南京工程学院外语系毕业论文实施办法.doc

南京工程学院外语系毕业论文工作实施办法（试行）毕业论文教学过程是高等学校实现本科培养目标要求的重要阶段。在此阶段，学生将全面总结、综合应用大学期间的学习成果，培养分析问题和解决问题的能力，初步获得科学研究方法与实践方面的基本训练，从而实现实践能力、创新能力与综合素质的全面提升，为其毕业后独立进行科学研究与社会实践奠定基础。为切实保证我系学生毕业论文的质量，我们根据有关文件规定制定了南京工程学院外语系毕业论文工作实施办法（适用于经贸英语专业）。一、 目的和要求毕业论文是应届毕业生在毕业前接受课题任务，在教师指导下初次独立地、较系统地进行本专业课题研究并取得成果，完成论文撰写的过程。 毕业生首先需要全面了解预定的任务目标，并通过查阅资料、调查研究获取信息；然后对所获信息进行科学分析与加工整理，并通过研究问题求解的关键要素，提出达到预期目标的最佳方案，并最终用论文的形式做出科学的、完整的表述。经贸英语专业的毕业论文写作是完成本科教学计划、实现本科培养目标的重要阶段；是对学生的英语实践技能、英语语文知识、经贸英语知识以及其他相关学科知识、全面素质、研究与创新能力进行检验考核的重要手段；是学生学士学位资格认证的重要依据；是衡量、评估英语专业教学质量与水平的重要内容之一。毕业论文是学生毕业前撰写的学士学位论文，具有学术论文的一般特点。它应以正确的学术思想及理论为指导，以语言现象、文学文本、文化现象、对象状况等事实与材料为基础，按照严密的逻辑思维方式，以严谨的例证、分析、综合、论述为依据，得出可能的科学结论。毕业论文教学要求如下：1、 教育学生运用唯物辩证的观点和方法正确分析问题、解决问题。2、 加强学生综合运用基础理论与专业知识的能力训练，使所学理论与知识得到巩固、提升和扩展。3、 加强学生科学研究方法方面的基本训练，培养他们独立分析和解决实际问题的能力。4、 加强学生从事科研的基本技能训练，包括社会调查的能力、中外文献资料的查阅及综合分析的能力、撰写论文及口头表达能力等。5、 培养学生求真创新的科学精神，实事求是的科学态度和团结互助的优良作风。二、 组织管理1、 毕业论文工作在学院统一领导下，由外语系组织实施。2、 为保证毕业论文工作的有效实施，于第七学期初，外语系成立毕业论文工作指导小组，由外语系分管英语专业教学与科研工作的主任任组长。3、 此项工作开始前组织英语专业教研室有关指导教师和外语系学生认真学习南京工程学院外语系毕业论文工作实施办法，明确论文工作要求，并落实论文选题，以便指导教师与学生做好开题准备。4、 毕业论文进行过程中，毕业论文工作指导小组将根据学院要求进行前期、中期、后期工作检查。检查重点是：1） 前期：着重检查指导教师的工作情况，包括开展课题研究的条件是否具备、学生开题情况以及存在的困难等，并协助解决。2） 中期：着重检查工作进度以及工作进程中出现的问题和存在的困难等，并提出有针对性的指导意见。3） 后期：着重检查毕业论文工作进度与完成质量，并要求指导教师对学生毕业论文进行初步评估，为毕业论文答辩做好准备。5、 毕业论文答辩开始前，成立外语系答辩委员会以及相应的答辩小组。6、 毕业论文工作结束后，指导教师应认真总结毕业论文指导工作，并将总结材料上交系办公室。7、 毕业论文的原件、附件等材料由系统一保存，保存期暂定4年。三、 工作程序毕业论文工作程序如下表所示：第七学期10月成立外语部毕业论文领导小组，确定指导教师人选，为论文工作做准备。召开毕业论文指导教师工作会议，布置论文工作要求。11月指导教师与学生共同商定论文选题，并报外语系毕业论文领导小组审定。11-12月学生提前进入课题（查阅资料、阅读资料）。1月召开毕业论文工作动员大会指导教师向学生布置课题任务与要求。第八学期2月底学生提交开题报告，并与指导教师商定论文指导时间。3月指导教师对开题报告提出修改意见。毕业论文工作前期检查（检查开题报告，指导教师汇报工作进程中出现的问题和存在的困难，领导小组提出有针对性的指导意见）。4月指导教师审阅初稿，提出修改意见，学生修改初稿。指导教师审阅二稿；学生修改二稿。5月毕业论文工作中期检查（检查工作进度与完成质量，并要求指导教师对学生论文进行初步评估，为毕业论文答辩做准备）。最后审阅、修改、定稿。6月毕业论文工作后期检查（检查工作进度与完成质量，为以下工作做准备：论文验收，论文成绩评定（根据指导教师和评阅教师的评审意见和评分加以评定）。优秀论文申报（本人申请，指导教师和评阅教师共同推荐）。成立外语系毕业论文答辩委员会。毕业答辩（答辩结束后，答辩小组作出成绩评定和论文工作评语，由组长签字认定）。论文成绩统计，材料整理归档（论文资料中的材料包括：开题报告、论文、论文评阅表、论文指导日志、电子文档）。召开指导教师论文工作经验交流会。学生论文工作总结报告须在规定时间内交送英语专业教研室，装入论文档案袋内。系毕业论文领导小组写出工作小结。四、 文档管理毕业论文档案包括如下内容：1、开题报告（见附件一）；2、毕业论文原件；3、指导教师评定表（见附件二）；4、评阅教师评定表（见附件三）；5、毕业论文答辩及综合成绩评定表（见附件四）；6、毕业论文答辩决议书（见附件五）；7、毕业论文指导日志。以上材料由外语系存档，保存期暂定四年。五、 指导教师的确定及职责毕业论文教学过程实行指导教师负责制。指导教师应对其所指导学生在毕业论文工作阶段的教学活动全面负责。指导教师应具有较丰富的教学经验和一定的科研能力，一般应具有讲师（具有研究生学历或同等学力）以上职称，其中教授、副教授应占一定比例。指导教师负有如下岗位职责：1、指导学生正确立论，鼓励学生运用马克思主义的立场、观点进行学术探讨，并教育学生坚持真理，实事求是，力求科学性和逻辑性。2、按照教学要求，结合学生的兴趣和专长，共同商定毕业论文选题，制定指导计划与工作程序，指导学生进行资料收集等准备工作。3、根据选题要求，指导学生理解选题目的和要求，指导学生开题及制定论文工作计划。4、对学生提交的毕业论文方案给予指导和审定，并评阅学生对已读资料所作的笔记。5、定期与学生见面，进行具体的指导与检查，以保证毕业论文工作的进度与质量；填写指导日志。6、认真审阅论文，并指导学生做好答辩前的准备工作。7、参加毕业论文答辩小组的工作，包括毕业论文的评阅、答辩与成绩评定等项工作；并对被指导者的工作态度、知识与能力、毕业论文质量等作出恰如其分的评定意见（评语）及评分。8、答辩完成后应将毕业论文整理归档，上交系办公室。9、坚持严格管理、言传身教，作学生的良师益友，并注意启发学生的创造性，鼓励他们独立思考，独立进行工作。 六、 选题及原则毕业论文选题应从本专业培养目标出发，结合学科发展的动态和研究现状，尽可能使其具有发展与创新的空间，从而有利于巩固和拓宽学生的知识面，有利于对学生进行科研能力的基本训练以及独立工作能力的培养。毕业论文属于研究性论文，具有一定的学术性，但其要求与目的有别于刊于学术杂志的学术论文，因而为确保学生在教学计划规定的时间内，在教师指导下完成所要求的工作，选题应遵循如下基本原则：1、选题须符合教学大纲的基本要求和人才培养的基本规格，须体现专业训练的基本内容，须与所学的专业知识相衔接。2、选题须充分考虑学生的语言能力、知识构成和专业兴趣。3、选题的类型应多种多样，力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能，有利于培养学生独立工作的能力。4、选题须考虑完成的工作量与所需的时间应符合教学计划的要求，内容既要有探索、钻研的余地，又要考虑完成的可能性。工作量原则上应控制在经过努力能够在规定的时间内完成规定任务的范围内，以保证教学任务的完成。经贸英语专业毕业论文依据学术性质和类型不同应符合如下要求：1、语言及语言学研究类论文就本科毕业论文而言，纯语言研究无论在理论知识的准备上，还是在语料的收集上都有很大难度，不宜提倡。此论文可以在语言结构（语音、语法、词汇、语篇等），语言运用（独特的语言现象、语言手段、语言变化等），语言文化（文化对语言理解、使用和学习的影响等），两种语言对比等领域进行应用性的研究。应用性研究的重点在于如何运用现有的知识提出、分析、论证或解决在实践中出现的各种新问题，做出有参考或应用价值的结论。2、文学评论类论文此类论文应建立在对所评述的对象，尤其是文学文本的正确理解、解读的基础上，通过具体、细致、深入的分析与研究提出令人信服的、言之成理的结论。论文的形式可以是作家论、文学思潮或流派论、断代文学史论、文学批评介绍等。文学评论可采用不同的方法进行，如社会历史学的、美学与诗学的，也可以是比较的、文化学的方法。无论哪一种方法，都要求学生运用唯物主义与历史唯物主义的学术思想，要求以中国读者的评论视角与立场，进行具有一定新意的探讨。3、翻译研究类论文此类论文可以是纯理论的研究，或具体翻译技巧的研究，或翻译与文化的关系（或与其他学科的关系）的研究。可以是对名家名译的理论分析与点评，或结合译作对某一翻译理论、技巧进行阐述。4、语言教学研究类论文此类研究属交叉学科的研究，涉及语言学、心理语言学、社会语言学、教育学及教学法等，是一个十分广泛的研究领域。其研究范围包括语言研究（教师语言及学习者语言研究），教学方法与技巧研究，课堂教学管理策略研究，学生个体差异研究，影响教学效果的外部条件研究，教育技术的使用与开发研究，教材的分析与评估研究，测试与评估研究，素质教育与外语教学等。此类研究无论从选题，还是方法，或是研究的过程以及结论都应具有应用的意义和价值，突出对语言教学的指导意义和作用。5、经贸方向研究类论文此类论文可以是经济、金融、财会、国际贸易、贸易法规、现代管理学等相关领域的纯理论或实证性研究，可结合所学相关经贸及管理类课程，运用现有的知识提出、分析、论证或解决在实践中出现的各种新问题，作出有参考或应用价值的结论。七、对学生的基本要求毕业论文是学生毕业及学位资格认证的重要依据之一，每个学生都必须完成这一教学环节，并做到：1、 遵循党的基本路线和方针，运用唯物辩证的观点和方法分析问题、解决问题。2、 认真独立地完成毕业论文工作所规定的全部任务：论点鲜明，论据充分，论证严谨，语言规范，具有一定的新意，严禁剽窃。用英文撰写，正文篇幅在5,000词以上，论文格式符合相关规定。在论文撰写过程中，充分发挥主动性和创造性，实事求是，刻苦钻研，力争高质量地完成毕业论文。3、 关于毕业论文阶段的考勤与纪律要求，按照南京工程学院学籍管理条例中的有关规定执行。4、认真做好论文答辩前的准备工作，通过答辩者方能取得毕业论文的学分。八、毕业论文答辩1、外语系成立答辩委员会，下设若干答辩小组。答辩委员会由分管英语专业教学与科研工作的主任和相关教师组成。答辩小组人数为3-5名，成员可以是本专业教师，也可聘请外校专家。2、毕业论文由英语专业教研室教师交叉评阅，或聘请校外专家匿名评阅。评阅者须给出评阅意见与论文成绩，评分不及格者不得参加答辩。评阅教师应同时准备好不同难度的问题，以备答辩时选用。3、毕业答辩由系答辩委员会主任或答辩小组组长主持。每个学生的答辩时间控制在20分钟以内。4、优秀毕业论文应由学生本人申请，指导教师与评阅教师共同推荐，在小组答辩开始之前，由系答辩委员会在全系范围内组织答辩。5、毕业答辩结束后，答辩小组应对学生做出成绩评定和论文工作评语，由答辩组长签字认定。九、毕业论文的等级评定1、毕业论文成绩采用记分和评语兼用的办法，记分采用优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分制。2、答辩委员会和答辩小组应根据毕业论文质量及答辩情况，结合指导教师与评阅教师的评审意见和评分，确定毕业论文的综合评定成绩。3、成绩的评定必须坚持标准（见附件六：毕业论文评分标准），严格要求。“优秀”成绩比例一般为本专业参加答辩学生总人数的15%，不得超过20%；“中等”及以下成绩的比例原则上不低于20%。成绩经系核定后向学生公布。4、“优秀”毕业论文的认定，由系毕业论文工作指导小组审核并向学校推荐，人数控制在全系参加答辩学生总数的3%左右。十、外语类论文撰写格式1、毕业论文格式、内容的要求 一份规范的毕业论文（用英文撰写）应包括封面、论文题目、目录、摘要、正文、结束语、致谢、参考文献。 格式与内容：1）封面（见附件七）2）论文题目论文题目应用简短、明确的文字写成，主标题和副标题可分列。封面上应同时提供中英文题目，中文在前，英文在后，中间用斜杠/隔开。3）目录目录是毕业论文的篇章名目，应按顺序列出论文构成部分的名称和正文中的小标题，并在每一标题后用小括号注明页码序号。4）摘要（中文在前，英文在后）摘要应简要阐述课题研究的基本观点、主要研究内容、研究方法及取得的结论。中文摘要一般以300字左右为宜，英文摘要一般以300个单词为宜。其格式参见附件八、附件九。5）正文正文是作者对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究的目的、意义、理论依据，基本观点，解决问题的基本方法，必要的统计数据或图表，通过研究所得出的结论，对结果的讨论等。正文一般为5,000词左右，但对有独特见解的论文不限词数。 6）结束语结束语包含对整个研究工作进行归纳和综合所得出的结论，以及对问题进一步探讨的设想等。7）谢辞谢辞应以简短的文字对在课题研究与论文撰写过程中给予直接帮助的指导教师和有关教师表示感谢。8）参考文献参考文献是毕业论文中引用文献出处的目录表，应列出主要参考书和文献资料的名录、作者姓名、出版社或期刊名称、以及出版日期或期刊的卷数、期数、页码等。参考文献的著录格式见附件十。文中的书名、期刊名用斜体表示。2、毕业论文的打印与装订 毕业论文必须统一用A4纸打印，正文中文用宋体小四号字，英文用新罗马体12号字，页码用五号字，1.5倍行距。版面上空2.5厘米，下空2厘米，左右空2厘米。 一份完整的毕业论文的装订顺序应该是：封面、目录、摘要、正文、结束语、致谢、参考文献。附件一 开题报告 南京工程学院外语系毕业论文开题报告学生姓名学 号专 业指导教师姓名职 称所在系部课题名称毕业论文的内容和意义文献综述研究内容研究计划特色与创新指导教师意 见 指导教师签名： 年 月 日 教研室意见系部意见主任签名： 年 月 日 教学主任签名： 年 月 日附：内容和意义不得少于500字；参考文献不少于8种。附件二 指导教师评定表毕业论文审查评定表（指导教师用）专业： 学生 学号 题目： 项目内容得分评 语工作态度评价（10分）1工作态度认真，按时出勤（4分）2能按规定进度完成任务（6分）工作质量与水平评价（90分）1选题难易（10分）2理论水平（15分）3应用价值（5分）4立论正确，论据充分（25分）5结构合理（10分）6联系实际，论据可靠（10分）7文字通顺（10分）8卷面规范（5分）总评百分制总评：是否同意答辩指导教师签名：年 月 日附件三 评阅教师评定表毕业论文评阅表（评阅人用）评阅项目满分学生得分评 语题目的意义、难度及知识覆盖面10工作量是否适中10开题报告的质量与水平10论文质量（观点明确，论证充分，逻辑严谨，语言正确）60论文格式（包括参考文献的著录格式）的完整性及规范性10合 计100对指导教师的建议是否同意参加答辩评阅人姓名职称签名： 年 月 日附件四 毕业论文答辩及综合成绩评定表南 京 工 程 学 院毕业论文答辩及综合成绩评定表学生姓名班级学号指导教师题目答 辩 情 况学生自述/教师提问答辩情况记录正确基本正确有一般性错误有原则性错误没有回答自述问题1问题2问题3问题4问题5答辩评语：答辩成绩： 答辩小组组长签字： 年 月 日综合成绩评定指导教师评定成绩（40%）评阅教师评定成绩（20%）答辩成绩（40%）综合评定分数综合评定等级论文综合评语：答辩委员会主任签字： 年 月 日注：综合评定等级：按优秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）五级分制记分。附件五 毕业论文答辩决议书经贸英语专业毕业答辩委员会决议书 专业毕业答辩委员会于20 年 月 日审定了： 系 专业 班学生 题目为： 的毕业论文。在答辩会上审阅了以下材料：1毕业论文 份；打印情况：是，否 （ 打“” ）2开题报告 份；打印情况：是，否 （ 打“” ）3指导教师 评定表一份。4评阅教师 评定表一份。在听取了论文作者本人的报告及答辩后，答辩委员会决议如下：毕业论文成绩： 毕业答辩委员会主任：年 月 日附件六 毕业论文评分标准一、成绩评定标准优秀 1、高质量地按期完成毕业论文。具有较强的独立工作能力，态度认真，作风严谨，能在毕业论文工作过程中灵活运用所学知识解决实际问题，有创意或独特见解，其成果有一定的参考价值。 2、论文立论正确，推理和判断恰当，概念清楚，文字精炼、条理分明。论文水平较高。 3、答辩陈述思路明晰，表达清楚，语言流畅，回答问题完全正确。 良好 1、较好地按期完成毕业论文。具有一定的独立工作能力，态度认真，作风严谨，能在毕业论文工作过程中正确运用所学知识解决实际问题。 2、论文立论正确，判断和推理合理，概念清楚，文字通顺，论文有一定水平。 3、答辩陈述思路明晰，表达清楚，语言流畅，回答问题正确。 中等 1、能按期完成毕业论文。有一定的独立工作能力，态度比较认真，表现良好，能在毕业论文工作过程中正确运用所学知识解决论文工作中的基本问题。 2、论文立论基本正确，概念基本清楚，文理通顺，但分析尚欠深入，论文水平一般。 3、答辩中陈述内容基本清楚，回答问题基本正确。 及格 1、基本能按期完成毕业论文。独立工作能力一般，但工作态度尚认真，能听从教师指导，在毕业论文工作过程中能运用所学知识，无原则性错误。 2、论文的主要论点基本正确，概念基本清楚，文理尚通顺，但对某些论点的表述尚不够恰当；符合论文最低要求。 3、答辩中思路尚清楚，能答出主要问题，但表述较肤浅，或经启发能答出问题。 不及格 1、未能按期完成毕业论文。独立工作能力差，工作态度不认真。 2、论文基本观点出现大的原则性错误；或基本概念不清楚，判断和推理不合理，文理欠通顺；论文未达到最低要求。 3、答辩中思路尚清楚，能答出主要问题，但表述较肤浅，或经启发能答出问题。 二、毕业论文综合成绩的评定毕业论文综合成绩应由指导教师、评阅人、答辩小组三部分的评分组成。答辩委员会根据以上三项评分进行综合评定，三部分的权重分