来,说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。9 / 36五年级水平试题精选上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字m tng _cn mn _jng hung sh cu _hung mng _2. 组词语闭_ 委_ 薄_ 眠_闲_ 逶_ 礴_ 岷_3. 解释划线的词语。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。更喜_。三军_。4. 写出近义词牢固_ 障碍_ 遇到_必须_ 掌握_ 扫除_5. 文章写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是( )。A .老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声B .“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神C .老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中D .老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”6. 形近字组词持 _ 炮_挂 _ 跑_坦 _ 般_担 _ 船_7. 下列词语中加横线字意思全部相同的一组是( )。A .欺诈 诈骗 尔虞我诈 诈降B .疾病 残疾 疾恶如仇 疾走C .虚假 真假 弄虚作假 假山8. 给下列句子选择正确的说明方法A 举例子B 列数字 C 作比较 D 打比方1. (1)有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德约有1000具,英国有200具。_2. (2)螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹”当作“挖土机”。_3. (3)鲸的一条舌头就有十几头肥猪那么重。_4. (4)它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。_9. 拼音小关卡。给下列句中划线字加上正确的读音。郭明义是新时代的活雷锋,他尽全力救济_那些需要帮助的人。我的家在马颊河畔,那里人杰地灵,人才济济_。杨老师是我的启蒙_老师,他让我对语文学习产生了兴趣。小商贩常常在斤两上蒙_骗顾客。10. 把陈述句换成把字句雨水淋湿了我的衣服。黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。11. 照样子,写句子左抵右挡_惊_怪 声_击_七_八_ 挑_拣_名_实 顶_立_二、阅读理解(30分)12. 仔细阅读下文,说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理?野猪,马与猎人从前,野猪和马常常在一起吃草,但是野猪经常使坏,不是践踏青草,就是把水搅浑。马非常生气,一心想要报复他,便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑,才会帮助马惩治野猪。马报复心切,就答应了猎人的要求。于是,猎人骑在马背上打败了野猪。然后又把马牵回去,拴在马槽边。马终于成了被猎人奴役的工具。13. 仔细阅读下文,说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理?蚂蚁与屎壳郎夏天,别的动物都悠闲地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。冬天来了,大雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎,走到蚂蚁那里乞食,蚂蚁对他说:“喂,伙计,如果当时在我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。”14. 读课文小英雄雨来,说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。13 / 36五年级水平试题精选上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字r ku_ jn fn_fng mng_2. 组词语闭_ 委_ 薄_ 眠_闲_ 逶_ 礴_ 岷_3. 按要求写句子。不久以后,被写入战史的孟良崮战役胜利结束。(缩写句子)他把桑葚摘下来,塞到警卫员的嘴里。(改成“被”字句)快一个多小时过去了,两个警卫员还没回来。(修改病句)他发明自己养的蚕吃得很饱。(修改病句)4. 写出近义词暖_ 寒_ 怕_5. 写出反义词进攻_ 胜利_ 缩_6. 形近字组词牧_措_惊_狼_收_错_谅_浪_ 7. 下列词语中加横线字意思全部相同的一组是( )。A .欺诈 诈骗 尔虞我诈 诈降B .疾病 残疾 疾恶如仇 疾走C .虚假 真假 弄虚作假 假山8. 用下列词语造句绝壁掩护9. 下面是一则流传甚广的寓言故事,它出自哪个课外必读名著(填书名)。这则故事告诉人们什么道理?冬日的一天,农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它,就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后,蛇很快苏醒了。它一清醒之后,就咬了农夫一口,给了他致命的伤害。农夫临死之前说:“我竟然去可怜毒蛇,就应该受到这种报应啊!”10. 读句子,选择正确的字。谁善于把别人的长处(聚 集 拒)_于一身,谁就会使胜利者。坦克把盾的自卫、矛的进攻(和 合)_(而 二)_为一。盾大(的 得)_(向 像 象)_个铁屋子。11. 题目:我的小制作。提示:给大家介绍一下你制作的东西,说明一下你的制作过程,并说明这个小制作的特点及用途,别忘了使用一些说明方法哦。二、阅读理解(30分)12. 根据课文推敲内容,把正确的序号填在括号里。_为了一字,斟酌推敲。_韩愈表态,贾岛赞同。_冲闯仪仗,请求宽恕。_深夜访友,以诗相赠。13. 阅读课文月下桨声选段,回答问题第二天一早,院子里传来持久的狗(fi)_。我来到院门口,发现那个红衣女孩儿站在门外,提着一只泥水糊糊的塑料袋,被狗吓得进退两难,赤(lu)_的双脚在石板上留下水淋淋的脚印。给拼音处写上汉字。14. 读课文小英雄雨来,说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。15 / 36五年级水平试题精选上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 划线字读音完全正确的是( )。A .卡车(k) 泥泞(nng) 稻草堆(do)B .乐曲(yu) 边陲(cu) 流淌(tng)C .独享(xing) 珍藏(cng) 调弦(xun)D .幢幢(zhung) 折磨(sh) 缝隙(fng)2. 看拼音,写字词。你知道我最喜欢的QQ表情是什么吗?相信你一定能ci_到。那就是阿狸!无论是no n_的阿狸,还是xi ku_的阿狸,甚至是犯了错要想偷偷li_走的阿狸,都是那么可爱!3. 解释划线的词语。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。更喜_。三军_。4. 写出近义词掩护_ 转移_ 紧跟_5. 写出反义词牢固_ 障碍 _ 必须_ 排除_6. 林子里静极了。沙沙的脚步声,听起来像一曲悠悠的小令。这句话属于_描写,既写出了_,又写明了“我”_的心情,这个比喻句形象地说明了_。7. 下列词语中加横线字意思全部相同的一组是( )。A .欺诈 诈骗 尔虞我诈 诈降B .疾病 残疾 疾恶如仇 疾走C .虚假 真假 弄虚作假 假山8. 用下列词语造句掀翻迷糊9. 给加横线字注音松绑_ 胸脯_ 浮云_10. 读句子,选择正确的字。谁善于把别人的长处(聚 集 拒)_于一身,谁就会使胜利者。坦克把盾的自卫、矛的进攻(和 合)_(而 二)_为一。盾大(的 得)_(向 像 象)_个铁屋子。11. 题目:我的小制作。提示:给大家介绍一下你制作的东西,说明一下你的制作过程,并说明这个小制作的特点及用途,别忘了使用一些说明方法哦。二、阅读理解(30分)12. 读课文读书莫放“拦路虎”回答我们常说的“拦路虎”是指什么?文中所说的“拦路虎”是指什么?13. 阅读下文,回答问题月光启蒙(节选) 童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁搂着我,唱起动听的歌谣: “月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。” “月儿弯弯像小船,带俺娘们去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头_先盖瓦屋后盖楼_东楼西楼都盖上_再盖南楼遮太阳_” 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。1. (1)在横线上填上合适的标点符号。凤凰凤凰一摆头_先盖瓦屋后盖楼_东楼西楼都盖上_再盖南楼遮太阳_2. (2)找出文中的总起句。3. (3)“孩子眼里最美的时辰”是什么样的?请用文中的语句回答。4. (4)读下面的句子,思考这样写好在哪里,然后把你的理解写在横线上。她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱轻轻的,像三月的和风,小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。14. 读课文小英雄雨来,说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。18 / 36五年级水平试题精选上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字r ku_ jn fn_fng mng_2. 给形近字组词 耍_ 炕_ 挨_ 糟_ 追_要_ 坑_ 埃_ 槽_ 迫_3. 把词语补充完整。_高_下 _山_野满腔_ _丝_动_动_心 千斤_4. 根据意思写出词语形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不断的样子。_气势盛大。_平平常常。_很多的山和水,形容路途遥远险阻。_5. 写出反义词继续_ 坠落_ 豪迈_6. 形近字组词蔽_ 弊_ 蹦_ 绷_7. 根据课文狐狸和葡萄内容填空生活中的俗语“_”就是从狐狸和葡萄这个故事中演化而来的。8. 用下列词语造句掀翻迷糊9. 拼音小关卡。给下列句中划线字加上正确的读音。郭明义是新时代的活雷锋,他尽全力救济_那些需要帮助的人。我的家在马颊河畔,那里人杰地灵,人才济济_。杨老师是我的启蒙_老师,他让我对语文学习产生了兴趣。小商贩常常在斤两上蒙_骗顾客。10. 把陈述句换成把字句大批敌人被七连有计划地引上了狼牙山。敌人被他们一次一次地打下去。11. 照样子,写句子左抵右挡_惊_怪 声_击_七_八_ 挑_拣_名_实 顶_立_二、阅读理解(30分)12. 拼音小关卡。给下列句中划线字加上正确的读音。郭明义是新时代的活雷锋,他尽全力救济_那些需要帮助的人。我的家在马颊河畔,那里人杰地灵,人才济济_。杨老师是我的启蒙_老师,他让我对语文学习产生了兴趣。小商贩常常在斤两上蒙_骗顾客。13. 仔细阅读下文,说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理?蚂蚁与屎壳郎夏天,别的动物都悠闲地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。冬天来了,大雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎,走到蚂蚁那里乞食,蚂蚁对他说:“喂,伙计,如果当时在我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。”14. 读课文小英雄雨来,说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。20 / 36水平试题精选五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字sng shn_ xio yn_ lu jio_2. 多音字组词 圈 qun_ jun _ 空 kng_ kng_ 3. 词语超市1. (1)下面句子中加横线的词语用得不妥,请在括号里找出恰当的近义词代替。我们的小组长一贯待人勤恳 , 关心集体。(诚恳 诚实 恳切)_中华人民共和国的主权不容侵略。(侵占 侵犯 侵袭)_2. (2)在每组中找出不同类的词语。童话 古诗 寓言 诺言 谜语_泰山 庐山 黄山 山川 华山_3. (3)写几个描写梅花的词语。(至少四个)4. 写出近义词隐蔽_ 前进_ 发觉_5. 写出反义词聪明 灾难 教训6. 形近字组词掩_ 惊_淹_ 谅_7. 解释下列词语满腔怒火 瞄准8. 将括号里能与前面搭配的词用“ ”画出来。月光(洁白 皎洁)_月夜(宁静 平静) _发现(问题 题目)_反映(意见 建议) _印象(深刻 深厚)_著名(诗人 朋友)_9. 抄写词语 蜷缩 乱窜 潜伏10. 汉字小魔方。给所给的汉字加上偏旁组成本课新字,并组成合适的词语填到后面句子中。止_乡镇扶植中小_发展,提供小额贷款。贝_当一个人_成性的时候,很多事情都会偏离正确的轨道。九_小的时候,我常常偷偷吃爷爷治病的小_,后来被妈妈大骂一顿。干_电视上很多朝代的灭亡都是因为_当道,祸国殃民。11. 把下列词语补充完整。飘飘_ 歪歪_ 二、阅读理解(30分)12. 仔细读课文狼牙山五壮士,说说五壮士为什么跳崖?13. 阅读课文 厄运打不垮的信念选段,回答问题 经过20多年的奋斗,6次修改,谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史国榷。从六次修改,400多万字,你读出了一个怎样的谈迁?14. 读课文读书莫放“拦路虎”,在括号里填上合适的词语。_的理想_大道 _的新苗_的丝线_心血 _的辛劳三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。22 / 36水平试题精选五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字zhu xunwi bl mnjng zhngji jxing qn_2. 看拼音,写字词。你知道我最喜欢的QQ表情是什么吗?相信你一定能ci_到。那就是阿狸!无论是no n_的阿狸,还是xi ku_的阿狸,甚至是犯了错要想偷偷li_走的阿狸,都是那么可爱!3. 我是拼音小能手 _ _ _ 帮忙 喉咙 说谎 _ _ _即使 相信 不禁4. 写出近义词忙碌_ 空隙_ 紧张_5. 文章写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是( )。A .老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声B .“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神C .老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中D .老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”6. 正确运用关联词语,使句子的意思表达更准确、生动总是因为 即使也 假如就 尽管还是1. (1)_你是一位经验丰富的研究人员,_一定能分辨出海里喷着水柱的鲸是齿鲸还是须鲸。2. (2)_是普通的渔民,他_可以从鲸喷出的水柱判断出鲸的大小和种类。3. (3)_鲸的外形很像鱼,我们_只能把它归为哺乳动物。4. (4)松鼠_喜欢在树上生活,很少到地面上来,_它们的体形结构和生活习性决定了它们生活的环境。7. 我会用下列表示不同意思的字组词。例:白:A、表示叙述(表白)B、表示清楚(明白)首:表示头_表示第一_疾:表示病_表示快_8. 用下列词语造句愣住 捆绑9. 给加横线的字注音等闲_ 逶迤_ 磅礴_10. 把陈述句换成把字句雨水淋湿了我的衣服。黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。11. 照样子,写句子左抵右挡_惊_怪 声_击_七_八_ 挑_拣_名_实 顶_立_二、阅读理解(30分)12. 读课文嫦娥奔月,补充下列词语并选择合适的填空。迫不_ 树影_当空 _无比美丽_ _不老飘飘_ 为民

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