2020年中学学校第一学期学校工作计划.doc

中学学校第一学期学校工作计划 指导思想： 继续贯彻落实虹口区中长期教育改革和发展规划以及虹口区教育工作会议的精神以学校三年办学规划为载体以构建“和谐校园”为目标合理配置教育教学资源深化教育教学改革营造学校文化大力加强师资队伍建设实现学校的内涵发展 主要工作： 1、结合学校三年规划继续完善学校各项管理制度谋求学校新发展 2、以科研引领各项工作以师资队伍建设为核心加强教师校本培训 3、加强师生道德建设优化学生成长环境内化学生品德行为 4、以“三个课堂”“教学有效”为目标精心组织教研活动加强质量监控 5、加强爱校教育以校园安全为第一己任 具体措施： 一、锻造和谐团队铸就师德师魂 目标是激发人的责任心的助推器明确的目标是工作的动力本学期学 校将通过“三动”即目标推动、领导带动、榜样促动激发教师的内驱动力学校要把“师德”和“师能”建设摆在队伍管理的首位创设一个和衷共济的集体氛围 1、加强领导班子建设 学校领导班子要增强责任意识、服务意识、创新意识和榜样意识进一步振奋精神一心一意谋发展使我们的管理从“管治”型向“服务”型转变以带动教师队伍素质的提高 本学期学校领导班子将开展“榜样推动创建好班子”的活动通过举行教育理论和管理理论的学习结合三年规划的实施举行第一届领导班子管理论坛通过每周的班子例会强化“服务意识”和“效率意识”努力构建和谐、团结、创新的领导班子 2、加强教师德育建设 学校继续定期组织全体教师培训学习努力提高每个教师的德育素质和良好的师表风范爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献全面关心、爱护学生杜绝体罚和变相体罚现象构建平等、民主的师生关系 切实确立“全员育人”的观念明确每一个教师对学生的教育任务尤其是班级工作中明确任课教师在班级集体建设中的职责让每个人意识到自己的育人任务切实承担自己的职责 加大班主任建设的力度开好每月一次的班主任例会明确学习目标不断充实学习内容要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法融入自己的工作中本学期学校将建立余一小学班主任管理档案针对班主任工作有突出成绩的老师在档案中设立名师篇将自己的班主任工作经验、班级工作特色案例等内容进行展示,不断提升班主任管理班级的主观能动性 认真做学生的表率全体教师每日自觉用虹口区东余杭路第一小学教工每日自检自律教师个人发展三年规划来反思自己的教育教学行为深化“在育人中成长”师德建设研讨主题在学生、家长、社会等层面树立教师良好的职业形象 二、加强校本培训提高专业水平 在实施提高教师教育专业水平的研究与实践中深化“专业发展年”工作根据教师的学科特点和需求针对教学中出现的问题学校要立足自培将“个人自培”与“学校自培”相结合一是强调“学校自培”尽一切可能为教师的发展和成功创造必要的条件二是强调“个人自培”立足岗位在教学改革中完善自我提高自我发展自我 1、开设自培课程 学校立足岗位立足自培以内请行家的方式遵循自培课程的“五结合”原则先后将开设今天怎样做班主任、德育工作的机遇和挑战、探究型课程讲座、科研入门、二期课改下的课堂教学研究等课程通过一系列的课程培训教师能将学到的教育教学方法运用于教学实践 2、重视教师基本功培训 （1）通用基本功 本学期我校将继续对教师进行三笔字、信息技术培训尝试对教师进行简笔画培训使教师掌握扎实的基本功为教学提供保障学校将通过举行教师现场板书比赛、朗读比赛等活动促进教师基本功水平的提高 （2）学科教学基本功 继续自主申报一堂校级公开教学教学实践中积极践行新的教学理念把学习的权力交给学习主体学生让学生在学习（解决问题）的过程中拥有快乐有所收获以形成新的教学效果关全面提高教学效率切实避免穿新鞋走老路期末总评优秀公开课 3、重视教研组建设 加强教研组建设是提高教学管理效率的一项有效措施使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元教研组工作必须上一个新台阶必须做到教研活动的经常化、专题化、系列化各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作计划活动过程要具体体现全过程有重点有专题有资料记载期末我们将组织教研组的教研专题汇报会展示各教研组教研活动的成果 4、以网络为载体基于教师自己的教学进行研究 继续以周五为校本教研日以校园网论坛、博客为教研平台围绕提高课堂教学效率和教学中的疑难问题开展问课、上课、听课、评课、反思等一系列活动教师要及时把活动中的感受和收获记录到自己的博客网站 5、实施“读书富脑工程”树立教师终身学习的意识 坚持“四主”读书策略：学习内容以时事、名著和新课程为主与博览群书相结合；学习形式以个人自学为主与集体组织学习相结合；学习时间以业余为主与课内指导相结合；考核展示以实践成效为主与检查交流读书笔记相结合 “读书富脑工程”努力使广大教师通过读书具有一种博大而高远的精神一种充实而圣洁的灵魂一种虔诚而温馨的情怀一种追求完美的人生信念不断增长生活智慧提升人生价值 三、践行德育为先添彩行规 1、立足常规德育促进规范管理 学校抓好行为规范教育重视学生良好习惯的养成教育制定东余杭路第一小学德育管理制度及班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制坚持每日常规检查开学初各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻小学生日常行为规范守则东余杭路第一小学学生一日常规集中进行行为规范系列教育强化训练培养学生自我约束、自我管理能力 本学期还要不断完善“五项奖”月检查评比细则行为规范评出金雨燕、银雨燕、铜雨燕奖；卫生分为A、B、C三个等级并把每次的结果公布在每个教室的班级名片“成长园”内从而使规范的行为、良好的习惯在评比中实现由他律到自律的内化充分挖掘学生自我管理、自我教育的潜能 加强法制教育学校德育室将继续邀请校外辅导员来校辅导进行普法教育增强学生的法律意识、交通安全意识 开展好学生的心理健康教育开展健康校园活动做好心理教育工作促进学生的心理健康成长 2、强化德育工程浸润雨燕文化 尝试开展“雨燕银行蓄美德”活动利用校园广播、宣传橱窗、班级黑板报以及实践活动基地等宣传阵地通过“雨燕之星”评选活动表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹弘扬正气对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育真正做到学校无小事事事教育人学校无闲处处处教育人 组织学生参加社会实践活动和社会公益劳动等每次活动德育室进行统筹安排并进行“文明礼仪之星”、“环保卫士之星”“安全活动之星”的评比要让每一次活动都使学生有所收获在实践中得到锻炼丰富自己的阅历开拓自己的视野提升自己的人文素质德育室在认真组织开展活动的同时要及时做好资料的积累和梳理工作并及时把工作中出现的感人事迹、特色活动上传到区教育网、德育团队网或者有关报刊并不断更新学校德育之窗的建设以展现我校师生的良好精神面貌 3、有效开展分年级德育主题活动使各年级德育内容专题化、规范化 一年级：迈好学习第一步以“习惯养成教育”为主题； 二年级：迈好成长第一步以“文明守纪教育”为主题； 三年级：迈好人生第一步以“感恩责任教育”为主题 四年级：迈好健康第一步以“珍爱生命教育”为主题； 五年级：迈好理想第一步以“爱国成才教育”为主题； 结合半日快乐活动日继续落实每月主题“节”教育每次活动进行统筹安排并进行“文明礼仪之星”、“环保卫士之星”“安全活动之星”的评比要让每一次活动都使学生有所收获在实践中得到锻炼丰富自己的阅历开拓自己的视野提升自己的人文素质德育室在认真组织开展活动的同时要及时做好资料的积累和梳理工作并及时把工作中出现的感人事迹、特色活动上传到区教育网、德育团队网或者有关报刊并不断更新学校德育之窗的建设以展现我校师生的良好精神面貌 4、定期组织队干部沙龙活动争做班主任的好帮手大队部的得力干将 各个中队实施“规范+特色”的管理机制通过强化辅导、严格要求加强队干部的独立工作水平形成各具特色的中队干部工作作风各中队要做好文明班级评比和“雨燕之星”评选活动积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“雨燕之星”成为全体队员的好榜