2020年最新幼儿园大班家长工作计划.doc

最新幼儿园大班家长工作计划 导语:新的学期就有新的工作计划,假期的即将到来意味着又一个学期过去,很快又一个新学期的到来下面是小编整理的大班家长工作计划范文欢迎阅读及参考！ 一、指导思想 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分也是有效地开展班务工作的重要保证我班本学期以幼儿园教育指导纲要精神为指导以东胜区蒙古族幼儿园工作计划为依据结合本班实际情况的基础上认真落实家长学校的工作计划 二、工作目标 （一）使家长了解我班本学期的工作计划和要求以及本学期的工作安排情况和幼儿发展状况 （二）与家庭建立密切联系经常相互沟通情况达到配合一致的教育幼儿目的 （三）增进亲子间的情感 （四）提高家长的意识宣传先进的育儿理念 三、具体实施措施 （一）通过家长会、家园联系栏及家长学校等向家长通报幼儿园的工作计划、要求宣传科学保育和教育幼儿的知识、经验 （二）通过形式多样的家长开放日活动和亲子日活动让家长了解自己孩子在集体中的表现知道幼儿的需要调整自己对幼儿的学习态度的工作；促进亲子之间心灵的沟通体验亲子游戏的乐趣 （三）通过个别形式的家园交流让家长及时、经常地了解到自己孩子在幼儿园的近期情况和表现 （四）利用通讯手段联系如打电话、发短信和上网等手段与家长交流促进家长对幼儿的了解和教育 四、活动安排 xx月份 （一）召开家长会介绍本学期班务工作重点 （二）向家长宣传先进的育儿经验 （三）与家长进行个别交流 （四）及时通知教学活动中需要准备的物品和大型活动的要求 xx月份 （一）开展班级区域开放日活动为主题内容召开一次家长开放日活动. （二）积极更换家园栏的内容,向家长提供优秀育儿知识 （三）开展“亲子日”活动 （四）与问题幼儿家长进行个别交流做好各项活动的通知工作 xx月份 （一）开展家长开放日活动向家长进行幼小衔接方面的讲座 （二）继续开展“亲子日”活动 （三）与问题幼儿家长进行个别交流 （四）做好各项活动的通知工作 xx月份 （一）开展家长开放日活动组织亲子趣味游戏 （二）组织好“亲子日”活动 （三）及时与家长做好交流工作 xx月份 （一）邀请家长参与幼儿毕业典礼活动 （二）和家长一起为幼儿入学做好准备 一、指导思想 以36岁儿童学习与发展指南为指导以中心工作计划为导向通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来让家长全面了解幼儿园的保教工作了解幼儿教育目的、内容与方法帮助家长转变教育观念形成1+12的教育合力促进孩子的健康和谐发展 二、工作目标 1、进一步健全家委会管理机构成立幼儿园发展指导委员会参与园所管理 2、开展多种形式教育活动丰富家长学校内容 3、把脉家长的需要为家长解决在教育孩子方面的困惑引导家长找到最好的教育策略实现教育的最优化 4、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源为幼儿教育服务 三、具体措施 (一)进一步健全家委会管理机构参与园所管理 1、根据市局精神为了进一步健全家、园、社会的合作成立幼儿园发展指导委员会邀请家长代表、社区代表以及企事业代表加入发展指导委员会与幼儿园共商园所发展大计制定“十三五”发展规划共同管理好幼儿园努力做到办人民满意的教育 2、定期开展发展委员会以及家委会的活动共同研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态及时反馈家教信息收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见随机对幼儿园卫生、安全、食堂工作、教育教学等方面工作进行检查参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作真正为幼儿园的发展献计献策 (二)开展多种形式教育活动丰富家长学校内容 1、开展灵活多样的指导活动 每学期针对各年龄段家长开展至少1次的专题讲座活动针对目前家庭教育中存在的问题通过专题讲座以生动的事例深入浅出的剖析家庭教育的重要性了解成功的家庭教育案例帮助家长学习科学的育儿方法；每学期定期开放一次半日活动让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标了解自己孩子在群体中的表现让家长懂得了怎样和教师主动配合取得教育的一致性同时也拉近老师和家长之间的距离形成教育合力有效地促进幼儿发展；每月开展家访活动不少于2次了解孩子在家的情况倾听家长的需要切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题认真填写好上门家访记录；办好中心家教专刊每学期不少于3次每次有主题的向家长进行先进教育理念与方法的宣传 2、多途径增进家园联系 继续发挥网络的作用将网络作为家园有效融合、密切联系的快捷通道进一步建设好中心微博、中心家长学校网页、幼儿园网页、班级网页、路路通、qq群等并利用网络平台加强家教的宣传不仅让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等情况同时也可以提出一些困惑供大家探讨也可以相互之间分享育儿经验与心得 3、开展家长助教活动 家长是幼儿园老师的合作伙伴有许多家长也是幼教专家而且他们拥有的各种专业知识技能和特长是幼儿园可利用的、宝贵的教育资源为此我们要充分挖掘家长的宝贵教育资源总结上学期家长助教的情况继续开展家长助教活动但要思考活动的必要性与不可替代性突出助教活动的特色保证助教的切实有效有助于幼儿的发展 4、开展亲子活动 结合季节、节日、主题教学的需要开展亲子活动既加强了幼儿园与家庭的联系又增进了亲子之间的感情 三、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源为教育服务 1、形成家长资源库充分挖掘家长资源了解各班家长的特长为幼儿的教育教学活动需要提供帮助可以开展家长助教等活动 2、形成社会资源库纲要指出：“充分利用环境和社区的教育资源扩展幼儿生活和学习的空间”因此我们要摸排幼儿园周边的社会资源根据资源设计出适合孩子或者亲子活动的内容并提前做好联系同坐为幼儿走出园门的活动提供方便 (三)切实加强管理完善家长学校建设 1、进一步做好家长学校的资料积累工作做到“六有”即：有家长学校有家长学校组织网络有教材有教学计划有讲师队伍有家长学校工作计划、记录、总结各种表格齐全档案资料规范 2、积极申报五星级家长学校对照五星级家长学校的要求审视自身的工作对薄弱环节加强管理与建设争取在11月份中心各园申报五星级家长学校 四、每月工作安排 XX月份 1、制定17年的家长工作计划 2、及时与家长沟通做好开学工作 3、各园根据实际情况召开新学期的家委会会议以及家长会议 4、结合元宵节开展相应的亲子活动 XX月份 1、各园完成新学期的家委会会议以及家长会议 2、设计、发放20XX年第一期家教专刊 3、做好03岁早教指导的活动计划 4、及时更新网上家长学校的内容（上传上学期家长获奖论文） XX月份 1、成立幼儿园发展指导委员会 2、开展亲子阅读活动 3、预约林老师讲座 4、开展春游等春季亲子活动 5、积极参加“寻找苏州好家长”活动 XX月份 1、下发年第二期家教专刊 2、各园根据实际需要开展家长讲座并上传讲座相关资料 3、香花、陆渡开展03岁早教指导 xx月份 1、结合儿童节大班毕业典礼等契机开展亲子活动 2、香花、陆渡开展03岁早教指导 3、评选学期好家长 4、开展家教心得评选活动 5、做好学期家长工作总结 6、开展家长满意度测评活动 XXX月份 1、开展假期安全指导 2、香花、陆渡开展03岁早教指导 3、假期家庭走访活动 XX月份 1、新生家访 2、制定学期家长工作计 3、下发20XX年第三期家教专刊 4、召开各年龄段家长会 5、开展小班家长专题讲座 6、完成家委会成员的补充召开家委会会议 X月份 1、林老师讲座预约 2、举行“家长开放日”活动 3、各园根据需要开展中大班家长专题讲座 XX月份 1、各园根据实际做好星级家长学校申报工作 2、评选优秀家长并进行表彰 3、各园根据需要开展亲子活动 4、下发20xx年第四期家教专刊 XX月份 1、开展家长满意度测评活动 2、开着迎新年亲子活动 3、家长学校年度工作总结 4、迎接家长学校考核 纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作与小学相互衔接综合利用各种教育资源共同为幼儿的发展创造良好的条件”以及“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”等理念进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育能力帮助家长树立正确的早教意识与幼儿园形成教育合力让幼儿在渗透着良好教育的环境下茁壮成长 幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子古人曰：“养不教父之过；教不严师之惰”对于幼儿的成长发展来说两者都是必不可少的教育好幼儿既是幼儿园的任务也是家庭的责任而幼儿园教育的成功与否在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿 因此我班努力做好家长的工作争取家长的密切配合现制定本学期家长工作如下： 1、邀请家长来园参与半日活动感受教育 2、每天做好与部分家长的口头交流 3、每周更换家长园地内容 4、在家园联系中开辟“保育知识”专栏定期将家长的育儿经验和幼教新书推荐给家长促进家长与家长之间的学习与相互沟通 5、家长协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识 6、综合运用多种方法如“家园联系”电话交流家访等加强家园联系 具体工作： （1）、家园联系要能让家长及时了解孩子在园生活、学习、健康方面的情况也能让老师及时了解掌握孩子在家的表现了解家长的意见、建议家园相互联系及时沟通教师通过家园栏宣传窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对家长配合幼儿园希望 （2）、利用家长平时接送孩子的时间及时让他们了解孩子的学习生活情况与家长共同探讨一致的教育方法教育孩子对两天不来的幼儿要及时进行电话家访 总之家长活动的形式是多样的内容是丰富的只要我们全体教师的共同配合和努力使家长工作创造出更多种多样的形式在实践中不断丰富不断得到发展让幼儿的身心得到更好的发展 我们应该把家长看作是我们的合作伙伴为此我们必须让家长了解幼儿园及班级的教育活动以达成教育观念上的共识从而获得他们的理解和支持最后让家长参与到我们的教育过程中来本学期我们将工作的重点放在幼小衔接综合利用各种教育资源争取家长的理解、支持和主动参与,积极发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用积极与家长沟通以实现家园共育为幼儿的发展创设一个良好的环境现具体安排如下： 一、召开学期初家长会 向家长介绍班务工作计划让家长能够充分了解班级和幼儿的动态深入挖掘家长教育资源使家长成为幼儿园课程的参与者和实施者更好地提高教育质量这样也能取得家长对班级工作的理解和支持为更好的实施幼小衔接方案打下基础 二、综合运用多种方法加强家园联系 1、坚持每月及时更换“家长园地”使家长能即使了解幼儿在园的情况鼓励家长参与班级教学开展家长助教活动 2、对新生进行家访、旧生预约访谈加强平时电话联系特别是对未到园的幼儿要及时电话联系了解情况取得家园教育的一致性 3、利用接送孩子的时间多与家长进行交流要求家长配合教师帮助孩子养成良好的学习习惯、生活习惯为入小学打好基础 4、鼓励家长积极参加各种班级活动：“国庆节节”爱祖国活动；与主题相关的亲子活动等 三、发挥家委会的桥梁作用 要充分发挥各级（幼儿园、班级）家长委员会作用使其真正成为幼儿园与家长间的纽带增强教育合力鼓励家委会成员积极参与班级管理、班级大型共育活动平时发动家委会帮助家长了解幼儿园及班级教育计划和要求同时反映家长对幼儿园的意见和要求沟通协调家园关系配合我们做好工作提高教育质量鼓励家长根据自己的优势和特长来园培训老师使家园合作更具威力 四、认真做好幼小衔接中的家长工作 幼小衔接并不只是幼儿园和小学的事情家庭和社会因素都起重要作用其中家长的作用尤其不能忽视因此在幼小衔接工作中我们要非常重视做好家长工作针对家长中的认识问题利用家长会等机会一起探讨“幼小衔接问题”向家长介绍幼儿园培养目标和本班学期工作计划以及幼小衔接工作的具体措施使家长认识到入学准备不仅仅是知识上的准备还包括身体和心理上的准备同时还要充分发挥“家长园地”的作用设立幼小衔接专栏根据目标有计划地选择和更换内容让家长在小小的“园地”中学习并掌握科学的教育观、儿童观同时也可以邀请小学低年级的老师给家长进行“幼小衔接”的专题讲座以提高家长的教育质量从而与幼儿园积极配合为幼儿顺利过度到小