xx年新版人教版九年级英语上册第一单元导学案

1 / 6 XX 年新版人教版九年级英语上册第一单元导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 m 刘营初中九年级英语教学案 执笔龚琴审核初三英语组课型听说课课时 1 授课人授课时间姓名学案编号 【课题】 Unit1Howcanwebecomegoodlearners? SectionA1a-1c 教师复备栏或 学生笔记栏 【学习目标】 （ 1 ） 熟 练 掌 握 下 列 词 汇 ：aloudpronunciationflashcardvocabulary （ 2 ） 熟 练 掌 握 下 列 短 语 ：workwithfriendsasktheteacherforhelpreadaloudmakeflashcardspracticepronunciation （ 3）掌握下列句型： -Howdoyoustudyforatest?-Istudybyworkingwithagroup. 2 / 6 【学习重点 难点】掌握 SectionA1a-1c 所有重点单词，短语和句型。 难点：介词 by 引导的方式状语的合理运用。 【学法指导】 预习 -听说 -听力 -对话 朗读 -作业 运用已有学习经验 【教学过程】 【教学过程】 一、导入（启发探究 3 分钟） HowdoyoustudyforanEnglishtest?maybeyouhavemanydifferentways,nowcheck() 二、自学（自主探究 6 分钟） 读一读，写一写 aloudpronunciationflashcardvocabulary 读一读，译一译 makeflashcards_ workwithfriends_ asktheteacherforhelp_ readaloud_ bymakingvocabularylists_ 三、交流（合作探究 10 分钟） 同桌结对练习 1a 句型 3 / 6 eg:A:Howdoyoustudyforatest? B:Istudybyworkingwithagroup. bymakingflashcards byworkingwithfriends byaskingtheteacherforhelp byreadingaloud bymakingvocabularylists 同桌结对完成 1bListen.并核对答案 Howdothesestudentsstudyforatest?Writelettersfrom1aabove. 小组合作完成 1c makeconversationsabouthowyoustudyforatest 四、总结（引深探究 15 分钟） 语法学习 by+Ving (1)by Howdoyoustudyforatest?Istudybyworkingwithagroup. Weusual lygotoschoolbybike. Englishisspokenbymanypeople. by 的意思是 “ 通过 的方式 ” 时，后接； 当表示 “ 乘坐 ” 时，后跟； 它还可以表示，用于被动语态，引导出动作的发出者。 4 / 6 跟踪练习 1) 2)-HowdoyoustudyEnglishsowell?Bylotsofbooks. (2)aloud/loud/loudly aloud 出声地；大声地。常与 read/call 等词连用 ,不用于比较级；（ Don treadaloudinthelibrary.） loud 高声地；大声地；喧闹地。指说话声和笑声，常与talk/speak/laugh/sing 等词连用 ,常用于比较级； (Wecan ) loudly 高声地；喧闹地。可以和 loud 互换，但含有 “ 吵闹 ”的意思，不悦耳。 (Ifeelveryannoyedwhentheyargueloudly.) 跟踪练习 老师要求我大声朗读课文。 Theteacheraskedmetothetext. 请大声点说，以便我能听清楚。 PleasesothatIcanhearyouclearly. 不要这 么大声，婴儿在睡觉。 Don (3)practicedoingsth.练习做某事 _Englisheveryday.（我们每天练习说英语。） 五、练评（包含 “ 考点链接 ” 应用探究 6 分钟） 一、根据句意及首字母，写出下列单词的正确形式 1、 IstudyEnglishwordsbymakingf. 5 / 6 2、 Ilikereadingatoppronunciation. 3、 Heoftenstudiesbyltotapes. 4、 HaveyoueverjanEnglishclubtoimproveyourEnglish? 5、 DoyoulearnEnglishbywEnglish-languageTV? 二、单项选择。 1.-Thismathproblemis_?- smypleasure. 2.“Doeskateoftenpractice_theviolinafterschool？ ” “yes,shedoes.” t,_. 4.“jim,canIborrowyourbike?”“Sorry,I_ittoRose.” s_aboutfuture. 三、默读短文，请找出李明在英语学习中的困难 Dearfriend,