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1 / 3 班主任要慎言 班主任要慎言 在家里，当孩子的意见与家长的意见不一致时，孩子总会拿出自己的挡箭牌：班主任老师就是这么说的。使家长哑口无言，一点办法也没有。是啊，在孩子的心中，班主任的话就是“圣旨”，老师说的永远是对的。可见老师的言谈举止，对孩子的影响是多么大。因此，老师在孩子面前说话一定要慎重。在以下几种情况下更要注意。 在全体学生面前要慎言。班主任表扬学生时不能简单地说“某某同学就是好，大家要向他学习”“老师就是喜欢某某”等等。表扬应该与严格要求相结合，表扬的话要把握好度，既要起到鼓励的 作用，让学生心中充满希望，又要采取适当的方式指出其不足，不至于让学生洋洋得意，产生骄傲的情绪，失去前进的动力。而对班里那些调皮的学生，面对他们的缺点，班主任老师不能使用“你真是不可就药”“真是讨厌”“老师平时没讲吗？你怎么又犯了？没长耳朵啊”等粗话，或让学生站起来，以罚代过。班主任老师要充分显示自己的爱心、耐心，要三思而后行，要春风化雨般地对学生进行教育，要让学生知道自己做错了，老师对他的做法不满意，2 / 3 但从老师慈爱的眼神中，从老师平和的话语中，知道老师对他非常关心、爱护，使学生能充分认识到自己的错误 ，并暗下决心改正。 在家长面前要慎言。中国的家长是最要面子的家长。班主任与家长交流时，一定要给家长留足面子。再调皮的学生，问题再多的学生，老师也要绞尽脑汁找出其身上的闪光点，哪怕是与别人相比微不足道的，也要抓住给予表扬与鼓励，让家长感到老师对自己的孩子非常关注，自愿和老师配合，共同教育好学生。对孩子的缺点也不能不提，提时要把握火候，要蜻蜓点水般委婉地说出，让家长易于接受，并对你的说法心服口服，觉得自己真应该与老师共同努力，发扬孩子的优点，改正孩子的缺点，让孩子再上一个新台阶。 在其他任课老师面前要慎言。 班主任是学生与其他任课老师之间的桥梁，起着连接与调节的作用。当任课老师对某位同学表现出不满时，班主任要始终保持平静的心态，不要人云亦云，火上浇油，而引起任课老师更大的不满。班主任应当充当灭火器，说说孩子的可爱之处，说说他的优点，与任课老师商量怎样帮助他改正缺点。 总之，班主任老师是孩子的第二任父母，是孩子心
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