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小学英语教学设计与反思小学英语教学设计与反思课题小学英语朗文版第7册Unit3 Sports Day part A作者及工作单位曹婵 龙岗中心小学教材分析1. To learn some new words or phrases about Sports.2. Be able to use “What can you do?” “I can”to talk about with each other.学情分析Recognise the topic vocabulary correctly. 教学目标 1. To learn some new words or phrases about Sports.2. Be able to use “What can you do?” “I can”to talk about with each other.教学重点和难点Make all pupils use “What can you do?” “I can”教学过程（教学过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把主要教学环节、教师活动、学生活动、设计意图很清楚地再现。）教学环节教师活动预设学生行为设计意图1. Warming up2.Presentation3.Practice 4.Sum up1.sing a song2.Pratise everyday English,such as: What day is it today? Its 3.Revise the related contents in detail.1.Show PPT and ask pupils to answer.2.Watch TV and teach words or phrase:“do the long jump,do the high jump,run in a race,throw a ball,catch a ball,skip”3.Have a chant:1、Play a game2、watch TV and ask to answer.学生能够非常认真地听课，和积极的参加游戏，为了帮助学生对单词的记忆和理解。板书设计（需要一直留在黑板上主板书） Unit 3 Sports Daydo the long jump What can you/she/he do?do the high jump I/She/He can _run in a racethrow a ballcatch a ballskip学生学习活动评价设计学生对体育方面的
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