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文档简介
1 / 10 XX 年高考作文考前猜测 猜想之十四: 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60分 ) 台湾漫画家蔡志忠说: “ 如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的。 ” 请全面理解材料,可以选择一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体 (诗歌除外 ),确定标题 ;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 【写作提示】 正确看待人生中的得与失,不要患得患失。 处在 任何环境中,都要从好的角度寻求优势。 心态关系状态。这三种为最佳立意。猜想之十五:阅读下面的材料,按要求作文。(60 分 ) 世界上许多生活环境优越的人整天看到的是烂泥,而许多生活在逆境中的不幸者却找到了星星,例如拿破仑拥有一般人所追求的一切 荣耀、权力、财富 可他说: “ 我这一生从来没有过一天快乐的日子。 ” 而海伦 ?凯勒 又瞎、又聋、又哑 却表示: “ 我发现生命是这样美好。 ” 她的一生留下许多不朽的著作。 2 / 10 猜想之十六: 阅读下面的文字,根据要求作文。 (60 分 ) 新闻周刊就新技术 对年轻人成长影响的利与弊,分别征询了全球 65 位经济领袖的看法。在对因特网、手机、即时聊天、电子游戏等四个方面所作的调查中,获得的 “ 对成长有利 ” 的百分比统计数据分别为 92%、 5%、 3%、 0,获得的 “ 对成长有害 ” 的百分比统计数据分别为 6%、 8%、 6%、 80%。 依据上边材料提供的基本情况,结合自己的认识和思考写一篇不少于 800 字的文章。 要求:自定立意,自拟标题,自选文体,所写内容应在上边材料涵盖的范围之内。 【写作提示】 世界步入高速发展的信息时代,不可能再退回原始时代。网络传媒是一个双刃剑,有利或是 有害,在于 “ 舞剑 ” 之人。提升 “ 舞剑 ” 之人的德性才是当务之急。 猜想之十八: 阅读下面的文字,根据要求作文。 (60 分 ) 作为一种道德修养, “ 慎独 ” 最早见于礼记,它说: “ 莫显乎微,故君子慎其独也。 ” 东汉人郑玄曾注解说: “ 慎独3 / 10 者 ,慎其闲居之所为。 ” 对此,刘少奇同志曾解释说,一个人 “ 在独立工作,无人监督,有做各种坏事的可能的时候,他能够 慎独 ,不做任何坏事 ” 。今天,人们一般理解为“ 在独处无人注意时,自己的行为也要谨慎不苟 ”( 辞海 )。 请以 “ 在无人注意的时候 ” 为话题,自选角度 ,自拟标题,写一篇不少于 800 字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 【习作点评】 君子慎独 湖南师大附中张乔 毛主席曾说: “ 一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。 ” 那么同样的,一个人在大庭广众之下做一个君子不难,难的是独处时也做君子。 “ 慎独 ” 是一种高境界的道德修养。我国古代的贤者很早就明白:君子处世,所慎在独。早在礼记中就有记载: “ 莫显乎微,故君子慎其独也。 ” 历览前贤,历史上道德彰显之人莫不慎独。圣人孔子,不仅在朝堂之上严遵 “ 君君臣臣 ”之仪,在颠沛流离之途也坚守君子之礼,席不正不坐,语 非礼不言。诗人屈原,虽身处浊世,惨遭罢黜流放,仍能 “ 沐后弹冠,浴后更衣 ” 。四知堂上那一声断喝: “ 天知,地知,你知,我知,何谓无人知 !” 令污者抱头鼠窜,令美德彪炳千古,从而成为 “ 君子慎独 ” 的最好注脚。 4 / 10 “ 君子慎独 ” 是一个人对自己的诚实。一个人只有对自己诚实,方能对他人守信。五元灯会上曾载有这样一则故事:由于战乱,普陀寺的众禅者决定迁移庙址。在迁徙途中,只有豫通大师一人坚持早课,从不荒废。有人劝曰: “ 此处无佛,大师可不必如此。 ” 豫通大师答一偈子曰: “ 此处无佛,我心有佛。既诚我心,是诚我佛。 ” 好一个 “ 既诚我 心,是诚我佛 ”! 其实每一个人的心中都有一尊佛 自己的良心。大庭广众之下的君子是众人的君子,只有独处一室之时的君子,才是自我的君子。君子慎独,对自己诚实,就像是空谷中的幽兰,即使无人知晓,也始终散发清香 ;而那些不懂得 “ 慎独 ” 之人,徒然地欺骗着自己的良心,内心最终会成为一间臭不可闻的鲍鱼之肆 ! “ 君子慎独 ” 还是一种对自己的审视。每当夜深人静、独处一室之时,当颜面亿代未易的星图高悬头顶,你能够因为无须顾及旁人而放纵身心吗 ?不,灿烂的星空遥望着你,皎洁的月亮守望着你。隐隐地,有一种声音,仿佛是灵魂对自己的拷问, 在这独处的静谧里。君子慎独,他的灵魂始终谨慎不苟。 当一轮新月升起,照在空寂的幽谷里,有一株独生的兰花,冰清玉洁,直立在自己的芬芳中。就在这独处的正直中,他赢得了满天星光。 【点评】 5 / 10 “ 慎独 ” 于中学生,是个不大容易写的话题,本文能准确理解题意,从 “ 慎独 ”“ 是一种高境界的道德修养 ” , “ 是一个人对自己的诚实 ” , “ 是一种对自己的审视 ” 展开论述,论述中事实论据的运用和对所用材料的理解准确到位,显示了作者的文化和思想的积淀。 猜想之十五: 【要求】全面理解材料,但可以从一个侧面、一个 角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题,不少于 800 字 ;不要脱离材料内容或含义作文,不要套作,不得抄袭。 【写作提示】 对待生活,我们应该抱有怎样的态度 ?快乐和美好的生活应该是怎样的 ?对于我们青年朋友来说,确立怎样的幸福观关系到我们的生活质量的好坏。生活中有顺境和逆境,如何去面对 ?这些多是文章立意的切入点。 猜想之十二: 阅读下面的文字,根据要求作文。 (60 分 ) 南极的企鹅是种憨态可掬的小动物,可以在水中游嬉,也能在陆上行走。然而,南极大地的水陆交接处,全是滑溜溜的6 / 10 冰层或者尖锐的冰棱,它们身躯笨重,没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸 ?在将要上岸之时,企鹅猛地低头,从海面扎入海中,拼力沉潜。潜得越深,海水所产生的压力和浮力也越大,企鹅一直潜到适当的深度,再摆动双足,迅猛向上,犹如离弦之箭蹿出水面,腾空而起,落于陆地之上,画出一道完美的 U 形线。 这种沉潜是为了蓄势,积聚破水而出的力量,看似笨拙,却富有成效。 (载意林, XX 年 5 月 ) 请以 “ 沉潜 ” 或者 “ 蓄势与勃发 ” 为话题,写一篇 800 字以上的文章,题目自拟,不得抄袭。 【写作提示】 “ 沉潜 ”“ 蓄积与勃发 ” 有三个层次含义:一是指一种策略,一种权宜之计,一种智慧,属于谋略层面意义 ;二是指一种思维方式,一种量变到质变的过程 ;三是指一种“ 忍 ”“ 韧 ” 的哲学理念,一种 “ 于无声处听惊雷 ” 的心理素养,一种收敛、内向、自省,锻造灵魂的手段。它当然可以指具体的人或物,可以写个人的体验和感受。也可以指抽象的哲学思辨。可以写韬光养晦积蓄力量,更可以写果断出手一鸣惊人。 人生又何尝不是如此 ?当我们面前困难重重,出 头之日遥不可及时,何不学学企鹅的沉潜 ?这种沉潜绝非沉沦,而是自强。如果我们在困境中也能沉下气来,不被 “ 冰棱 ” 吓倒,7 / 10 在喧嚣中也能沉下心来,不被浮华迷惑,专心致志积聚力量,并抓住恰当的机会反弹向上,毫无疑问,我们就能成功登陆 !反之,总是随波浮沉,或者怨天尤人,注定就会被命运的风浪玩弄于股掌之间,直至筋疲力竭。 甘于沉下去,才可浮出来,企鹅的沉潜原则,也适用于人的生存。 猜想之十九: 阅读下面的文字,根据要求作文。 (60 分 ) 我们的生活中,有一种叫距离的东西,距离可以让你获得,距离 又或许会让你失去。 请以上面的文字作为作文的第一段,续写一篇不少于 800 字的文章。所写内容必须与所提供的开头部分相关联。自选角度,自拟题目,自定文体 (不要续成诗歌、剧本 )。 【习作点评】 体验生命的距离 我们的生活中,有一种叫距离的东西,距离可以让你获得,距离又或许会让你失去。 生命存在的状况,从始至终,在追求与现实之间总有着距离。并非悲观,理想的岸与脚下的路每每无法重合,总被这样那样的险滩和鸿沟分隔,甚至难以逾越。 个性思考:追求与8 / 10 现实之间总有着难以逾越的距离。 然而,一苇渡江的赶路人满怀着 悲悯与执著,劈波斩浪,穿云破雾,把距离看成生命中的定数,坦然以对,有泪可落,却再也不悲凉。 坦然面对生命中的定数, “ 有泪可落,却再也不悲凉 ” ,这真是一种对生命存在的透彻理解。 法国学者加缪在希腊神话里获得了灵感,阐发了二战之后最积极也最能鼓舞万众的学说:西西弗斯日复一日地推着石块上山,永无解脱,一段山坡的距离使他困顿在生无所歇的劳役里。既然明了了结局的无可更改,那么,请体验过程吧,用思想征服生命的距离。诺贝尔奖的授奖词中说:加缪的理论为人类重建理想做了杰出贡献。 “ 用思想征服生命的距离 ” ,这样的认识 并非空谷绝响,但出自一个高中女生的手笔,无疑是深刻且震撼性的。 生命的鸿沟横亘在追求与现实中间,人类无数美丽的愿望变成了一厢情愿。二战过后,瓦砾能够清扫,废墟已经重建,心灵的创伤却久久不能平复。物质财富日益积累,但贫富悬殊,通往美好精神家园的桥难以搭建。距离,成为人类反观自我存在方式却百思不得其解的理由。生命的初端是生,生命的末端是死,中间那一长段的距离,留给我们来面对。悲悯且执著地永往直前,生无所息的思想之光就会放大,距离不再隐藏于暗夜而面目狰狞。 从西西弗斯推石到二战家园重建,由个体推及人类,行文渐 趋厚实,生动形象地诠释了9 / 10 “ 把距离看成定数 ” 又 “ 坦然以对 ” 的意蕴,境界为之阔大高远。 史铁生的双脚与地坛始终隔着轮椅的距离,然而对生命存在方式的审视与悲情感恩的心,让他有了超乎常人的灵性与活力 ;海伦 ?凯勒的双眼与色彩缤纷的世界永远有着暗夜般的距离,然而她用豁达真诚的情怀为无数视觉正常的人引路,寻找一路走来的光明和美好 ;斯科特与南极极心隔着跨上一步即可征服的距离,却含笑倒在了冰天雪地,无怨无悔 再举多例,以足够支撑观点:现实与愿望之间的距离始终存在,但能勇敢面对,这正是人类伟大之所在。 追求与现实的 距离让生命更富有使人敬畏的力量,然而并非不可接近。在悲悯执著的抗争中,或者,不求最终的征服,但求能够体验生命且心存感激,这就是至真至美的伟大人性。 文章的思想已在层进中提升,收于当止。 【点评】 考场作文给出开头段,有续写的意思,这就要兼顾好它的限制性和开放性,在有限的地界较好地施展拳脚。一如鱼儿,只能在属于它的水里游泳。审其题意,不当只讲 “ 距离 ” 这一头,也不当只讲 “ 得失 ” 那一头,要整体地把握 “ 距离 ”与 “ 得失 ” 的关系。明
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