xx年高考政治思想方法与创新意识试题汇编

1 / 16 XX 年高考政治思想方法与创新意识试题汇编 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 19 XX海南卷 习近平同志指出，要善于运用底线思维的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，做到有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。从哲学上看，底线思维强调的是 ( ) 坚持实践的观点，勇于探索 正确发挥意识的能动性，未雨绸缪 坚持发展的观点，不断创新 坚持两点论，把握矛盾转化的条件 A B c D 19 c 33 XX广东卷 当前职业教育处于 “ 进口 ”“ 出口 ” 冰火两重天的境地：一方面，部分学生受 “ 高职院校不是大学 ” 的观念等因素影响而不愿报考，导致职校生源萎缩；另一方面，职校生在就业市场成为 “ 香饽饽 ” ，企业高薪难觅技师，这就为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴含的哲理是 ( ) A矛盾双方既对立又统一推动事物发展 B矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化 c落后的社会意识对社会发展不起作用 2 / 16 D正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突 33 A 11 XX重庆卷 右侧漫画 吃水果有利健康( ) A否认了联系具有条件性 B否认了矛盾具有普遍性 c肯定了事物之间能相互转化 D肯定了意识具有主观能动性 11 A 27 XX浙江卷 古语云：善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。这句话蕴含的道理有 ( ) 善与恶相互对立 善与恶在一定条件下相互转化 成名、灭身各有相应的量变前提 善、恶的积累必导致相应的质变 A B c D 27 c XX新课标全国卷 XX 年 3 月 27 日，国家主席习近平 在巴黎出席中法建交 50周年纪念大会并发表重要讲话。拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。习近平主席强调，中国这头狮子已经醒3 / 16 了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子；实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁，是和平不是动荡，是进步不是倒退。从哲学方法论看，这里强调的是 ( ) 以全面的、发展的观点看问题，不要 “ 盲人摸象 ”“ 刻舟求剑 ” 以辩证否定的观点看问题，要 “ 吐故纳新 ” ，不要 “ 厚古薄今 ” 以实践的观点看问题，要 “ 事必躬亲 ” ，不要 “ 纸上谈兵 ” 以对立统一的观点看问题，要“ 和而不同 ” ，不要 “ 同而不和 ” A B c D 20 B 21 XX新课标全国卷 1968 年，斯班瑟发明了胶水新配方，但根据新配方研制的胶水粘不牢东西，人们认为这是不成功的发明。几年后，弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不干胶记事贴，产品行销世界各地。把 “ 不成功 ”的发明用在合适的地方，成就了成功的创意。这一事例给我们的哲学启示有 ( ) 联系是客观的，发明创造要避免改变事物的联系 联系是多样的，发明创造要善于建立事物的新联系 联系是必然的，发明创造要 排除事物的偶然性 联系是具体的，发明创造要把握事物联系的条件 A B 4 / 16 c D 21 c 9 XX安徽卷 英国哲学家波普尔说： “ 如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。 ” 这句话告诉我们 ( ) 辩证否定是事物之间的相互否定 事物发展是前进性与曲折性的统一 矛盾双方在一定条件下相互转化 真理是主观性和相对性的辩证统一 A B c D 9 c 10 XX安徽卷 20 世纪 30 年代，喜 旱莲子草 (革命草 )作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延，造成本土植物种类及以这些植物为食的鱼类迅速减少，水体严重污染，蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明 ( ) 事物之间是普遍联系的 事物之间的联系具有多样性 事物联系是创造出来的 事物联系都有 “ 人化 ” 特点 A B c D 10 A 29 XX江苏卷 步入大数据时代，人们越来越关注数据的存储问题。有研究表明，用于即时访问的 “ 热数据 ” ，5 / 16 最好用闪存；而那些即时性不强，人们又经常使用的 “ 温数据 ” 则应保存在磁盘里；用于 长期存档的 “ 冷数据 ” 就适合用专用磁带记录。材料体现的哲理是 ( ) A矛盾的普遍性寓于特殊性之中 B矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 c主次矛盾在一定条件下相互转化 D矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 29 D 32、 XX江苏卷 习近平主席在比利时布鲁日欧洲学院演讲时指出： “ 正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。 ” 从这 段话中，我们可以体会到 ( ) 矛盾双方既对立又统一 要尊重文化的多样性 文化支配人们的交往行为 价值选择是价值判断的基础 A B c D 32 A 22 XX新课标全国卷 “ 先试点后推广 ” 是我国推进改革的一个成功做法。一项改革特别是重大改革，先在局部试点探索，取得经验、达成共识后，再把试点的经验和做法推广开来，这样的改革比较稳当。 “ 先试点后推广 ” 的6 / 16 辩证法依据是 ( ) 矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化 矛盾的共性寓于个性之中 矛盾的个性 表现共性并优于共性 矛盾的个性在事物发展中起决定作用 A B c D 22 A 23 XX新课标全国卷 自 XX 年起，我国北方某研究所科学分析重度盐碱荒地的特性，利用脱硫石膏、化学改良剂改良盐碱荒地，在种植中选用耐盐品种，应用地膜覆盖、膜下滴灌、垄沟种植等技术，经过三年努力，盐碱荒地变成了良田，玉米亩产 (1 亩 公顷 )达到千克，创造了盐碱地改造的奇迹。盐碱荒地的成功改造表明 ( ) 人与自然之间的矛盾既是客观的又是主观的 人与自然之间的矛盾既有普遍性又有特殊性 人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识 人与自然之间的矛盾的解决取决于人的实践 A B c D 23 c 34 XX山东卷 假如 “ 完美 ” 是 100 分，那么 60 分不完美， 80 分也不完美，但不要因为 80 分不是 100 分而否认从 60 分进步到 80 分的意义。这启示我们要 ( ) A坚持两点论与重点论的统一 7 / 16 B脚踏实地，注重量的积累 c抓住事物发展中的主要矛盾 D抓住时机，积极促成质变 34 B 8 XX四川卷 廉洁文化是中华优秀传 统文化的组成部分，是宝贵的道德教育资源 XX 年 6 月 18 日，习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，养成勤正衣冠的习惯，能有效避免 “ 积羽沉舟，群轻折轴 ” 。能体现该论断所蕴含哲理的选项是 ( ) A自高必危，自满必溢 B堤溃蚁穴，气泄针芒 c刮骨疗毒，壮士断腕 D从善如登，从恶如崩 8 B 9、 XX四川卷 观察下图。从哲学角度看，图中之人 ( ) 否认意识活动的选择性 否认事物发展的前进性 否认意识活动的创造性 否认实践的主观能动性 A B c D 9 c 8 / 16 10、 XX四川卷 歌曲时间都去哪儿了触动了不少人的心弦，引发了人们多方面的思索：自我、亲人、友情、健康、蓝天、梦想 都去哪儿了？这些追问，在凸显当今社会环境下一些人迷茫心境的同时，还萌动着人们寻求改变的心态和信念。这表明 ( ) 联系具有普遍性和多样性特征 追求真理是认识的目的和归宿 社会意识的产生有其物质原因 社会心理源自人们的生活反思 A B c D 10 B 34 XX江苏卷 在外出旅游时，我们既会看到文人墨客的题字、题诗，也会看到游人 “ 到此一游 ” 式的涂鸦。 有人认为 “ 到此一游 ” 式的涂鸦只是个人行为，微不足道。然而在信息技术高度发达的当今社会，一个公民的个人行为往往会被快速传播，无限放大，从而影响世人对国家形象的直观印象。 结合材料，回答下列问题： 运用唯物辩证法知识，说明每一个中国公民都要用自身的正9 / 16 能量为国家形象增光添彩。 答案 整体和部分是辩证统一的，部分的功能及其变化会影响整体的功能。这要求我们要重视局部的作用，用局部的发展推动整体的发展 。每个公民的一言一行都会影响国家的整体形象，所以我们每个人都要从自身做起，从小事做起，为国家精神文明建设承担起应有的责任。 38 XX全国卷 阅读材料，完成下列要求。 材料一 十二届全国人大一次会议通过的国务院机构改革和职能转变方案强调：政府职能转变是深化行政体制改革的核心；转变国务院机构职能，必须处理好政府与市场、政府与社会、中央与地方的关系。 国务院机构改革重点围绕转变职能和理顺职责关系，稳步推进大部门制改革。根据改革方案，撤销铁道部，将铁路发展规划和政策的行政职责划入交通运输部，整合加强卫生和计划生育、食品药品、新闻出版和广播电影电视、海洋、能源管理机构。改革后，除国务院办公厅外，国务院设置组成部门 25 个。 材料二 根据国务院机构改革和职能转变方案，中国铁路总公司于 XX 年 3 月挂牌成立，承担铁道部的企业职责，负责铁路运输统一调度指挥，经营铁路客货运输业务，承担专运、特运任务，负责铁路建设，承担铁路安全生产主体责10 / 16 任等。中国铁路总公司承接铁道部 的相关资产、负债和人员，注册资金为 10360 亿元，是中央管理的国有独资企业。 国务院机构改革在行政体制改革的整体布局中具有重要地位，运用整体与部分关系的原理加以说明。 答案 事物是由若干部分相互联系而构成的整体，整体居于主导地位，部分影响整体，关键部分的功能对整体的功能具有决定性作用。国务院机构改革是深化行政体制改革的重要组成部分，是转变政府职能、提高政府管理科学化水平的重要环节。推进国务院机构改革，进一步理顺政府和市场、政府和社会、中央和地方的关系，进而推动我国行政体制整体改革。 14 XX四川卷 让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建成小康社会的重要内容。阅读材料，回答问题。 四川省文化资源丰富，文化底蕴深厚，但文化发展与经济社会发展还不平衡，还不能很好地满足人民群众的精神文化需求。 近年来，四川省立足本省实际，借鉴国内外经验，坚持经济发展的工作重心不动摇，以建设共有精神家园为目标，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力建设文化强省：开展“ 科学发展 ”“ 感恩奋进 ” 专题教育、道德模范评选等活动，弘扬主旋律；构建公共文化服务体系，已建成公共图书11 / 16 馆 188 个，文化馆 (站、室 )等十万余个，形成全国网点最多的公共文化服务网络；挖掘红色文化、民族风情等资源，发展特色文化产业，文化产业连续多年保持 28%以上的增速；搭建社区文化中心、农村文化中心等文化舞台，让老百姓自我参与、自我展示、自我教育。 结合材料，运用矛盾分析法，分析四川省建设共有精神家园的合理性。 答案 承认矛盾，解决矛盾。正确认识四川文化建设的现状，采取多种措施推进文化建设。 坚持两点论和重点论的统一。以经济发展为工作重心，加强文化建设，促进四川经济社会发展。 坚持矛盾普遍性和特殊性的统一，具体问题具体分析。借鉴国内 外经验，立足四川实际，发展特色文化，建设文化强省。 38 XX安徽卷 近年来，全国各地积极开展 “ 书香中国万里行 ”“ 书法进课堂 ” 等文化活动，有力地推进了社会主义文化强国建设。 材料 书法陶冶情操 为了传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀，提高青少年的汉字书写能力，培养审美情趣，提高文化修养，教育部要求在中小学开设书法课。对于此项举措，少数同学认为：随着电脑和手机的广泛使用，人们习惯了用键盘敲字，而且 “ 键12 / 16 盘 ” 拥有 “ 毛笔 ” 无法比拟的优势，因此，现在学习书法没有必要。 假如你是学校 书法宣传大使，请结合材料，运用 “ 唯物辩证法的实质与核心 ” 的知识，说服少数同学。 答案 唯物辩证法的实质与核心是对立统一规律 (或矛盾规律 )，它要求我们用对立统一的观点看问题。按照具体问题具体分析的观点，我们应该从书法自身的特殊性来认识学习书法的必要性，而不是简单地用 “ 键盘 ” 否定 “ 毛笔 ” 。从两点论与重点论的观点看， “ 毛笔 ” 的优点是主要的，不足是次要的，所以，学习书法具有合理性和必要性。 39 XX新课标全国卷 阅读材料，完成下列要求。 被授予 “ 国家杰出贡献科学家 ” 荣誉称号的钱学 森认为，他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活： 化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没13 / 16 有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁，出 5 道题，学生都答对了 ，但解法平淡，只给 80 分；如果答对 4 道，但解法富有新意，就给 100 分，还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。 进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展 取得了丰硕成果。在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。 结合材料，就教育创新拟定两条公益广告词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限 15 个字以内。 答案 示例：创新托起中国梦；知识改变人生，创新成就 梦想。 14 XX重庆卷 中国和俄罗斯是邻国，在历史上两国关系错综复杂，既有竞争也有合作。运用对立统一关系原理，说明如何看待中俄关系的发展。 答案 矛盾双方既有斗争性又有同一性。中俄双方经济上互补，政治上合作，文化上交融，具有同一性；中俄双方作为主权独立的大国，有各自的国家利益，具有斗争性。 同一性以斗争性为前提，斗争性寓于同一性之中。中俄两国政治、经济、文化上的合作以彼此的差异和对立为前提，没有差异和对立就没有合作；中俄两国在合作之中要维护各自的14 / 16 利益。 矛盾双方既对立又同一 ，由此推动事物的运动和发展。中俄之间既竞争又合作，共同推动了中俄关系发展。 40 XX北京卷 中国工业布局受政治、资源、市场等因素影响而不断变化。 “ 十二五 ” 期间，依据国家区域发展新棋局，要依托黄金水道，建设长江经济带。读下图，回答问题。 建设长江经济带，川渝地区应如何坚持具体问题具体分析的原则？ 答案 要具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。川渝地区应从实际出发具体分析自己的特殊性，发现与长江经济带其他地区的不同特点，把握自己的优势和劣势，找到具有川渝地区特 色的发展道路。 12 XX天津卷 阅读材料，回答问题。 材料 人制造了机器人，机器人的使用又会对人的就业产生影响。一方面会使一些技术要求不高的岗位减少，另一方面会使研发、销售和服务等就业岗位增加，这种变化对劳动者素质提出了更高的要求。