部编版语文二年级上学期混合强化训练第一次月考.doc

部编版语文二年级上学期混合强化训练第一次月考（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 读拼音，填词语。b lbng zhyun yyu x_qun gop gshng dinsh ji_2. 拼一拼，写一写。zi shy mnbin dtng xiko nxi tin_3. 根据下面的解释写出正确的词语。形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。_全世界的各个地方的人都知道它的名声。_指相互缠绕或遭人烦扰不休。_4. 读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。 一个孩子如果y chn_地认为jin kng_没有游戏重要,他就会zo t_自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gn zng_。5. 拼一拼，写一写。no daish xinyng zigu fnghu tnsng run_6. 用恰当的四字词语代替句中的划线部分。我们都你看我，我看你，互相望着，都不说话了，倏然间，哪儿好像有了一种气息。_弟弟刚站到河的上湾，就 高一声低一声地呼喊：“月亮在这儿！”_我们有了月亮，那没有边际，十分辽阔的天空也是我们的了。_7. 读句子，给划线的字注音。知之为知之，不知为不知，是知 _也。默而识 _之，学而不厌，诲 _人不倦。心既到矣 _，眼口岂 _不到乎？第三要有恒 _。8. 读拼音，写词语。dng xyu rl touhu shnchng zi_9. 选择正确的解释。迫:A.逼,威胁B.接近,靠近C.紧，急时间紧迫，容不得你犹豫了。_敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。_10. 补充合适的词语。_的阳光 _的细雨_的田野 _的童话故事_地吆喝 _地跑过去二、综合练习题。（共30分）1. 我会写（照样子，写汉字）。要 就 没2. 我会写（照样子，写汉字）。界 美 久3. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡4. 描一描，写一写，并口头组词。 5. 我能写一手漂亮的铅笔字 6. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。7. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。8. 描一描，写一写，并口头组词。 9. 我会写（照样子，写汉字）。波 边 阳10. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园三、阅读理解题。（共20分）1. 课外阅读。(10分)最香的一顿饭 绿绿的田野、高高低低的山丘、长长的河流小老鼠贝贝驾着直升机在天上飞啊飞。贝贝觉得肚子有点儿饿，就操纵着直升机往下降。 “救命呀！”地面传来呼救声，只见一只蚂蚁正在水洼里拼命挣扎。贝贝急忙把直升机开到水洼上空，然后垂直下降到离水面两寸高的地方。 可是，直升机上没有绳子，蚂蚁上不来。贝贝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴，爬上了直升机。 小蚂蚁对贝贝说：“哟，你的绳子真像老鼠尾巴。”“直升机上的绳子都这样。”贝贝边说边往裤子里塞尾巴。 贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿，小蚂蚁领着一群蚂蚁，抬来了米饭、面包和水果。贝贝大吃起来，这真是他有生以来吃得最香的一顿饭。 贝贝对蚂蚁们说：“好香的饭呀！太谢谢你们了！我经常在这一带飞，有事儿尽管找我。”说完，他驾驶直升机飞走了。（1）这篇文章有_个自然段，第五自然段有_句话。（2）填上恰当的词语。_的饭 _的田野_的山丘 _的河流（3）仿照文中画线句子写一写。贝贝在天上还看到了_（4）小老鼠把_当作绳子救起了小蚂蚁。（5）为什么这是贝贝有生以来吃得最香的一顿饭？2. 课外阅读。快乐的小公鸡 小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？ 小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。” 小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。” 小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？” 爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。” 从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。（1）在文中找出一对反义词。_（2）鸡一开始心中很苦恼，是因为他_，后来他_，成了一只快乐的小公鸡。（3）老