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文档简介

五年级下册环球风采教案人教版第六单元环球风采第一时教学内容：歌曲卡普里岛；反复记号：DFine教学目标1能用热情、明朗的声音演唱卡普里岛。2初步了解意大利民歌的特点。教学过程1欣赏我的太阳等意大利歌曲，感受我的太阳等意大利歌曲热情、明朗的特点。2学唱卡普里岛（1）教师出示卡普里岛的图片或录像感受风景。（2）欣赏歌曲并回答（参考答案：情绪欢快、热情、明朗）。（3）视唱第一乐段歌谱。（4）完整地演唱第一乐段，然后唱歌词。（）对比一、二月段，认识反复记号。3介绍意大利的音乐文化4、欣赏图兰多、长笛独奏威尼斯狂欢节片段。第二时教学内容：管弦乐合奏羊肠小道；电子合成器与乐队桑托尼。教学目标1能感受管弦乐合奏羊肠小道各乐段的情绪并能联想到乐曲所描绘的情景。2初步了解现代音乐家雅尼和他的音乐桑托尼。3初步了解美国大峡谷和希腊的小岛桑托尼。教学过程1欣赏管弦乐合奏羊肠小道（1）初听乐曲，交流音乐模仿的声音以及自己的感受。（2）复听乐曲，初步记忆“行进”“歌唱”主题，分辨乐曲三部分的音乐结构。（3）完整地欣赏全曲，说一说自己有什么感想？2欣赏电子合成器与乐队桑托尼（1）学生欣赏并回答他的演奏乐器。（2）再欣赏一遍，听一听，两个乐段在情绪上有什么不同？第一乐段辉煌，好像在叙说着桑托尼的悠久历史，第二乐段很优美，好像在表现桑托尼面临大海的优美风光。3、小结。第三时教学内容：复习有关世界各地的音乐，组织音乐活动环球之旅。教学目标1进一步巩固已知的世界各地音乐。2培养学生组织活动的能力。教学过程1、引入：全体同学演唱环球之旅。2、第一站我们先去日本和澳大利亚。（1）介绍日本和澳大利亚，演唱红蜻蜒和剪羊毛，了解日本、澳大利亚的著名音乐。日本：著名的民歌有樱花四季歌拉网小调等。澳大利亚：民歌有剪羊毛和玛蒂达跳舞等。（2）演唱红蜻蜓和剪羊毛。3、第二站将带我们去看看法国和英国的著名建筑，听听他们的音乐。（1）介绍法国的埃菲尔铁塔和英国的大本钟。（2）介绍法国著名音乐：马赛曲及法国的民歌在阿翁大桥上。（3）欣赏风笛曲勇敢的苏格兰人。4、第三站为大家介绍俄罗斯和意大利的音乐和名胜。（1）介绍俄罗斯莫斯科的教堂和意大利的水城威尼斯。（出示两组图片）（2）介绍意大利音乐作品如亨德尔的弥撒曲、莫扎特的安魂曲、贝多芬的D大调庄严弥撒等。（3）介绍俄罗斯的音乐伏尔加船夫曲三套车、天鹅湖胡
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