毕业论文开题报告课件

CompiledbyScottSong,scotts327,1,毕业论文写作指导,Compiled by Scott Song, scotts327,2,毕业论文的撰写步骤 一准备阶段 1. 选题 2. 收集资料 3. 阅读整理资料 4. 写出论文大纲 二执笔阶段 1. 写出初稿 2. 修改 3. 定稿,Compiled by Scott Song, scotts327,3,毕业论文 开题报告的基本内容,Compiled by Scott Song, scotts327,4,1.论文题目与选题的意义与可行性 2.国内相关课题的研究现状： 1) 理论的渊源及演进过程 2) 国外有关研究的综述 3) 国内研究的综述 4) 本人对以上综述的评价 3.主要内容及研究的方法(描述，分析，比较，实证，量化等) 4.本文的新意(两个以上的创新点或突破点) 5.可能遇到的问题与困难： 6.论文结构(具体到3级标题)： 7.主要参考文献。,Compiled by Scott Song, scotts327,5,注意： 论文的题目应该： 大小适宜，小题大做 E.g. On English Teaching (too General) How to Teach English (too general) The Culture of Tea (too general) 深浅适度，难易适中 E.g. How to improve Chinas Educational Level (too big) 力求新颖，避免雷同 E.g. On the Importance of Oral English,Compiled by Scott Song, scotts327,6,毕业论文的 选题范围,Compiled by Scott Song, scotts327,7,1) 语言学、应用语言学 包括：词汇学，语法，当代语言学的各个分支极其理论，语言学对其它学科(如翻译等)的影响。 E.g. 英诗中常用的修辞 英语谚语的修辞手法 委婉语的分类 英语中的缩略语 英语词汇中的外来语单词 英语新词新意探究,Compiled by Scott Song, scotts327,8,美国英语的特色 如何正确把握英语定语从句（或其他各种从句或语法形式）在句子中的确切含义 Fuzzy Words and Their Uses in Human Communication 模糊词在人类交流中的使 Ambiguity and Puns in English 英语中的模糊词及双关语 English Personal Pronouns: a Preliminary 英语人称代词的初探,Compiled by Scott Song, scotts327,9,The Inferences of Conversational Implications 英语对话中隐意的推论 Reading Strategy: Context and Meaning 阅读技巧: 如何根据上下文猜词意,Compiled by Scott Song, scotts327,10,2) 英美文学 主要研究以英语为母语的国家的文学及文学作品，或对不同地域，不同时期，不同形式，不同体裁的文学作品进行评议或对比，或对作品的主题思想以及对社会进步产生的作用等进行分析评论 E.g. 解读布莱克诗篇老虎的象征意义 弥尔顿创作目的和结果的矛盾之我见 华滋华斯诗歌的自然观 简析秋颂的美学价值,Compiled by Scott Song, scotts327,11,由云雀颂看雪莱的诗歌创作观 论叶芝诗歌中的象征主义 狄金森诗歌的现实意义 论现代诗歌与后现代诗歌的异同 解读麦克白的创作意义 由海明威的杀人者理解客观叙述法 解读福克纳的干燥七月 XX英文作品中的人物分析 XX英文作品的社会意义 XX英文作品的文体风格,Compiled by Scott Song, scotts327,12,论呼啸山庄的叙事结构 傲慢与偏见中经济对婚姻的影响 儿子与情人中格特鲁德的情感历程分析 红字中的象征手法 论呼啸山庄的爱与恨 论简爱中的女权主义色彩 爱的涅槃-呼啸山庄主题分析,Compiled by Scott Song, scotts327,13,3) 翻译 包括翻译理论，翻译方法，翻译实践中的系列问题，翻译与文化的关系等进行研究与写作 E.g. 英汉文化差异和翻译 英语习语翻译 翻译与语境 翻译中的对等问题 翻译中的衔接与连贯,Compiled by Scott Song, scotts327,14,翻译中的文化信息传递 语篇体裁与翻译策略 汉语四字词语的翻译 数字的翻译 翻译中的语序转换 谈英语被动句的翻译 英汉句法对比和翻译 谈合同（或其他各种类型文本）的翻译 英语否定句的翻译 广告英语及其翻译,Compiled by Scott Song, scotts327,15,中国特色词汇及其英译 英语长句的理解与翻译 商号、商标、公司名称等的翻译 论“信”、“达”、“雅”与品牌翻译 交替口译初探 浅谈如何综合选用直译和意译 中国特色新词的英译 文化差异与英汉习语翻译 Importance of Meaning Group in Translation,Compiled by Scott Song, scotts327,16,4) 跨文化研究 包括中西文化对比 (语言，宗教，价值观，物质文化，企业文化，风俗习惯, 教育等). E.g. 全球电视文化一体化与中国的对策 多元文化背景下的美国课程改革 不同文化对于涉及动物的语言的影响 跨文化非言语交际的功能及文化基础 中美儿童教育之比较 中国与西方国家的酒文化,Compiled by Scott Song, scotts327,17,The Management for Multinational Enterprises in China: Converting Cultural Clash into Introjection Suggestions for Successful Intercultural Communication in the Process of Spoken English Cultural Differences and Translation of the English-Chinese Idioms,Compiled by Scott Song, scotts327,18,The Importance of Understanding the Cultural Characteristic in International Advertising The Importance for International Enterprises of Understanding the Diversity of U.S. Culture,Compiled by Scott Song, scotts327,19,5) 英语教学法 包括教学法理论，英语教学法发展史，或具体针对某一课程的教学，某一教学对象的特征（年龄，职业，性别，基础水平等）进行教学方法，课程设计等方面的研究 E.g. 扩大词汇量和提高英语阅读能力的关系 提高英语阅读速度的主要障碍 英语阅读能力和阅读速度的关系 通过扩大知识面提高英语阅读能力,Compiled by Scott Song, scotts327,20,如何在阅读实践中提高英语阅读能力 阅读英文报刊的好处 如何处理精读和泛读的关系 如何对付英语阅读材料中的生词 如何通过阅读扩大词汇量 提高阅读能力和提高英语听力的关系 英语听说读写四种技能的关系 通过英语阅读提高英语写作能力 英语快速阅读能力的构成成分 中学生英语自主学习能力的培养,Compiled by Scott Song, scotts327,21,英语教学中的语言焦虑及解决策略 简笔画-英语教学中简单高效的教学手段 提高英语听力理解能力的策略和技巧 电子辞典与英语教学 普通话对英语语音的迁移作用 母语迁移在基础教育各阶段中的作用 提高大班课堂教学的效果 英语课程标准研究 口语教学中教师的角色 从心理学角度探讨少儿英语教学,Compiled by Scott Song, scotts327,22,英语课堂提问的策略研究 英语后进生产生的原因以及补差方法研究 英语词汇教学方法探讨 小学生英语口语能力评估方法研究 朗读在英语教学中的作用 任务型教学法研究 方言对学生英语语音的影响 英语阅读课堂教学模式探讨,Compiled by Scott Song, scotts327,23,计算机辅助英语教学中的诸问题 不同种类的计算机辅助英语教学方式 计算机辅助英语教学中的教学法原则 英语课堂的合作学习策略研究 中学生英语学习策略的培养 探究式教学法在中学英语教学中的应用 现代信息技术在英语教学中的应用 教师教学行为对高中生英语学习的影响 实施成功教育减少两极分化 小学英语活动课教学模式研究,Compiled by Scott Song, scotts327,24,中学英语听力训练最佳方案 原版电影与英语学习 中学生英语兴趣的培养 疯狂英语（或各种教学方式）的利与弊 张思中教学法实践调查报告 如何杜绝中式英语 英语教师的文化素养 网络时代如何学好英语 背景知识与阅读理解,Compiled by Scott Song, scotts327,25,上下文在阅读理解中的作用 家庭教师在中学生英语学习中的利弊 中学英语教学现状分析 中外教师解释课文方法比较 中外教师课堂提问方法比较 中外教师课堂鼓励性用语比较 中外教师对学生总体要求之比较,Compiled by Scott Song, scotts327,26,The Instructive Meaning of Inter-language Pragmatics for foreign Language Teaching Pedagogical Translation and Translation Teaching The Importance of Cultural Authenticity in Teaching Materials,Compiled by Scott Song, scotts327,27,Micro-teaching and Student Teacher Training How to Evaluate the Teacher Performance - A Case Study English Test Design The Interference of Native Language in English Writing or Translation Translation Methods and English Teaching,Compiled by Scott Song, scotts327,28,The Expression of Negation in English and Chinese Languages On the English Rhetorical Devices How to Use a Computer in Managing an English Class Literal Translation and Free Translation,Compiled by Scott Song, scotts327,29,6) 特殊用途英语 这方面的论文有：经贸英语，科技英语，新闻英语，医学英语，实用英语，激励性英语，文学英语，网络英语等的用词，句法，语言特征等方面的特征 E.g. 网络英语的特点探讨 广告英语的修辞学特征,Compiled by Scott Song, scotts327,30,收集资料,Compiled by Scott Song, scotts327,31,1. 原则 1) 准备的资料要包含在论题的大方向之内 2) 准备的资料要具有可行性（选择质量高，可信度高和具有权威性的资料） 3) 资料要新（反映出某一领域最新的研究成果）,Compiled by Scott Song, scotts327,32,2. 方法 1) 利用图书馆进行文献检索 人工检索工具：书目，索引，文摘，图书馆目录 计算机检索： 国内外在线图书馆网址：,Compiled by Scott Song, scotts327,33,2) 利用网络进行检索 如：百度文库 ( 免费下载文档) 豆丁网( 付费下载文档) 找论文(),Compiled by Scott Song, scotts327,34,论文提纲和撰写,Compiled by Scott Song, scotts327,35,确定论点（Thesis statement) 引言 (Introduction) 提出论点或引出论题 介绍研究本论题的原因，目的和意义 对前人所做的相关研究做简要的介绍，回顾或评价 作者本人在哪方面做了补充，发展和创新 介绍论文的整体框架，引发读者的兴趣.,Compiled by Scott Song, scotts327,36,正文(body) 主要任务：对论点进行说明和论证 论证的主要方法： 提供范例例证法(examples) 比较对照式论证 (comparison and contrast) 提供事实 (facts)（前人的研究结果，客观存在，公认的真理等） 统计资料和数据 (statistics) 专家的观点-引证法 (the opinion of experts),Compiled by Scott Song, scotts327,37,结构： Chapter one Introduction Chapter Two (Title) A. Subtitle 1. xxxx 1.1 xxxx 1.2 xxxx 2. xxxx 2.1 xxxx 2.2 xxxx 3. xxxx 3.1xxx,Compiled by Scott Song, scotts327,38,B. Subtitle 1. xxxx 1.1 xxxx 1.2 xxxx 2. xxxx 2.1 xxxx 2.2 xxxx 3. xxxx 3.1xxx C. Subtitle ,Compiled by Scott Song, scotts327,39,结论 (conclusion) 主要任务：对论文的论点，论证过程及得出的结论作出总结 特点：用不同的文字对论文的引言部分进行复述，但文字更简练，以达到首尾呼应的目的 常用的论文结语： In summary To summarize The conclusion is that,Compiled by Scott Song, scotts327,40,On the basis of the above discussion, we come to the conclusion that The author finds that In this paper, we have explored that This paper shows/reveals that,Compiled by Scott Song, scotts327,41,论文摘要和关键词,Compiled by Scott Song, scotts327,42,摘要 主要包括：论题，方法，研究意义以及由此得出的结论 字数：100-300 结构： 主题句： 任务：开门见山地提出研究的目的和对象 常见的主题句： The purpose/aim of this paper,Compiled by Scott Song, scotts327,43,The primary goal of this research is In this paper (article), we aim at This paper discusses (studies, concerns, deals with) This paper explores (probes into, elaborates on) In this paper, the author attempts to (intends to, argues),Compiled by Scott Song, scotts327,44,主体句： 任务：用研究方法，实验过程，调查或论证分析等来填充骨架常用的句式如下： The method used in this study is known as The procedure can be briefly described as The underlying principle of the theory is as follows.,Compiled by Scott Song, scotts327,45,结束句 任务：阐明结果，说明应用，点明研究意义或引发反思 常用的句式如下： In conclusion, it can be stated that In summing up it may be stated that The study the author have performed showed that,Compiled by Scott Song, scotts327,46,The investigation carried out by the author have revealed that This fruitful work gives explanation of These finding of the research have lad the author to a conclusion that,Compiled by Scott Song, scotts327,47,Notes: 1. 摘要是整篇论文的缩影，它包括的内容较为全面所以摘要一般是在完成论文初稿后写 2. 避免使用“I”字眼，用 “ the author of this paper or the author” 代替 3. 论文为正式文体，不要使用口语体或缩写如 Dont; Itll,Compiled by Scott Song, scotts327,48,深大毕业论文的写作要求,Compiled by Scott Song, scotts327,49,（一）格式要求 1、论文基本格式：见论文模板 2、页面设置要求 （1）正文每页须编上页码（封面不编页码），页码居中（方法：内容全选后，用插入页码，不要用页眉页脚），提纲、正文分别单独设置页码。 （2）页边距要求：上、下页边距为2.54厘米，左、右页边距为3.17厘米。,Compiled by Scott Song, scotts327,50,3、对论文所引用的参考资料 (不少于5篇)，在论文的最后必须注明引用教材(或著作、期刊等) 的书名（或著作、期刊名等）、作者、出版单位、时间，引用期刊的还必须注明文章名，引用其它参考资料也应注明资料来源。 See example:,Compiled by Scott Song, scotts327,51,Bibliography (Times New Roman, 三号) 1 Altenberg, B. (1984). Causal Linking in Spoken and Written English. Studia Linguistica, 38, 20-69. 2 Altenberg, B. (1986). Contrastive Linking in Spoken and Written English. In G. Tottie, Backlund, I. (Ed.), English in Speech and Writing: A Symposium. Stockholm: Almqvist and Wiksell. 183-188.,Compiled by Scott Song, scotts327,52,3桂诗春，2004，以语料库为基础的中国学习者英语失误分析的认知模型 现代外语 4桂诗春，杨惠中， 2003，中国学习者英语语料库 上海外语教育出版社 5胡壮麟，1994，语篇的衔接与连贯 上海外语教育出版英文部分 Times New Roman 五号；汉语部分 宋体 五号； 均为单倍行距,Compiled by Scott Song, scotts327,53,Note: 英文部分: Times New Roman 字体，五号；汉语部分: 宋体 五号； 均为单倍行距,Compiled by Scott Song, scotts327,54,（二）毕业论文内容和数量要求 1、目录须列至二级标题，标题内容要明确； 2、摘要要求：150-300单词左右； 3、关键词要求：35个，每个关键词之间用 “;” 隔开； 5、选题不能过时，引用资料不能陈旧，要用近期的材料； 6、文章结构要完整，要包括提出问题、分析（认识）问题和解决问题三大部分以上内容；,Compiled by Scott Song, scotts327,55,7、正文内容数量：正文长度 30004000 单词。,Compiled by Scott Song, scotts327,56,（三）毕业论文质量标准 1、选题恰当、与毕业生的知识水平与认识能力相当； 2、内容丰富、资料翔实、论证充分有力； 3、观点正确、逻辑性强、无违反国家大政方针的观点； 4、叙述清楚、层次清晰而丰富； 5、语言表达正确，无拼写错误、语言错误控制在 2 - 2.5%； 6、用词、造句、谋篇、布局等方面无明显失误，修辞错误率控制在2%。,Compiled by Scott Song, scotts327,57,（四）最终上交资料 正稿一份、论文成绩登记表一份、论文评分标准一份。,Compiled by Scott Song, scotts327,58,（五）装订注意事项 统一使用A4纸打印，按顺序纵向装订成册，先后依次为： 1、毕业论文封面 2、毕业论文英文摘要及关键词 3、目录 4、正文 5、尾注（可选） 6、参考文献（英语文献在前，汉语文献在后）,Compiled by Scott Song, scotts327,59,注意： 1. 目录和正文中所有正副标题的第一个字母要大写(介词， 连词， 冠词除外) E.g. Table of Contents Part One Introduction1 Part Two Arousing.1 2.1 What is Needed for an English Teacher1 2.1.1 Proficiency at the Target Language.1,Compiled by Scott Song, scotts327,60,Table of Content