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文档简介
部编版语文一年级摸底总复习上学期第三次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 按课文填空。_眠_觉晓,处处闻啼_。夜_,_落知_。春晓2. 照样子写字,再组词。 竹竹子 _ _ _青讠请请 坐也氵池池 塘目_亻_3. 选字组词。(填序号)诗 以 们_后 你_ 他_ 写_歌 人_ 前_4. 选出意思相反的词。上_(中下) 前_(后右)左_(右后) 南_(东北)5. 选字组词。(填序号)爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _顶6. 比一比,再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_7. 读拼音,写字词。 w wn _叔叔:“叔叔,xi y_了,能b n_的伞借给w_用用吗?”8. 根据漫画内容,给下列句子排序。 _爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。_儿子和妈妈坐在餐桌前等爸爸。_要吃饭了,儿子没有出现在餐桌旁。_儿子去吃饭了,爸爸好奇地看着书上的内容。_妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。_儿子发现爸爸在看他刚才看的书。9. 填空。_的小路 _的天山一_树 一_飞机一_书 一_铅笔10. 看拼音,规范地写词语。shng ynjn ssh jinyn wish y_二、综合题。(共40分)1. 比一比,写一写。y_w_y_2. 照样子写一写。领_朋_船_朗_3. 我能写好 4. 读拼音,写字词。 5. 读一读,写一写。 6. 按笔顺规则描一描,写一写。从上到下:二_三_先横后竖:十_禾_7. 规范书写书写提示:注意部首的书写规范,看谁写得最漂亮!回 思 国 主 故 书 我 再 着 成8. 我能把字写漂亮。 我 出 9. 写出带有下列偏旁的字火: 刂: 10. 读拼音,写字词。 三、阅读理解。(共20分)1. 我会读,我会做。荷叶姐姐的伞 下雨了。荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。 一条小鱼_过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓_过来,躲在她的伞下;一只鹭鸶_过来,躲在她的伞下;一只青蛙_过来;躲在她的伞下荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。 雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。 太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼睛呢!(1)根据短文内容,在横线上填上恰当的词语。(填序号)走 跳 飞 游(2)下雨了,_、_、鹭鸶和_都躲到了荷叶姐姐的伞下。(3)荷叶姐姐把伞借给了别人,自己却_。(4)雨姑娘看见荷叶姐姐在雨中的表现后,是怎么做的?用横线在文中画出来。(5)你最喜欢文中的谁?你想对她说什么?我喜欢文中的_,我想对她说:_。2. 阅读大舞台(阅读短文,回答问题)。 美国钢铁大王卡内基小的时候家里很穷。有一天,他放学回家时,经过一个工地,看到一个穿着华丽,像老板模样的人在那儿指挥。 “请问你们在盖什么?”他走上前去问那位老板模样的人。 “要盖个摩天大楼,给我的百货公司和其他公司使用。”那人说道。 “我长大后要怎样才能像你这样?”卡内基以羡慕的口吻说道。 “第一要勤奋工作” “这我早知道了,老生常谈,那第二呢?” “买件红衣服穿!” 聪明的卡内基满脸狐疑:“这这和成功有关?” “有啊!”那人顺手指了指前面的工人说道,“你看他们都是我的手下,但都穿着清一色的蓝衣服,所以我一个也不认识” 说完他又特别指向其中一位工人:“但你看那个穿红衬衫的工人,我长时间注意到他,他的身手和其他人差不多,但是我认识他,所以过几天我会请他做我的副手。” 成功并非你想成功就可以达到,还要有迥异于常人的智慧和思想才行。(1)解释下列词语。老生常谈:_清一色:_(2)下面两句话中,省略号分别起什么作用?“第一要勤奋工
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