苏教版语文四年级上学期第二次月考全真复习测试.doc

苏教版语文四年级上学期第二次月考全真复习测试（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 看拼音，写词语。yu yzng hjn dunf png_dng ynghu ynshn jintu zh_2. 给划线的多音字选择正确的读音。盛_（chngshng）水 盛_（chng shng）开床铺_（p p） 铺_（p p）路3. 给划线字选择正确的读音。我发_（f f）现洋娃娃的头发_（f f）是金黄色的。校门口正在铺_（p p）路，沿街的店铺_（p p）只好关门歇业。小明的作业做得_（de d di）太糟糕，得_（de d di）重新做。雪孩子救了_（le lio）小白兔，真了_（le lio）不起。洪水淹没_（mi m）了村庄，乡亲们没_（mi m）有家了。4. 拼一拼，写一写。p shulng chunhu pofng xing_chun zhed guling rn nn wng_5. 看拼音，写词语。zhng shngm xid tuyo hungr liyng q_6. 照样子写一写。例：敬爱的（总理）欢乐的_ 难忘的_例：一条条（龙船）一串串_ 一只只_7. 选字填空。秤称 从 丛 际迹_呼 _前 边_杆 草_ 痕_及 极 辛 幸 哄洪_时 _苦 _水北_ _运 _骗8. 情感体味（填序号）。A.遗憾、内疚 B.迫切、渴望C.诚恳、热情 D.赞叹、惊喜 E.体谅、安慰要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！_是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。_哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。_不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。_谈得多纯熟啊！感情多深哪!您，您不会就是贝多芬先生吧？_9. 选一选，填一填。战站 _士兵 车_ _立 _争炮抱 怀_ 花_ _着 _火道到 来_ _处 _路 _理忘望 难_ 希_ _记 看_10. 根据语言环境，选词填空。（填序号）A陆续 B连续 C持续 D继续上课了，同学们_地走进礼堂，_听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到_不断的掌声_了好长时间。二、综合练习题。（共30分）1. 照样子，把下列句子补充完整。例：他是个淘气的孩子。_是_。例：现在我要把海岸藏起来。_把_。2. 正确、规范地抄写下面的字。黑 迎 含 敬 留3. 根据拼音书写，要注意行款整齐。“shn w y hn y，d ni j。yn do le p q li，gn shng q，zu do s yng d。”4. 看图写话。看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？快把你想到的写下来吧！ 5. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”6. 照样子写句子。例：风吹跑了妹妹的圆帽子。风拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。小鸟在树上叫着。小草从土里长出来了。7. 为了和好，松鼠在纸船上写了一句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧！ 8. 请你认真读一读，写一写。思乡前床低光9. 抄写下面的句子，做到正确规范、行款整齐，力求美观。学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！10. 用钢笔描红。 梁 骤 枣 搏三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，完成练习。母亲 我的家搬到光仁街，已经是1963年了。那地方，一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝，一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥疮。但饥饿对于普通人们的严重威胁毕竟开始缓解。 我是小学五年级的学生了。买粮、煤、劈柴回来，我总能得到几毛钱。母亲给我，因为知道我不会乱花，只会买小人书。我已经有三十多本小人书。 我还经常去出租小人书，在电影院门口、公园里、火车站。有一次火车站派出所一位年轻的警察，没收了我全部的小人书，说我影响了站内秩序。我一回到家就号啕大哭。我那可怜的样子，使母亲为之动容。于是她带我去讨还我的小人书。 “不给！出去出去！”车站派出所年轻的警察，大檐帽微微歪戴着，一副桀骜不驯的样子。母亲代我向他承认错误，代我向他保证以后不再到火车站出租小人书，话说了很多，他烦了，粗鲁地将母亲和我从派出所推出来。母亲对他说：“不给，我就坐在台阶上不走。”他说：“谁管你！”砰地将门关上了。 “妈，咱们走吧，我不要了”我仰起脸望着母亲，心里一阵难过。 “不走，妈一定给你要回来！”母亲说着，就在台阶上坐了下去，并且扯我坐在她身旁，一条手臂搂着我。 天渐黑了。我和母亲坐在那儿已经近四个小时。我觉得母亲似乎一动也没动过，我想我不能再对母亲说“妈，我们回家吧！”那意味着我失去的是三十几本小人书，而母亲失去的是被极端轻蔑的尊严。 终于，年轻警察走出来了。“嗨，我说你们想睡在这儿呀？”母亲不看他，不回答，望着远处的什么。“给你们吧！”他将我的小人书连同书包扔在我怀里。母亲低声对我说：“数数。”语调很平静。我数了一遍，告诉母亲：“缺三本水浒。”母亲这才抬起头来，仰望着年轻警察，清清楚楚地说：“缺三本水浒。”他笑了，从衣兜里掏出三本小人书扔给我，咕哝道：“哟哈，还跟我来这一套”母亲终于拉着我起身，昂然走下台阶。 “站住！”年轻警察跑下了台阶，向我们走来。他走到母亲跟前，用一根手指将大檐帽往上捅了一下，接着抹他的一撇小胡子。我不由得将我的“精神食粮”紧抱在怀中。母亲则将我扯近她身旁，像刚才坐在台阶上一样，又用一条手臂搂着我。 年轻警察以将军命令两个士兵那种不容违抗的语调说：“等在这儿，没有我的允许不准离开！” 我惴惴地仰起脸望着母亲。 年轻警察转身就走。他却是去拦截了一辆小汽车，对司机大声说：“把那个女人和孩子送回家去。要一直送到家门口！”（节选自梁晓声母亲，中国物资出版社，2008年）（1）第段画线句的描写与“我”失去小人书的痛苦有什么关系？（从物质与精神两方面回答）（2）“我”失去小人书非常痛苦，第段却说“我不要了”，为什么？（3）年轻警察为母亲和“我”拦车，却是“以将军命令两个士兵那种不容违抗的语调”说话，联系全文，年轻警察是一个怎样的人？（4）从母亲要回小人书的故事中，你得到什么启发？2. 请认真阅读短文，然后完成（1）（4）题。绿树赞是谁把春天的信息最早告诉人们？是布谷鸟，还是迎春花？不，都不是！是那些默默无闻地为人类作出巨大贡献的一棵棵绿树。它们只是一根探平平淡淡的绿树。冬天刚过去，蕴藏在枯枝中的新芽，便喜气洋洋地绽开了嫩绿的笑脸，（告诫告诉）人们春天来了。它不会引起你的注意。因为它不像花朵那样绚丽多类，也不像蝴蝶那样美丽洒脱，更不像鸟儿有副清脆悦耳的嗓音儿。绿树那高大粗壮的身躯，像一把把撑天大伞，不但给大地（增强增添）了无限的生机，而且给人类带来了许多的好处。门窗、桌椅、家具都是成材的树木做成的。绿树还能抵制狂风暴雨和洪水的（危害 危险），为人类造福。我们难道不应该赞美绿树吗？（1）在括号里选择正确的字词。（2）照样子写词语。例：默默无闻 _例：平平淡淡 _（3）为什么绿树不会引起人们的注意呢？（4）绿树有什么好处？四、写